领导力课程体系

课程大纲部分:领导者的自我领导力1、领导者的定位Ø变化环境中的领导角色Ø什么是情景领导?Ø领导与管理的区别Ø要领导、还是要管理?Ø确定领导力提升目标2、领导者的自我认知Ø员工对领导力的反映Ø从企业寿命看领导功过Ø领导者的角色定位3、提升领导力的基础Ø对改变的反应Ø自我定位第二部分:领导者的行为和风格1、领导者的行为方式Ø任务导向Ø关系导向2、领导风格细分,应...

 讲师:鲁念咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:九型人格概述一、为什么学习九型人格通晓人性,探索人的行为内在动力了解他人行为动机与及别人对事情反应二、九型人格的起源与发展九型人格全景扫描常见学习误区与注意事项三、脑、心、腹三中心的探索腹:837,行动力强,直觉,以情绪和感受判断事物脑:156,以思维、思考、理性作反映心:249,注重感受,感触丰富及强烈九型人格理论的基础九型人格的简介描述学习九型人格...

 讲师:唐惠玲咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲讲:全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习:领导者画像第二讲:卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势(1)什么是优势、才干(2)盖洛普观点及才干的分类(3)员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任(1)英才与庸才之区别(2)盖洛普观点:人尽其才、爱一行干一行(3)案例:晏子用人之道、刘邦的成功3...

 讲师:代志杰咨询电话:010-82593357下载需求表


一、银行领导力提升技巧训练1、银行员工到底要什么?2、员工不听话,怎么办?-超级业务员,怎么办?-非正式组织,怎么办?-精神离职,怎么办?3、银行凝聚力因素4、银行领导力快速测试5、领导力的本质-珠三角启示录-领导力验收标准二、互联网金融下银行领导力新挑战1、五力模型与银行业竞争环境分析2、变化中的商业银行3、洞察金融业未来趋势4、价值观、意识形态与国学5、...

 讲师:余建军咨询电话:010-82593357下载需求表


前言:沟通游戏:四分之一游戏,目的是让学员了解凡事都要有方法、技巧带动现场气氛之:每组起队名、喊队名、并在队牌上写好队名部分管理者的核心是什么?领导人以身作则——其身正,不令而从播放启发视频第二部分管理者的心态调整教学方法:讲故事、说案例凡事感谢尊重他人的节奏办公室常见的因不了解、不够尊重他人节奏的故事演示如何尽量达成节奏上的统一的四大手法讲解需要反复强调正...

 讲师:唐惠玲咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:  一、领导者的角色认知与定位  1、团队上中下三层的定位与特点以及互动关系  a)高层为人性化,立足于远见与变化;中层为合理化,强调应变与调整,立足于组织力与有效执行;基层为标准化,立足于行动力与复制性  2、专业人士与领导者的区别  a)对象是事还是人  b)从发现问题到推动解决问题的转变  c)从好人到灰人的转变  d)从标准化到合理化的转变...

 讲师:杨发明咨询电话:010-82593357下载需求表


部分管理概论一、管理的基本定律1.企业领导干部需要具备的技能要求2.企业领导干部需要具备的八项胜任力3.企业领导干部需要具备的性格特质及其历练方法4.管理的五大职能5.管理的三大任务6.有效管理的标准7.企业发展阶段与管理手段8.管理过程中常见的问题二、管理的原则和方法1.主要管理原则2.常用的管理工具第二部分领导力提升训练一、如何做一个好的领导1、领导力自...

 讲师:刘学元咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲第一部分:领导者的自我领导力1、领导者的定位◆变化环境中的领导角色◆什么是情景领导?◆领导与管理的区别◆要领导、还是要管理?◆确定领导力提升目标2、领导者的自我认知◆员工对领导力的反映◆从企业寿命看领导功过◆领导者的角色定位3、提升领导力的基础◆对改变的反应◆自我定位第二部分:领导者的行为和风格1、领导者的行为方式◆任务导向◆关系导向2、领导风格细分...

 讲师:鲁念咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程收益】1、理解领导与领导力的含义;2、理解领导力的来源,掌握领导力模型;3、掌握学习力、决策力、执行力、组织力、协调力、教导力、感召力及变革力的修炼方法;4、掌握不同领导风格的适用范围;5、提升领导力,成为优秀的领导者。【课程对象】中高层管理人员【课程时间】1天,6小时。【课程大纲】一、领导力模型1、领导与领导力2、领导与管理3、领导力的来源4、领导力...

 讲师:黄志伟咨询电话:010-82593357下载需求表


《领导力与高效团队执行力》(上)[课程对象]企业中高层管理人员、职业经理人、EMBA学员、企业家[课程目标]☆分析企业管理的隐痛,了解管理破产的根源☆通过对管理问题管理经验管理逻辑管理方法的批判,引导学员找到管理提升的路径和方向☆深入探讨管理伦理与管理哲学,开阔学员视野☆分享项目经验,使学员掌握常用管理工具☆通过练习,提升管理技能[课程时间]2~3天[课程形...

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《领导力与高效团队执行力》(下)[课程对象]EMBA学员、企事业单位中高层管理人员、职业经理人、企业家[课程目标]☆检讨滥权与博弈的隐痛☆反思权力与影响力的本质和运转☆了解工作关系和领导周期,探索问题解决方案☆掌握善处关系、善用权力、彰显个人影响力的有效方法☆增强追求卓越的能力、创新能力和快速反应能力[课程时间]1~2天[课程形式]-视频-讲授-小组讨论-案...

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主管的价值定位与管理技能新世纪、新机遇企业管理者面对的挑战改变求新的思维与态度接受任务的方式完成工作的方法解决问题的程序管理者的角色什么是管理职业经理人守则经理的三大角色经理的五项基本技能平级管理行使权力的必备能力权力运用的误区个人权力不等于个人威信冲突处理策略处理部门之间冲突的对策向上管理上司的不同类型与上司相处的八项原则如何向上司提建议正确对待拒绝向下管...

 讲师:林恩咨询电话:010-82593357下载需求表


第一讲优秀经理的职业素质1.引言2.想当元帅的士兵才是好兵CEO十诫3.优秀经理人的形象4.领导的涵义和关键素质5.四种领导风格第二讲新经理上任秘籍1.上任之初要做的工作2.从员工到职业经理3.上任伊始4.如何确保首战告捷第三讲优秀职业经理角色认知1.优秀职业经理之冰山理论2.职业经理的三大角色3.职业经理的五项基本技能第五讲如何带领部属(上)1.了解部属的...

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《领导力驱动:高绩效完成任务的团队管理方法》1天版——VUCA时代中层管理的思维、问题解决与实践方法【课程内容】行动领悟:Mini企业PK演练(需分组、每组5人的情况可采用,人数太多则取消此环节)开场讨论:通过Mini企业演练,高中基层分别要发挥什么作用?谁在产生领导力?模块一、中基层管理者更需要塑造领导力领导力水平影响绩效分享:领导力水平与团队业绩的相关性...

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企业危机领导力管理杨辉课程背景危机是意外,任何人都不知道什么时候意外会来到。任何企业随时都有可能爆发让人意想不到的深重危机,唯有提升管理者的领导力,并时刻准备着才能有备无患。一些企业,在争取到了极大市场优势的情况下,因为一场危机便被打回原形,从此就一蹶不振,再也没有爬起来的机会。这是操作不慎,更是缺乏必要的危机应急措施和方案,舆情爆发导致失控,导致企业遭受极...

 讲师:杨辉咨询电话:010-82593357下载需求表


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