经营管理课程体系

数字化改变企业经营管理行为课程背景:越来越多的传统企业通过互联网进行转型,越来越多的人通过移动互联网平台进行沟通、应用、采购商品,从而产生了海量的业务逻辑数据。可以说,未能足够利用大数据时代“创新”机遇的企业是没有未来的企业,必将被市场淘汰。课程特点:1.简明阐述什么是企业大数据创新思维。2.清晰地介绍大数据运营企业案例和常用技术、主要过程。学员对象:企业管

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-64135-131445数字化对企业经营管理行为的改变数字化对企业经营管理行为的改变70523105419725二〇一九年三月(可修改)020000二〇一九年三月(可修改)【课程介绍】越来越多的传统企业通过互联网进行转型,越来越多的人通过移动互联网平台进行沟通、应用、采购商品,从而产生了海量的业务逻辑数据。可以说,未能足够利用大数据时代“创新”机遇的企业是

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企业全面经营管理决策沙盘课程(高端教学:实物沙盘模拟+软件运营分析)主讲老师:刘宝林培训对象:企业中、高层管理者培训规模:20—60人授课时间:2-3天(12-18小时)教学特点:学员模拟操作+软件运营+动态数据分析+讲师分析点评引言:■战术影响一场战斗,而战略决定一场战争。■决策是管理的本质。■不能像元帅一样思考的将军不是好将军。■“我们”是谁?在哪里?去

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互联网时代如何做好物业经营管理一、物业运营管理与物业经营管理之间的关系1、物业运营管理的内容2、物业经营管理的概念及内容3、物业运营管理与物业经营管理之间的关系二、物业项目开展多种经营的前期准备1、物业项目资源开发2、客户信息采集及客户细分3、客户需求调查及客户需求开发4、服务供应商的选择5、运营团队组建及人员选择三、增值服务与多种经营之间的关系1、增值服务

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企业经营管理能力提升培训主讲:王哲光课程背景企业的高管往往是由在原业务领域做出突出贡献的管理者业提拔起来的,他们通常有着突出的业务能力,随着公司发展而走上了管理岗位,甚至成为公司决策层,他们每天都要面对各种各样的人际关系和工作中的各种问题,如果凭借直觉和经验进行管理,缺乏经营意识和管理技能方面的训练,他们就会使部门和下属无法成长和发展,或是心有余而力不足,造

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电网企业经营管理沙盘模拟(1天课程)任景锋【课程介绍】本沙盘课程是让学员在一个企业各个部门的运作提炼成实物模型上进行实际动手推演,连续完成1-2年的经营操作,不断认识到经营过程中的“错误”,在老师每年总结点评的基础上,加深对企业整体运作层次,理解企业经营的真谛。【课程收益】1.透过供电企业战略规划、市场和竞争对手分析、市场营销计划,结合企业实际资源进行市场开

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银行支行网点经管管理的“三件事”与“六个善于”-999490184785主讲:王恪前言:作为银行员工,这些年我们经历了许多培训,灌输了许多理念,但回去之后,发现面对实际问题,许多理念并不能有效的转化落地。其实理念大家都明白,但经营结果却各不相同,关键就是精细化操作是否到位。作为一线网点管理者,我们需要的不只是高大上的精深理念,我们更需要拿来即用的具体操作方法

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《物流企业全面经营管理》——物流行业定制沙盘模拟课程本版本适用年限:2022版权所有盗版必究【课程总括】328930077470授课形式:案例分析—Case课程讲授—Lecture角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量:24-48人(最佳人数)授课讲师:王长震【沙盘介绍】物流沙盘,

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商贸企业全面经营管理与优化沙盘模拟【课程背景】以商贸企业为场景,采用沙盘教学方式,反映企业经营的全过程,尤其在市场营销板块上重点展开。学员将担任总经理、市场总监、销售总监、财务总监、采购总监等不同角色,讲师担任融资机构、行业协会、监管者、咨询公司等角色,营造实际经营的外部环境。在46年企业经营中,全面诠释企业战略、市场定位、产品定价、财务管理、物流与供应链、

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企业全面经营管理决策沙盘课程引言:■战术影响一场战斗,而战略决定一场战争。■决策是管理的本质。■不能像元帅一样思考的将军不是好将军。■“我们”是谁?在哪里?去哪里?回哪里?■“对手”是谁?他们在哪里?去哪里?回哪里?课程简介:模拟经营中,每个团队都要面对激烈动荡的市场环境,制定适应性发展战略,做出一系列的经营管理决策,在高强度的市场竞争中,模拟公司将遭遇各种

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《智居TM物业经营管理沙盘模拟》课程说明书本版本适用年限:2022版权所有盗版必究【课程总括】3375025182245授课形式:案例分析—Case课程讲授—Lecture角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量:24-48人(最佳人数)授课讲师:王长震学员对象:物业企业总经理,副总

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《核电企业全面经营管理》——核电行业定制沙盘模拟课程本版本适用年限:2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式:案例分析—Case课程讲授—Lecture角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量:24-48人(最佳人数)授课讲师:王长震学员对象:企业管理者、投资者、上市筹备人员、财

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全面经营管理思维沙盘   课时:12H

全面经营管理思维沙盘课程引导讲师:夏峥一、本沙盘适用课程主题:突破性思维、跨部门沟通合作、团队班组管理二、沙盘推演背景与系统介绍课程的基础背景设定为若干家公司,这几家公司资金状况完全相同,资金充足,需要在严峻的市场中不断成长、盈利和发展。经理人必须有全局观,必须充分理解经营的首要原则:关注底线利润。现代企业因为业务的复杂必须分工明确,各个职能部门因此而生。

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施工企业经营管理   课时:12H

课程大纲:《施工企业经营管理实操课程》培训大纲|课程名称|施工企业经营管理实操课程|课程时间|2天||适用学员|建设工程企业主管副总、成本总监、经营总监、财务总监、总工程|||师、总经济师、项目经理、商务经理、法务总监等||课程目标|掌握经营主要方式、预决策方法;了解市场分类;理解建筑市场经|||营||课程题目|授课形式|课程内容|授课时长||新形势下建筑业

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《终端突破与经营管理提升》课程教学大纲课程名称:《终端突破与经营管理提升》课程收益:家居智能化时代,终端竞争激烈,面对互联网营销的场景下,终端销量提升,的办法。经销商做大做强主要的方法就是进行新市场的开发和对利基市场的维护,需要专家根据行业及企业产品的特点设置专业的课程,根据市场的状况经销商业绩提升的方法。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲

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