团队管理课程体系

华为团队管理与人才发展实践课程大纲在面临现有市场增长乏力和业务转型的双重大背景下,大部分企业都在思索转型升级的问题。这不仅对高层管理者的战略领导力提出了更高地要求,同时,更是对各级管理人员的提出了新的挑战。单打独斗的时代确实已经过去,团队建设已然成为中层管理者一项管理的基本能力。中层管理者如何建设高绩效团队?企业人才队伍也面临新的挑战,以前传统的知识结构和技...

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《华为团队管理之道》主讲:陈雨点【课程背景】在面临现有市场增长乏力和业务转型的双重大背景下,大部分企业都在思索转型升级的问题。这不仅对高层管理者的战略领导力提出了更高地要求,同时,更是对各级管理人员的提出了新的挑战。单打独斗的时代确实已经过去,团队建设已然成为中层管理者一项管理的基本能力。中层管理者如何建设高绩效团队?企业人才队伍也面临新的挑战,以前传统的知...

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课程简介[pic]数字化时代,生产技术进步,互联网尤其是移动互联网普及,企业的生产方式和商业模式发生了很大的变化,企业组织结构进一步扁平化,企业员工层次也发生了很大变化。这些变化促使企业的人员管理模式也要进行相应改变,这些适应新时代特点的人员管理思想总称为人员管理数字化思维。“数字化思维”区别于传统企业的运营思维,其实质上是一种管理理念的创新,即“以用户为中...

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《网点高绩效团队管理与营销督导》【课程目标】1.了解网点营销督导的核心定位;2.建立团队辅导文化,增强团队管理能力,提升团队竞争力;3.熟悉营销理论及优质客户管理技巧;4.提升营业网点现场管理技能;5.掌握营业网点服务营销辅导技术。【课程对象】网点营销督导【课程时间】2天【授课讲师】邓赟【课程特点与优势】•21年专注金融业网点营销管理实战能力提升的专业积累;...

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《高绩效团队建设》/《管理者团队领导力修炼》【培训对象】企业各级管理人员【培训时间】2天【培训目标】通过培训,让参训对象:1.了解新时代下组织与人才管理的新趋势;2.掌握对管理与管理者的新认知;3.知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;4.掌握高绩效团队的情绪管理;5.掌握团队执行力提升的策略;6.掌握团队有效激励的方法和技巧;7.掌握团队人际风格、部属培育与...

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《高效团队管理与辅导》课程理论框架:3776980153035本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”和“管人”的关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。M...

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《高效能团队管理》【培训对象】企业管理者、新任经理、部门主管等【培训时间】1天/6-6.5小时【培训目标】通过培训,让参训对象:学习管理与管理者的角色认知;知晓高效能团队的定义和关键构成要件;掌握团队成员不同的沟通风格与策略;掌握有效激励部属的方法和技巧;提升部属培育与辅导力;【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,最突出的特点是完成...

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《导师带教及团队管理》课程理论框架:本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架,进行实战训练(本次课程侧重管己和管人,管事侧重目标与计划管理)。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版...

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《新晋销售主管角色转变与团队管理》课程教学大纲课程名称:《新晋销售主管角色转变与团队管理》课程性质:内训/公开课课程学员:主管以上级别的员工教学时数:学时:12小时(2天)课程简介:新晋的销售主管,如何从以前的纯业务型的角色转变成业务管理型的角色?岗位的不同、角色的差异这中间还是有许多“学问”的。角色转变的过程其实也是升华的过程,由过去的管好自己、完成业绩就...

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《销售团队管理运营高效实战辅导》课程教学大纲课程名称:《销售团队管理运营高效实战辅导》课程性质:内训/公开课教学时数:学时:6-12小时(1-2天)课程简介:销售团队的负责人好比一个小“操盘手”,自己干的同时又能带领团队进行冲锋陷阵。这就需要负责人既有业务能力,同时又有管理能力和领导能力,在激励的市场竞争中,需要掌握过硬的本领,才能成长为“李云龙”式的领导者...

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《销售团队管理实战辅导》课程教学大纲课程名称:《销售团队管理实战辅导》课程性质:内训/公开课教学时数:学时:6-12小时(1-2天)课程简介:销售团队的负责人好比一个小“操盘手”,自己干的同时又能带领团队进行冲锋陷阵。这就需要负责人既有业务能力,同时又有管理能力和领导能力,在激励的市场竞争中,需要掌握过硬的本领,才能成长为“李云龙”式的领导者。因此,在营销计...

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《销售管理者角色转变与团队管理》课程教学大纲课程名称:《销售管理者角色转变与团队管理》课程性质:内训/公开课课程学员:销售管理者、区域总监、门店店长教学时数:6小时(1天)课程简介:销售管理者,如何从以前单纯业务型的角色转变成业务管理型的角色?岗位的不同、角色的差异这中间还是有许多“学问”的。角色转变的过程其实也是个人素质升华的过程,由过去的管好自己、完成业...

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《大客户开发与团队管理》课程教学大纲课程名称:《大客户开发与团队管理》课程性质:公开课/内训培训学员:营销人员教学时数:学时:1-2天课程收益:随着网购、视频带货业务的兴起,同城业务竞争激烈、美团、饿了么、京东到家、邮政寄递等等,一个城市有多家竞争。大客户开发的难度加大。通过学习让学员掌握大客户开发的技巧,大客户开发的主要思路与方法,大客户开发中常见的问题,...

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从业务管理到团队管理的专业技能课程教学大纲课程名称:从业务管理到团队管理的专业技能课程性质:内训/公开课教学时数:学时:6小时(一天)课程目标:提升销售经理管理能力和经营能力,加快销售经理完成七个角色定位和角色转型。七个角色定位和转型:营销经营者--重点工作、重点项目、阶段任务落地,营销经营分改善营销绩效;第一章:提升销售经理管理能力和经营能力营销业绩提升与...

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¢课程目的管理者最大的价值就降本增效,体现在“发现人才,培训人才,使用人才,以最小的成本形成最大的核心软实力”!企业管理干部往往决定人才绩效的好坏,“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,不会带团队,不会搞业绩,不会搞士气,不会开会的管理者不是一个好管理者,提高管理水平,拔高人才水平是每一个管理者必学的课程之一!¢课程收获1、掌握团队管理模式,领悟团队建设要点,学会打造...

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