领导力课程体系
领导力的实践大纲 课时：18H
《领导力的实践》培训大纲郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层领导者，社会公共事业服务机构领导者、个体经营者，希望创业者或正在筹备中的创业者、MBA或EMBA学员培训目标：本课程将引导领导者重新审视自身的管理理念与角色定位，学习运用真正高效简洁的管理方法与工具，真正提升自身领导力，从而走出管理的黑洞，促使组织的管理更加卓有成效。培训方式...
讲师：郭云咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越领导力》 课时：6H
00卓越领导力课程类型：一天型／两天型讲师：谭智韬（Teddy）最科学与实用的培训■课程前言所谓领导力就是一种特殊人际影响力，组织中每人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每员工都具有潜在和现实的领导力。组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定目标前进，从而构成一个有机系的统系，在系统内部具有以下几要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领...
讲师：谭智韬咨询电话：010-82593357下载需求表
中国式项目管理（项目领导力+情境三国®6P沙盘）(2天) 课时：18H
中国式项目管理（项目领导力+情境三国®6P沙盘）项目管理是技术与艺术的结合，技术是指硬技能，包括工具和模板、流程规范等，而艺术是指软技能，包括沟通、人际关系、影响力等，总之，就是项目经理的领导力。但在实际工作中，项目管理者经常面临如下问题：1.同样是经理人，为什么有人在工作中得心应手，有的人忙得焦头烂额，却一事无成2.为什么经理总是抱怨员工不听话，越来越难管...
讲师：李骐咨询电话：010-82593357下载需求表
技术管理者的领导力（五项修炼+情境三国®3D沙盘）技术管理从“心”开始据调查，企业90以上的管理者都是从技术能力比较强的精英中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术骨干角色不能转换，出现了如下诸多问题，最终致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标：1.过度关注技术细节；2.认真帮助下属可是他们并不买账；3.凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；4.希...
讲师：李骐咨询电话：010-82593357下载需求表
三层次巅峰领导力打造－课程大纲（2日） 课时：12H
《三层次巅峰领导力打造》课程背景我们将管理者的领导力在企业中的发挥分成三个层次，见下图所示：对于企业的中层管理者领导力，既要保持个人对下属的影响力，又要以个人领导力带领团队实现业绩目标，还要在部门与部门之间的协作中发挥引领作用，三个层次的提升缺一不可。课程将个人领导力的5个核心要素、团队领导力的7个核心指标运用在具体研讨中，并辅之以跨部门领导力的工具方法和课...
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力系列培训项目6次课程架构 课时：36H
领导力系列培训项目——6次6天课程架构一阶段：自我认知与调整课程1：领导者角色认知单元一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的；是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，听从指挥期望管理：沟通期望，达成共...
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
《哈佛商学院最受欢迎的领导课》——教练式领导力系列之5【课程背景介绍】30194256858000我们往往有一种错觉，以为最优秀的领导者应该知道所有问题的答案。他们似乎天生就有准确的直觉，不可抵挡的魅力，高深的洞见，杰出的管理才能，以及激励他人的号召力。他们看上去如此自信，好像不费吹灰之力就能出色地领导众人，高效地管理团队。现实却要复杂得多。事实的真相是，几...
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非职权领导力-领越之道——教练式领导力系列之4【课程简介】几百年来，我们一直都生活在一个神秘的领导之谜中：领导力只是少数人有幸拥有的特殊能力。这种思想已渗透到日常生活之中，因为你时常会听到有人问“领导是天生的，还是后天培养的？”和其它所有的能力一样，领导能力不是来自于某种遗传基因。它不是普通人无法企及的地位、身份和密码，而是能看得见的一系列技巧和能力。当然，...
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《教练式情境领导者》——教练式领导力系列之2本课程与国内其它领导力课程有很大不同，它关注行为的转变和能力的提升，而不是系统讲解领导力定义、理论、体系及方法。【课程背景介绍】近年来，领导者的角色已有重大的改变，过去常强调领导者担任「上司」的角色，但现在，领导者必须成为下属的合伙人，不能再仅凭职位所赋予的职权去带领下属。「没有最好的领导风格，只有最适合的领导风格...
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《教练式领导力打造》——教练式领导力系列之3教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法，它的特点在于使传统的领导者变成一个教练，使自己的出发点、领导方式、领导艺术都有了很大的不同。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法，重点是“教练”二字上：教练式思维：每个学员都会学到教练式思维，使学员都会受到触动和冲击，有被重新“雕塑”的感受。教练式领导模式...
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领导者的低成本激励——教练式领导力系列之1【培训目标】掌握激励的核心要旨深刻理解非物质激励的内涵和意义学会通过调整自己的方法达到激励的目标掌握激励的四大关键知识技能当场运用所学的知识技能突破现实的挑战凝聚共识与改变的意愿【培训对象】各部门经理/总监/副总/总经理【培训天数/期】2天【培训方式】影片教学、案例讨论、情境互动、讲授、知识掌握练习课程大纲模块一、开...
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高情商领导力 - 课程大纲（1日） 课时：6H
高情商领导力【课程背景介绍】我们往往有一种错觉，以为最优秀的领导者应该知道所有问题的答案。他们似乎天生就有准确的直觉，不可抵挡的魅力，高深的洞见，杰出的管理才能，以及激励他人的号召力。他们看上去如此自信，好像不费吹灰之力就能出色地领导众人，高效地管理团队。无数的实例证明，一个人在事业上是否能成功，情商比智商重要很多。想要出类拔萃，除了要拥有足够的专业知识及技...
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
德鲁克论领导力－课程大纲（1日） 课时：6H
《德鲁克论领导力》【培训目标】与德鲁克一起探讨，如何从领导者自身修炼着手，养成卓有成效的领导习惯，迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使领导者将自身培养作为第一要务，并在善用时间、发挥长处、有效激励、有效决策、有效规划等方面提高工作绩效，“使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用”。第１单元：认识到领导有效性的关键，不在于如何有效“领导他人”，而在于如何有效“管理自...
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
《团队领导力技能提升》——德鲁克管理系列之4【培训目标】帮助经理人提高团队管理的认识水平，掌握基本的团队领导技能，促进内部沟通协作、提高团队效能，最终使企业绩效得以充分体现。第１单元：理解团队的真正意义，以及达成团队使命的路径第２单元：认识到管理有效性的关键在于如何有效“管理自己”第３单元：帮助管理者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处第４单元：掌握授权的原...
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
4D团队领导力打造 - 课程大纲（2日） 课时：12H
《4D团队领导力打造》——团队领导力提升突破训练【4D系统来历及课程背景】1990年，美国NASA（航空航天局）出现了一起重大的太空事故，举世瞩目的哈勃太空望远镜在升空后，由于镜片的瑕疵而使投资17亿美元历时15年的项目功败垂成，从此开始了漫长的太空修复之路。面对如此重大的太空灾难事故，NASA进行了严格的调查，结果却发现，技术上其实没有任何问题，造成巨额损...
