心理学课程体系

1.业务员素质和自我认知1)自信是合格业务员要素2)“三勤”的标准和重要性分析3)韧性和脾气决定业绩的规模4)"性格决定命运,气度决定隔绝,态度决定高度"的商业本意5)微笑是破局和化解冲突神奇的武器6)成功的要素和特质分析7)在竞争的时代唯有偏执狂才能胜出2.顾客惯常的九大消费心理分享1)客户的潜在警戒心理分析以及应对方法2)价格的背后隐

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消费者心理学 内训   课时:6H

章:消费者心理学(1天)6大顾客主体1.强迫型——“绝对挑剔的主”2.清仓型——“没有便宜,只有更便宜”3.狂热型——“搭帐篷也要熬夜排队买”4.虚荣型——“鞋子蹩脚无所谓,关键别人看着好”5.烧钱型——“不选对的,只买贵的”6.自我型——“走自己的路,让别人说去吧”小组讨论:你属于哪种消费类型?第二章消费者背后的故事1人格维度理论——艾森克人格理论、九型人

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节企业管理与职场心理学□个性与心理素质测试□情绪(人格)特征与职业匹配性□优秀团队成员(管理者)的必备条件□案例与讨论:管理能力诊断第二节个体心理:谁才是你要选择的合适的人才□管理心理学:情绪压力对行为的影响□如何了解他人:面试官必知的面试心理学□心理测验:个人心理素质与职业能力测验第三节群体心理:高效团队的整合之道□案例与讨论:管理能力诊断□管理心理学:员

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部分核心心理学理论1、什么是人的心理?人的心理是由哪些因素组成的?心理学家对人类心理的定义;人类心理包括哪些层面和要素;了解一个人的心理应从哪些基础的要素入手;培训和提升自身与他人的心理素质应从哪些方面入手。2、心理学在人力资源中的主要作用有哪些(带案例分析讲解)帮助我们真正地了解人;提高招聘技能;有助于协调团队中的人际关系;按照心理的差异,把合适的人放在合

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主题内容Lesson#1您了解您的孩子吗小互动:理想的孩子(五个词)孩子在父母眼中的角色孩子的成长过程:生理-心理-社会需要的层递性视频案例:孩子为什么会这样?两人互动游戏:原理“作用力越大,反作用力就越大”Lesson#2父母常见的教养模式父母对孩子成长的影响角色扮演:五段小片段严格要求型:你一定要考上重点大学,什么都要做到好!指责批评型:你怎么还做的这么

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  愿望分析与TA的互动  目标分析中的淘汰法则  实施方法的人物与环境分析  能力分析与人物取代  具体计划分析  淘汰法则  时间的划分与目标  年月日计划  每天的时间分配  自我激励方法

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正确理解商业心理学,改变被动认知学会发现消费者购买心理动因短时间内优化营销方式,快速提升销售业绩贯彻战略心理理念,缔造持续商场不败神话【课程内容】破冰:商业活动中的影响力法则部分商业心理学讲师的诡计:“心理”操纵商业消费心理学:谁才是高价位汤料的真正消费者设计心理学:星巴克的设计“心机”价格心理学:为什么降价使红旗车风光不再?营销心理学:《吃垮必胜客》带来的

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一、有效销售与客户情境影响力a)情境思考:销售的关键因素有哪些?b)什么是销售?c)谁在销售?d)销售什么?e)销售给谁?f)何时、何地、何情、何景?二、认识销售a)什么是「销售」?b)谁在购买?谁在销售?请描述您的销售经历(经验与体验)请描述您的消费经历(喜欢或不喜欢)c)不是误区的误区d)成功与有效三、情境状态与客户影响力四、客户需求与购买障碍分析a)客

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  一、管理的问题与误区探讨  1、常见管理问题(例)  主管忙死累死,员工却逍遥自在,工作漏洞百出  员工缺乏工作主动性,执行力太差,上级指令的落实结果总是差强人意  团队缺乏完善的制度,纪律松散、效率低下  新员工有积极性,缺少经验,老员工倒是经验十足,但又缺乏积极性  员工士气低落,对工作、对主管诸多抱怨,甚至时刻准备跳槽  员工不服从指令,要么有意消

 讲师:詹从淼在线咨询下载需求表


课程前沿:组织中的决策与判断介绍-决策的对于组织的重要性。西蒙:管理本身就是决策-企业管理中,决策和判断贯穿全部的管理过程-有效的决策和判断可以突破制度化管理应用的瓶颈-决策应该符合团体组织符合社会心理学研究的范畴-课程中有大量心理学研究成果对现代企业管理的应用-以人为本,人本化管理的核心应用部分:管理决策的基础理论:知觉记忆情境组织中,管理中,不依赖于情境

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1模块:消费者心理研究-人类的五个需求层次-人类追求的2大动机-消费者为什么购买-顾客选择的依据1第二模块:购买决策分析-消费者购买心理研究模型-影响消费者购买的因素研究-消费者购买行为分析-消费者购买过程分析1第三模块:销售的本质-销与售,买与卖-销售的核心是信任-销售是信心的传达-寻找消费者心理的“樱桃树”1第四模块:找到打开心门的钥匙-催眠式销售-进入

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部分认识应用管理心理学1.心理学与管理学的区隔和关系案例:富士康与法国电信的人本化的困惑分享:本位思考与换位思考及管理讨论2.心理学与现代企业管理sup2;计划、组织、协调、指挥、控制以及领导力方面的诸多应用sup2;认知方式、情绪知觉、心智模式、心理活动和行为规律案例:水温测试实验,桑塔立大学选秀实验分享:主观、客观与管理应用大讨论sup2;强制性管理失效

 讲师:季锴源在线咨询下载需求表


章、营销:心理博弈一、营销就是高级的心理博弈我们来玩一个好玩的游戏植入心锚:A箱B箱大写E。二、营销的对话真谛1、并非信息沟通而是情感沟通;2、善用暗示对话永不直接销售;第二章、顾客心理分析一、沟通心理提高1、杯子效应2、善于从对方角度提问3、双重暗示,无NO!4、镜像效应5、首因效应-致胜二、沟通心理营销技巧1、提问引导法:锁定客户的需求倾听技巧:听懂对方

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课程介绍第1单元如何改善人们的心智模式学习目的组织行为学家彼得·圣吉在《第五项修炼》中,提出了“改善人们的心智模式”作为管理变革的任务。心智模式是一个心理学命题。怎样改善心智模式?20多年来心理学界做了许多探索。本单元的任务就是针对这一问题提供具体的解决方案。学习内容1、什么是心智模式?2、什么是问题框架?3、转换心智模式的途径:善用自己的左右脑4、转换心智

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前言:导入篇1.案例一:职场菜鸟Eric2.心理咨询的一般流程营造氛围,建立关系搜集信息,倾听理解聚焦目标,细化问题运用技术,促成整合问题解决,咨询结束模块一:为什么面谈要用心理学?1.面谈,可以带来什么?2.关于心理学:心理学的理论与应用倾向3.心理学:职场发展工具模块二:心理学角度的面谈内容1.绩效面谈:“管理”时代V“心理”时代2.“心理”时代绩效面谈

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