领导力课程体系

《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》课程《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。【课程效益】认识领导力和团队合作的重要性,是自己团队的行动与团队共同理念保持一致;建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;提升领导者带团队的能力,激发共同...

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《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》课程left1082040《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。让房地产的管理者们通过经营管理公司,在较短的时间内,把抽象的房地产管理知识和决策分析工具演变为生动直观的沙盘体验,通过实体的沙盘道具,使房地产管理概念和真实的...

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《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》课程《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。【课程效益】认识领导力和团队合作的重要性,是自己团队的行动与团队共同理念保持一致;建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;提升领导者带团队的能力,激发共同...

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《团队领导力》课程《团队领导力》课程摒弃传统的教条灌输,通过独特课程设计,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。让房地产的管理者们在较短的时间内,把真实的管理思考和企业经营管理决策有机联系在一起,有利于培养管理者捕捉企业发展信息的能力。在课程进行过程中,学员将从担任的管理角色中锻炼领导力和沟通协作能力,学员能从多角度立体把握团队协作...

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《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》课程center739775《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。【课程效益】认识领导力和团队合作的重要性,是自己团队的行动与团队共同理念保持一致;建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;提升领导...

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《变速领导力》课程——有效领导行为实践课程背景:管理是刚性的,领导是柔性的,正如汽车在不同的路况和速度下行驶需要换挡变速一样,领导者随着团队规模的扩张和管理职级的提升,面对不同的管理情形和领导对象,其领导力发展也需要相应地换挡变速。企业各级管理者掌握变速领导力的价值在于:通过诊断自身在领导力五项变速档中的短板,对比岗位对领导力的需求,提出改善规划和改进计划。...

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课程特色:sup2;实战型资深培训讲师,善于演绎课程知识,精彩解析案例情境,启迪智慧。sup2;有笑,在快乐中学习,在愉悦的心情中领会课程要点,完全没有困意和乏味。sup2;有料,课程完全贴近企业管理实际,用身边事阐述逻辑观点,感同身受有顿悟。sup2;有效,在轻松幽默中输送管理理念,在情境案例中体会领导方法,落地效果明显。课程大纲:节、领导力发展四大变速档...

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节管理思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.管理者的全局意识修炼7.管理者的四项思维能力:第二节角色心态管理者的角色认知与角色担当,是管理技...

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团队领导力:管理者的全脑思维修炼管理与领导的责任不同管理者普遍苦恼的12个字:忘,拖,等,错,推,肉,弱,急,混,低,丢,复;管理的核心是发信号:讲故事,做明确,做区分,做示范做环境,做推动;管理要掌握好“度”的问题:优秀经理人的职业化修炼:职业化外在形象,亲和力日渐提升,全方位职业气质,标准化商务表达,专业化职业技能;职业经理的管理角色问题:火车跑得快,全...

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节从管理思维到领导思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.管理者的全局意识修炼7.管理者的四项思维能力:第二节从管理角色到领导角色管理者的角色...

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主要内容:一、角色再造:领导者的角色分析(一)领导的含义:领导的本质是一种影响力,就是让别人把事情办成的活动。需要把握以下要点:,领导是“成事”不是“败事”第二,领导是“定事”不是“办事”第三,领导是“带头”不是“代替”如何避免:人管人累死人;制度管人糊弄人;文化管人管住魂1.职责定位的转变2.工作技能的转变3.专业人员的工作技能主要取决于他的业务技能。领导...

 讲师:孙学敏在线咨询下载需求表


课程大纲:节领导思维从管理的硬性思维,约束控制的逻辑思维中,透析对人的管理与对事的管理的不同本质,领导思维更多的是软性思维,是基于人性化管理的包容和发展的思维。1.领导者的全脑思维修炼2.管人与管事的不同思维路径依赖3.带队伍的前提是:下属的认同度4.中国理念与西方标准的融合5.组织的本质属性决定了领导者的使命6.领导思维路径分析:后悔的唯一思维路径7.领导...

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《管理者领导力提升的七项工具》国家版权局---(国作登字-2020-A-00992261)课程背景:领导力这个词,经常被被管理者们奉为领导者与生俱来的气质或神秘的能力,早年间也有人把它划入影响力范畴,无论是在企业、机构还是在各类社会团体中,领导力一直被尊为企业管理者必修能力,其实这一点毋庸置疑,领导和管理是有本质区别的,好的管理者并不一定有好的领导能力,但领...

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九型人格----自我认知与领导艺术您遇到过下面的问题吗?←同为公司领导,为什么王老板热情关心以人为本,为什么李老板脾气急燥遇火就着,为什么张老板遇事随和波澜不惊?←身处不同部门,为什么王经理慎密思考三思而行,为什么李经理待人严厉经常批评,为什么张经理独来独往最小参与?←同在一起办公,为什么小王热情洋溢不知疲倦,为什么小李情绪变化忽高忽低,为什么小张有头没尾常...

 讲师:于红梅在线咨询下载需求表


《高效工作的七个习惯》培训对象:企业职业经理人管理人员背景:作为企业中的一名管理者,高效工作输出企业需要的结果才是根本,本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯,使经理人在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善,并借由建立统一的文化和共同语言,使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善。在自我管理方面,使经理人减少抱怨,更加成熟;在人际关系方面,训练员工牢固...

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