互联电商课程体系

实验设计(DOE)及MINITAB软件应用实战培训讲师:赵又德【课程背景】:实验设计(DesignofExperiments,DOE)是一种系统化的方法,用于规划、实施和分析实验,以便在控制变量的情况下评估因子对响应变量的影响。随着科学技术的不断发展,实验设计在各个领域的应用越来越广泛,尤其是在工业、农业、医学和社会科学等领域。通过合理的实验设计,研究人员能

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《跨境电商进口实务及案例解析》课程大纲【课程介绍】本课程为综合课程,主要针对跨境电商进口总经理,总监等高管;负责国际采购、物流、合同履行、供应链运营、网上销售,法务、关务、税务、单证等岗位的各级管理和实操人员。新政策及中国经济内外部环境的变化(国内消费升级、国际上逆全球化趋势有所抬头)等因素,对跨境电商,带来了新的机遇和挑战。通过本培训,可以较快提升跨境电商

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商业连锁企业的互联网思维创新主讲老师:红亮【课程收益】(1)结合案例掌握“互联网思维”时代背景与互联网九大核心思维;(2)结合案例掌握互联网思维在不同领域的应用以及模式创新;(3)结合案例掌握商业连锁企业互联网创新升级方向、维度和方法;【课程形式】分组学习+理论讲解+案例分析【课程大纲】(可根据具体情况略作调整和增删)第1讲:互联网思维下的时代背景(1)中国

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培训新趋势——互联网时代下的企业培训趋势一、课程前言发展是硬道理,人才是第一生产力。中国企业转型最后一站,必然是人才之战。企业培训承载着人才培养,服务于组织变革的使命,在这个特定时期自然要发挥一定作用,并可以推动这个进程。在互联网时代与中国变革时代叠加的环境下,企业培训的新趋势愈加明显。二、课程收益学员能够通过对培训趋势的变化把准企业培训的脉搏学会如何更具体

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《互联网时代的市场营销》【主要学习内容】:学习营销实战工具掌握战略设计的基本方法了解互联网思维树立科学管理思维解决实战疑难问题【学习目标】:了解战略与互联网思维的基本概念学习战略管理的相关工具树立科学管理的意识通过测试和分析制定适合自己的战略发展规划【培训方式】:本课程采用立体的教学手段,结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方

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《互联网+营销创新体系》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业有着

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《互联网+形式下的创新思维》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业

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《互联网+环境下的客户关系重构》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+的环境下,信息的传递变得越来越便利,很对依托人和人之间的关系变成了人和数字间的关系,客户的时间碎片化严重。在变化了的商业环境中,如何能重构企业间的客户关系,是B2B行业面对的新挑战。新零售,新媒体,新智能等等一切新鲜事物的

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《互联网产品营销策划和运营》课程大纲【课程背景】•如何通过大数据分析,来对产品的绩效分析,发现影响产品绩效的“罪魁祸首”,并进行运营优化和管理?•如何通过大数据分析了解客户的购买意愿和需求?提升营销过程转化率和效益?•如何制定产品绩效评估的标准和策略?•企业整体产品组合中,哪些好卖?哪些不好卖?如何优化和调整?•产品的当前绩效,主要表现在哪些方面不够好?导致

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《互联网产品规划设计与运营》——协同从研发到营销的产品管理机制和流程全解析【课程背景】如何系统性地策划设计一款产品?➢如何从研发到营销,协同策划一款成功产品?➢如何将一个模糊的想法,孵化成一个成熟的产品?➢打造一款成功的产品,其底层逻辑流程是什么?为什么做不好产品?——➢单一研发技术思维做产品,不够市场化;➢靠“经验”和“拍脑袋”做产品,缺乏系统的方法工具;

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《互联网用户运营》   课时:12H

《互联网平台用户运营》课程大纲【课程背景】1.互联网运营遭遇瓶颈和问题?如何通过大数据,识别经营的瓶颈和障碍?2.如何通过大数据分析产品生命周期?开展产品创新、升级转型和精准化营销运营工作?3.如何识别目标客户?如何做好客户运营和客户生命周期管理?4.如何针对不同客户群,制定不同的产品策略、营销策略?5.如何分析客户消费行为,制定客户的营销策略和销售漏斗?6

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《移动互联网思维与传统企业的品牌营销创新》【项目背景】今天看一个产业有没有潜力,就看它离互联网有多远。能够真正用互联网思维重构的企业,才可能真正赢得未来。马云曾经说:企业再不系统地学习互联网思维,再不系统的学习如何让互联网思维落地,你的企业未来五年将是死路一条。这是一个疯狂的时代,曾经那些不可一世的巨头们一个接一个的倒下,这个世界不再有永恒的王者,一切都可能

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《如何利用互联网平台打造个人品牌》【课程模块】思维与策略篇:☆什么是“超级个体”?什么是自品牌?什么是自明星?什么是人格品牌化?☆在移动互联网时代,为什么说让人们记住一个人比记住一个品牌容易得多?☆自品牌的三大运营思路:自媒体、自组织、自电商☆企业创始人和个人创业者做好自品牌必须具备的七大核心能力☆当我们成功地创建了自品牌之后,如何做流量变现?☆干货:成为垂

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《移动互联网时代的线上营销策略与新媒体营销实战》【课程模块】一、思维与策略篇:☆对于金融机构而言,为什么说传统的商业模式与营销模式正在被淘汰?☆移动互联网时代的新媒体发展新趋势(微信、抖音、直播、小红书、视频号)☆移动互联网时代,银行如何打造O2O(线上+线下)的营销模式?☆什么是移动互联网思维?银行业如何用移动互联网思维做新媒体营销?☆为什么说我们在移动互

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《邮政代理金融、寄递、农村电商业务发展规划解码》陈德胜博士/教授/博士生导师课程背景:中国邮政储蓄银行拥有近4万个营业网点,服务个人客户超过6亿户,定位于服务“三农”、城乡居民和中小企业,致力于为中国经济转型中最具活力的客户群体提供服务,并加速向数据驱动、渠道协同、批零联动、运营高效的新零售银行转型。如何进一步推动邮政集团公司及省分公司“十四五”发展战略实施

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