领导力课程体系
领导力转型与能力训练 课时：6H
领导力转型与能力训练1905035369400课程背景贾萌老师曾供职于“领导力”研究领域的著名国际公司——美国合益集团管理咨询公司（HAYGroup），也曾供职于“领导力”实践领域的著名国际公司——美国IBM公司全球企业咨询服务部（IBMGBS），负责过多家大中型企业的领导力发展咨询、培训和行动学习项目。“领导力转型与能力训练”课程，是贾萌老师基于多年管理咨...
讲师：贾萌咨询电话：010-82593357下载需求表
高效领导力执行力提升 课时：2H
《高效领导力执行力提升》培训大纲主讲人：郭云培训对象:国企、民企、外企等各类大中小型企业老总或中高层管理者，社会公共事业服务机构管理者、创业者、MBA或EMBA学员培训目标：旨在引导企业经营管理者运用德鲁克管理思想和高效简洁的管理方法，重新审视现有的管理理念与角色定位，走出传统管理误区，真正提升企业竞争力和自身领导力，促使组织管理运营更加卓有成效。培训内容：...
讲师：郭云咨询电话：010-82593357下载需求表
打造高绩效完美团队----4D团队领导力 课时：12H
打造高绩效完美团队----4D团队领导力【课程背景】当你团队陷入困境时，你怎样带领团队走出迷茫走向胜利？当你带领团队冲刺目标时，你遇到的最大挑战是什么大多数领导者的回答是怎样激励我的团队,如何提高我团队士气1990年4月24日举世瞩目的哈勃太空望远镜升空，历时15年、耗资17亿美金、成千上万人为之付出的辛勤劳动却因镜片的瑕疵化为乌有。美国事故调查委员会耗资2...
讲师：罗澜咨询电话：010-82593357下载需求表
魅力领导力B 课时：12H
魅力领导力心智体验实战课程课程背景现代企业中，特别是以技术或服务型为导向的企业，其管理人员大都是具备某一项专长或从技术型人才提拔上来作为主管，他们本身所具备的带领团队的能力、与下属沟通的能力、运用激励策略激发员工工作动因的能力都有待进一步加强，他们还是习惯身先士卒去做具体的工作，因此，由战斗员到指挥员需要质的转变。课程目标掌握作为领导者在心态、角色定位及行为...
讲师：刘湛泉咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力提升与领导艺术 课时：6H
领导力提升与领导艺术课程大纲轻松的课堂氛围别样的互动场面持续满意的效果企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在。领导的能力，领导力是一个团队好坏的关键，很多领导认为有了位置就是领导，理清不了领导和领导力的区分。一个具有优秀领导力的人一定可以带领一只高效的团队。一、课程收益掌握如何提升领导力的技巧和方法，在团队领导过程中如何有效授权，如何...
讲师：刘上咨询电话：010-82593357下载需求表
新型领导力管理提升（1日）||||1.现代型领导力观念提升|4.部下指挥和辅导技巧||领导风格左右部门的发展|指挥让部下自觉行动||管理者是企业中的佼佼者|部下批评的几种方式||社会发展呼唤更高的领导力|切实有效的批评技巧||案例：对不同企业的感受|研讨：根据情况指导部下|||||2.建立个性领导风格|5.必不可少的沟通技巧||领导类型的判断方向|有效沟通要...
讲师：李爱咨询电话：010-82593357下载需求表
现代型领导力【课程大纲】1.现代型领导力观念提升领导风格左右团队的发展管理者是人群中的佼佼者时代发展呼唤更高的领导力案例：对不同企业的感受2.建立个性领导风格领导类型的判断方向领导力类型的优略分析发挥个性魅力确定领导风格测试：领导力心理测试3.树立店长的领导威信建立店员阶段训练计划表精益求精的考核与检查员工乐于接受的训练方法分享：新任管理者的阻力4.健全领导...
讲师：李爱咨询电话：010-82593357下载需求表
《循环领导力提升》【课程背景】：兵熊熊一个，将熊熊一窝。一个组织的崛起，首先是其领导的崛起，而一个组织的没落，亦首先是其领导的没落。一头狮子领导的一群绵羊，能打败一头绵羊领导的一群狮子，领导者的素质直接决定了他所带领的组织及他本人未来的命运。【课程收益】：厘清循环领导力的概念及基本特征。清晰个人领导力的基本风格，及其优缺点。明确领导行为与管理行为的10项基本...
讲师：康亚斌咨询电话：010-82593357下载需求表
人本领导力（三天） 课时：18H
人本领导力课程大纲培训目的：通过培训，参训者能够：1.了解什么是领导力；2.掌握领导自我的方法和技巧；3.掌握领导他人的方法和技巧；4.掌握领导团队的方法和技巧；培训对象：中高层经理培训时间：3天（每天09：00－17：00，共24小时，含中午午餐时间及课间休息时间）培训方法：游戏体验、团队讨论、角色扮演、案例分析、视频观看、理论讲解、工作指南课程内容：第一...
讲师：郭立新咨询电话：010-82593357下载需求表
P3领导力：招聘与甄选技巧 课时：1H
招聘与甄选技巧课程目标理解如何根据组织发展战略分析，确定，及有效传达招聘需求掌握面试与甄选流程中的关键步骤，方法，技能和工具提升对新入职试用期员工的进一步评估与终选能力授课形式理念，方法论及工具的学习游戏体验案例分析团队讨论角色扮演视频观看结合工作中实际问题，应用学习到的方法及工具进行实战研讨内容大纲开场（30分钟）课程目标与讲师自我介绍破冰活动与学员自我介...
讲师：郭立新咨询电话：010-82593357下载需求表
变革领导力（2天） 课时：12H
变革领导力课程大纲培训目的：通过培训，参训者能够：1.理解什么是变革领导力；2.增强变革的紧迫感和变革意识；3.了解如何带领团队和企业变革；培训对象：中高层经理及关键业务经理培训时间：2天（每天09：00－17：00，共8小时，含中午午餐时间及课间休息时间）培训方法：活动体验、团队讨论、案例分析、录像观看、理论讲解、工作指南课程内容：第一天上午（09:00-...
讲师：郭立新咨询电话：010-82593357下载需求表
P3领导力：领导者思维 课时：1H
领导者思维课程目标理解并掌握领导者思考与表达的关键思维：逻辑性思维理解并掌握领导者问题解决与决策的三大关键思维：战略性思维，创新性思维，分析性思维理解并掌握领导者与时俱进的关键思维：互联网思维授课形式理念，方法论及工具的学习游戏体验案例分析团队讨论角色扮演视频观看结合工作中实际问题，应用学习到的方法及工具进行实战研讨内容大纲开场（30分钟）课程目标与讲师自我...
讲师：郭立新咨询电话：010-82593357下载需求表
P3领导力：情商领导力 课时：1H
情商领导力课程简介：本课程是根据世界上问世最早的EQ-i情商体系来设计开发的。EQ-i最早由美国心理学家巴昂博士研究提出，到今天已经有20多年的研究、发展与应用历史，在全球范围内得到了广泛应用，很多世界级公司及机构如Google，微软、壳牌、波音公司、花旗银行、3M等都使用EQ-i工具进行人员招聘、选拔和发展。EQ-i从自我认识、自我表达、人际、决策、压力管...
讲师：郭立新咨询电话：010-82593357下载需求表
P3领导力：问题分析与决策 课时：1H
问题分析与决策课程目标理解问题分析与决策的三大思维基础：战略性思维，创新性思维，分析性思维掌握定义问题，寻求解决方案，合理决策三大问题分析与决策关键步骤方法和工具提升觉察并管理直觉性思考与冲动，从而做到三思而后行的理性思考与决策的能力授课形式理念，方法论及工具的学习游戏体验案例分析团队讨论角色扮演视频观看结合工作中实际问题，应用学习到的方法及工具进行实战研讨...
讲师：郭立新咨询电话：010-82593357下载需求表
P3领导力：教练式领导力 课时：2H
教练式领导力课程目标理解教练式领导对企业发展和团队激励的重要作用理解并掌握教练式领导的核心技能掌握并应用教练式领导的三大关键模型授课形式理念，方法论及工具的学习游戏体验案例分析团队讨论角色扮演视频观看结合工作中实际问题，应用学习到的方法及工具进行实战研讨内容大纲开场（30分钟）课程目标与讲师自我介绍破冰活动与学员自我介绍单元一：什么是教练式领导（90分钟）演...
