领导力课程体系
讲：角色再造：走出传统领导角色误区一、管理人员的角色功能1、承上2、启下3、平行间二、领导的角色1、领导的职责2、领导该干什么三、常见角色误区1、业务员2、教父3、官僚思想4、自然人四、领导的角色回归1、人力资源经理2、领导3、教练4、职务经理五、领导角色的七大转变第二单元：管理下属：权利戒律与影响力传播一、管理与领导1、管理者的责任2、领导者的责任3、管理...
讲师：娄萌咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲讲：领导的“四力”一、领导与管理有什么区别？1.推力与吸力，共同作用二、管理是一门技术，领导是一门艺术1.德鲁克：领导力，就是让人发自内心追随的能力2.经典互动三、多一点领导（引领），少一点管理（控制）视频分享四、领导角色的变迁：因时而变的四代领导五、作为团队领导者，需要的“四力”1.魄力2.感召力（影响力）3.决策力4.洞察力（判断力）六、如何成为...
讲师：林广亮咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组长在现代企业中的基本功能一、班组长在企业中所处的地位二、班组长执行业务的重点三、班组长的团队潜能激发第二讲：班组长应执行的现场管理內容一、如何执行计划管理二、人员日常管理及激励员工三、沟通互动的开端1、重新认识团队---工作上2、重新认识团队---生活上四、现场物料流的管理重点內容五、现场设备的管理重点---公司的财神六、如何做好信息管理---收集与...
讲师：王翔咨询电话：010-82593357下载需求表
1理解领导力1.1领导与管理的区别1.2领导者定义1.3领导有效性的要素1.4领导与文化1.5有效领导的障碍2领导力理论2.1人格特质理论：认为领导力来源于领导者的人格特质魅力。2.2行为理论：认为领导力来源于领导者的行为模式。2.3关系理论：认为领导力来源于领导者与被领导者的关系模式。2.4权变理论：认为领导力来源于领导者根据任务和环境特点主动选择管理模式...
讲师：朱清心咨询电话：010-82593357下载需求表
领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于领导力修炼中遇到的管理问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：领导力基础知识（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、什么是领导力二、领导力的重要性三、领导力的本质短片观看及案例分析：微软前全球副总裁李开复对领导力的阐述示范指导、...
讲师：樊付军咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲与落地：第1模块领导者的素质模型（D1上午）【孙子兵法·始计】对领导者的启示--幽默案例：多人自行车的启示--领导者的基本特征--领导者与管理者的区别--案例：Goodleadersdotherightthings--趣味案例：青梅煮酒论英雄--启示：定目标、抓机遇、用人才--领导者的素质模型：知将五德--视频案例：大学之道与人生修炼--将者，智、信...
讲师：金井露咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：讲：课程导入：领导与管理问题：领导与管理的不同？思考、提问、讲解领导的来源——您知道领导艺术的祖师爷吗？问题：你认为怎样的领导是一个好的领导思考、提问、总结第二讲：领导技巧之一----领导模式的运用问题：在你的职业生涯中，曾遇到哪些类型的领导？思考、提问、总结讲解：四种不同的领导模式问题：哪种领导模式好？思考、提问讲解：采用不同的领导模式取决于：下...
讲师：曾江涛咨询电话：010-82593357下载需求表
（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于领导力、执行力的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者的领导素质提升训练（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、清晰自我定位（一）、长官VS教练（二）、管理者VS领导者（三）、执行者VS掌舵者二、领导风格分析（一）、支持型（二）、...
讲师：樊付军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、变革的客观事实与心理事实1.变革当前，你的所见、所闻、所感1)听到什么、看到什么、感受到什么？2)如何分类你的所见所闻所感？2.所见所闻所感的肇始与起因1)企业经历怎样的变革？2)市场经历怎样的变化？3)世界经历怎样的变化？4)变化的因果链是怎样的？3.作为总裁、经理的你，所面临的问题与挑战1)问题与挑战有哪些？2)挑战的内在逻辑是怎样的？二、组织变革的...
讲师：王翔咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理者的角色定位团队活动：建绳房这是一个非常经典的管理角色认知项目；这个游戏，能充分暴露学员角色认知不清楚的一些问题，比如自以为是、身陷具体事务、沟通不准确、信息过滤、主观臆断等问题。对经理人的冲击非常大，希望这个项目，让学员体会作为一个管理者所承担和担负的角色。理论提升：管理者的角色定位第二单元管理者的沟通团队活动：移动运输队哈佛经典沟通游戏，体验沟...
讲师：胡振咨询电话：010-82593357下载需求表
（领导开训:强调学习的意义和纪律）头脑风暴：您碰到哪些关于领导力、执行力的问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者的领导素质提升训练（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、清晰自我定位（一）、长官VS教练（二）、管理者VS领导者（三）、执行者VS掌舵者二、领导风格分析（一）、支持型（二）、...
讲师：樊付军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、变化与变革的规律目的：认识变化现实——组织的变化、市场的变化、世界的变化1.我所见所闻2.变化见闻背后的事实3.变化带来的商机4.变化带来的挑战与机遇二、变化带来的冲击目的：理解变化给组织与个人带来的冲击1.变化如何冲击你的部门的？2.当变化来临时，它会….3.面对变化，你处于哪一阶段？你的员工处于哪一阶段？4.自助大纲5.助人大纲三、做变革代言人目的：...
讲师：王翔咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：领导的“四力”一、领导与管理有什么区别？1.推力与吸力，共同作用二、管理是一门技术，领导是一门艺术1.德鲁克：领导力，就是让人发自内心追随的能力2.经典互动三、多一点领导（引领），少一点管理（控制）视频分享四、领导角色的变迁：因时而变的四代领导五、作为团队领导者，需要的“四力”1.魄力2.感召力（影响力）3.决策力4.洞察力（判断力）六、如何成为员工心目...
讲师：林广亮咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲讲影响执行力的关键因素培训收益将“执行力”理解为部属的敬业程度、自动自发的水平、工作能力以及绩效考核等因素综合促成的结果，这无疑是正确的，但是这样的理解还远远不够。本讲使学员认识到，影响人的执行力的因素很多。课程内容1、自传式回应是怎样影响到一个人的执行力的？2、团队文化是怎样影响到一个人的执行力的？3、团队的人际关系状态如何影响着人的执行力水平？4...
讲师：张理军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导力与变革的关系1.领导与管理的区别是什么？2.领导力的4大核心工作是什么？3.如何提升领导力，做变革领导者？二、变化与变革的特征和规律1.变化是挑战还是机遇？2.预见变化——什么是变化的规律及变化的3个担保？3.变革面前，你处在哪一心理反应期？你的团队处在哪一心理反应期？4.如何带领自己和团队渡过变革过渡期？三、系统观下的组织变革1.环境、行业、企业...
