领导力课程体系

【课程收益】1、理解领导与领导力的含义;2、理解领导力的来源,掌握领导力模型;3、掌握学习力、决策力、执行力、组织力、协调力、教导力、感召力及变革力的修炼方法;4、掌握不同领导风格的适用范围;5、提升领导力,成为优秀的领导者。【课程对象】中高层管理人员【课程时间】1天,6小时。【课程大纲】一、领导力模型1、领导与领导力2、领导与管理3、领导力的来源4、领导力...

 讲师:黄志伟咨询电话:010-82593357下载需求表


新经理的领导力提升概述管理者的角色-管理者必须具备哪些素质-素质组合/360度反馈-要素-团队目标设定通过目标设定,确保年度获取良好成果要素二-创建协作型工作体系-与所有利益相关协商您的愿景与目标-激励直接下属,设定他们的目标要素三-领导团队-创建良好的气氛是成功的关键-组织氛围-如何设定绩效指标-确保下属的发展与成功,良好的教练指导必不可少-教练角色1-基...

 讲师:江源咨询电话:010-82593357下载需求表


卓越领导力高绩效领导者五项核心能力讲师:李见明学时:6学时课程描述:21世纪的竞争是人才的竞争,而具有领导力的人才是企业实现战略目标的稀缺人才,那么企业如何塑造具有领导力的人才呢?-每个人都希望自己成为有魅力的领导者,但温文尔雅或者聪慧睿智的魅力好像和组织需要的领导力无关;-每个人都希望自己的演讲充满激情,但这种让人怦然心动的技巧似乎也不是领导力;-每个人都...

 讲师:李见明咨询电话:010-82593357下载需求表


领导力提升   课时:6H

领导力提升授课老师:晏世乐【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课时间】0.5—1天,5—6小时/天。【授课对象】管理人员。会根据授课对象,适当调整授课内容(侧重点)。【课程大纲】(课程大纲仅为课程部分内容纲要,具体内容见课程讲义)课前达成共识,确保培训效果:学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。一、领导概...

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企业危机领导力管理杨辉课程背景危机是意外,任何人都不知道什么时候意外会来到。任何企业随时都有可能爆发让人意想不到的深重危机,唯有提升管理者的领导力,并时刻准备着才能有备无患。一些企业,在争取到了极大市场优势的情况下,因为一场危机便被打回原形,从此就一蹶不振,再也没有爬起来的机会。这是操作不慎,更是缺乏必要的危机应急措施和方案,舆情爆发导致失控,导致企业遭受极...

 讲师:杨辉咨询电话:010-82593357下载需求表


中流砥柱---管理者必备领导力课程背景:企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益:●自我管理:突破原有的心智模式,走出管理误区,重新进...

 讲师:李椿雨咨询电话:010-82593357下载需求表


高绩效团队领导力   课时:12H

聚人聚心促发展,夯实内功提业绩----管理者高效领导力【课程背景】企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。【课程收益】●自我管理:突破原有的心...

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代际领导力---用新生代思维去领导新生代【课程背景】伴随着95/00后一代进入职场,90后已经逐步进入领导岗位。当越来越多的90-00后群体进入到组织,占据整个组织人数30的时候,该组织正式成为新生代组织。随着新生代(95-00后)后进入职场,逐渐成为职场生力军的时候,但他们在思维方式、信仰、价值取向等方面与其他代际员工的看法存在很大差异,因而作为新生代的他...

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六步做好基础团队管理(想清楚/说明白/做到位/定目标/追进展/拿结果)【课程背景】基层管理者,特别是新晋管理者,往往角色身份发生变化,但思维模式和管理意识依然停留在个人奋斗阶段,因此普遍存在想不清楚(不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献)、说不明白(缺乏多维度沟通)、做不到位(无法将组织目标转化为团队行动力)的种种问题,导致团队沟通不畅、效能发挥受限。...

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管理者综合技能全面提升课程背景:企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。课程收益:●自我管理:突破原有的心智模式,走出管理误区,重新进行角色归...

 讲师:李椿雨咨询电话:010-82593357下载需求表


DISC性格领导力课程背景:斯坦福大学杰佛瑞菲佛通过对财富500强的企业进行根据研究认为:人员管理对盈利能力产生了40以上的影响。根据杰佛瑞+菲佛的观点,人员管理的这40的影响是决定性的基础,没有这40的基础,另外的60也将不存在。人都有性格,有人的地方就有性格分析。对于人性格规律的研究,可以改善人的行为提升沟通与协调的效率。在职场上我们面临上级、下属、同事...

 讲师:左百泉咨询电话:010-82593357下载需求表


领导力八项修炼——职场发展硬核的技能【课程背景】互联网时代,每一位知识工作者,都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力,而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。我们可以看到有不少八零后九零后员工开始迈向的管理道路,如果他们没有接受专业的领导力方面的训练,从某个领域的出色的骨干转到管理方向,仅仅靠管理工作摸索可能领导管理能力之路不仅走得慢,能力发挥可能受到局限...

 讲师:李椿雨咨询电话:010-82593357下载需求表


六脉神剑--管理者团队管理必备领导力【课程背景】:本课程旨在提升企业管理者的领导力。领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器,也是影响和改善下属绩效的重要保证,为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果?为什么相同岗位的领导者,创造的价值与财富却不一样?造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义,但当你看到时,你就知道;领导是做不一样的事,...

 讲师:李椿雨咨询电话:010-82593357下载需求表


《营销战略制定与领导力修炼》(标准版:12课时)【课程概述】越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据领导学理论和360°领导力模型,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。并就领导如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培...

 讲师:李健霖咨询电话:010-82593357下载需求表


商业领导力实践(BLT)领导组织和他人是有一定之规的。领导者并非完全随心所欲,更多时候是在按规范完成规定动作。本课程的核心价值在于,让领导力从科学对艺术的20:80,转变为80:20。课程第一个关键理念是“领导是一个有步骤的过程”,提供实施领导的一个核心流程,共六个步骤。第二个关键理念是“发掘组织的力量实施领导”,教会经理们通过构建组织领导力来实现个人的有效...

 讲师:毕波咨询电话:010-82593357下载需求表


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