德鲁克论领导力－课程大纲（1日）_谈炜_企业内训课程

德鲁克论领导力－课程大纲（1日）

培训讲师：谈炜

讲师背景：
职业背景现任寰球立德合伙人，全球领导力事业部负责人；创办慧福咨询，专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作；丰富的培训经验：先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构，培训内容包括教练式领导力系列、执行力详细>>

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德鲁克论领导力－课程大纲（1日）详细内容

德鲁克论领导力－课程大纲（1日）

《德鲁克论领导力》
【培训目标】
与德鲁克一起探讨，如何从领导者自身修炼着手，养成卓有成效的领导习惯，迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使领导者将自身培养作为第一要务，并在善用时间、发挥长处、有效激励、有效决策、有效规划等方面提高工作绩效，“使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用”。
第１单元：认识到领导有效性的关键，不在于如何有效“领导他人”，而在于如何有效“管理自己”
第２单元：认识到领导的用人之道在于用人所长，帮助领导者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处
第３单元：提供更有效协助下属取得绩效的技巧，了解员工的成就感是激励的原动力
第４单元：帮助管理者了解决策因素和决策过程，提高决策能力，减少决策失误
第５单元：认识规划的根本意义，学习规划的思维方向，帮助管理者把握实现组织发展的机遇
【培训对象】
至少两年以上管理经验的部门经理、分公司经理、总经理等中高层管理者
【培训天数/期】
1天
【人数】
为便于演练、保证效果，４０人左右为最佳
【培训方式】
精选德鲁克先生最具代表性的、适用于中高层管理者的经典理论，结合管理者的工作实践，以案例和情景游戏为载体展开研讨。
课程大纲
第一单元：领导力源自领导自己
认识到领导有效性的关键，不在于如何有效“领导他人”，而在于如何有效“领导自己”
谁是管理者，何谓领导者
谁是一切问题的根源
管理者有效性的关键在于管理自己
首先管理好自己的时间
要事第一的时间管理
如何区分重要的事情
从“防火”着手实现“灭火”
－　案例研究：看，都是猪一样的队友！
第二单元：用人所长的用人之道
认识到领导者的用人之道在于用人所长，帮助领导者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处
何谓长处与短处
发挥自己的长处
用长处辅佐上司、辅导下属
用人之长的３点建议
让平凡的人做出不平凡的事
－　互动体验：发现长处练习
第三单元：聚焦于有效贡献的激励之道
对于经理人而言，“把正确的事情做对”是最高境界，所以作为上司有两方面的责任：引导下属做正确的事情；协助下属把事情做对。
有效的激励理论以及激励策略
协助下属取得绩效：确立目标、消除障碍
目标管理、自我控制与绩效评估
管理者的价值体现
中层经理人的责任
管理者对组织做出的承诺
为人际关系承担责任
－　案例研究：季度总结会上的争吵
－　角色扮演：协助下属排除障碍
第四单元：有效决策的运筹之道
帮助管理者了解决策因素和决策过程，提高决策能力，减少决策失误
有效决策者的基本观念
有效决策过程的五大要素
如何确立边界条件
企业是否应尽法律规定以外的社会责任
－　案例研究：承担决策风险
第五单元：着眼于明日的规划之道
学习创新、风险和机遇，帮助领导者把握实现组织发展的机遇
关于规划的误解与正确认识
德鲁克著名的“事业理论”
企业设立目标的８个关键领域
规划系统图解读
着眼于明日的策略
创新、风险、机遇
如何处理保持今日的成就和开创未来的关系
－　游戏互动：被遗忘的目标

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