互联电商课程体系
课程大纲引入：这是的时代1.TAB的时代2.我们面临的市场现状3.互联网思维综述教学方法：视频、讲授讲：组织架构的互联网化一、从去中心化开始1.企业去中心化的优势和必要2.去中心化的成功案例教学方法：讲授二、我要上火星1.虚拟团队的建设2.虚拟团队的价值教学方法：案例分析、测试三、火星人的生存法则1.虚拟团队管理教学方法：讲授第二讲：不一样的客户肖像一、得屌
讲师：李悟 咨询电话：010-82593357 下载需求表
您是否在工作中会遇到以下的工作烦恼：1：您正在面临高库存高在制品和现金流不畅？2：您的工厂会因为停工待料而影响交货期和效率吗？3：如何构建高效的工厂物流管理体系4：如何搞好产销协调与物料控制之配合，杜绝缺货和积压5：如何推行拉动式生产和看板管理，有效控制在制品6：如何实行仓储、配送与线边物料一体化，从根本上解决物料帐物不符，物流效率不高等问题
讲师：刘智 咨询电话：010-82593357 下载需求表
主题一、电商的颠覆式创新：美国排商学院排名的战略学课程1、新创企业的颠覆式定位图：小米手机定位于千元智能机名2、新兴品牌两种逆袭策略：低端市场破坏性创新策略和新市场破坏性创新策略3、小米究竟靠啥红？：小米是如何利用颠覆式创新实现首家2年不到而业绩超过百亿的奇迹？主题二、电商平台战略：网络时代，大企业都是依靠平台战略1、网络效应：51job、世纪佳缘、淘宝、京
讲师：关苏哲 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、课程背景传统企业升级电商商务环节的5大误区传统企业从事电商在商务环节中容易陷入下面5大误区：1）客户不聚焦；2）产品规划混乱；3）定位同质化；4）渠道冲突、无主次；5）靠低价和广告打天下，成本居高不下本次课程侧重在客户、产品、营销和盈利和差异化5大主题，围绕“A升级电商”框架阐述一个传统企业升级电商的核心商务环节。“A电商”框架是什么？--基于商务领域内
讲师：关苏哲 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、课程背景传统企业升级电商商务环节的5大误区传统企业从事电商在商务环节中容易陷入下面5大误区：1）客户不聚焦；2）产品规划混乱；3）定位同质化；4）渠道冲突、无主次；5）靠低价和广告打天下，成本居高不下本次课程侧重在客户、产品、营销和盈利和差异化5大主题，围绕“A升级电商”框架阐述一个传统企业升级电商的核心商务环节。“A电商”框架是什么？--基于商务领域内
讲师：关苏哲 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《跨境电商成功之道》【课程价值】2014年中国跨境电商交易规模达到4万亿元人民币，预计到2017年中国跨境电商交易规模将达到8万亿元人民币。与此同时，更多的城市进入了国家的跨境电商试点城市名单，天津、福建、广东自贸区相继挂牌，让跨境电商尽享政策红利。【此课程对您的价值】1、迅速掌握跨境电商采购、物流、经营资质、经营模式、未来趋势、优惠政策等精要之处以及风险规
讲师：叶志彬 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《“互联网+”战略中的跨境电商经营秘籍》【课程背景】2014年中国跨境电商交易规模达到4万亿元人民币，预计到2017年中国跨境电商交易规模将达到8万亿元人民币。商务部长高虎城在2015年两会回答记者问题时候，明确提出要将中国旅客海外庞大的消费额(2014年为1万亿)合理引流回国，鼓励更多企业发展跨境电商业务。与此同时，更多的城市进入了国家的跨境电商试点城市名
讲师：叶志彬 咨询电话：010-82593357 下载需求表
商业地产全流程策划定位、招商运营实操心法与实体O2O电商经验借鉴【课程背景】商业地产大量涌进时代，竞争激烈前所未有，无论是老牌开发商或是新生代开发商都遭遇不少问题。尤其是后者更陷入专业知识不足、人才窘困、资金沈淀、成本上扬等多样困难。 中国当前困难主因是缺乏一套有效的商业地产专业知识，致使土法炼钢、乱象纷生。如何能够快速透过成功境外经验，引进有价值的管理方
讲师：张凯胜 咨询电话：010-82593357 下载需求表
互联网时代的人力资源管理思维主讲：刘洪刚【课程背景】互联网时代是一个另人惊讶的时代，生活中，它不仅为人们提供了沟通与娱乐的渠道，更是缩短了人们彼此之前的距离。不仅如此，随着互联网时代的到来，它为企业带来了巨大的工作便捷与无限商机。互联网的出现，正在悄然改变着企业传统的工作方式。作为企业的管理者，你是否意识到了在互联网时代如何为自己的企业做好变革？变革的核心是
讲师：刘洪刚 咨询电话：010-82593357 下载需求表
互联网＋微课设计与讲授 课时：12H
互联网＋微课设计与讲授课程目标n了解互联网思维n会运用互联网思维开发微课素材；n会讲授微课课程特色从传统行业到电子商务，再从电子商务到移动互联网，从1.0到2.0，再到3.0版， 世界在变化，很多人不改变，是因为他不知道为什么要变！ 今天的中国，“变”，才是真正不变的真理！ 思维决定高度，拥有移动互联网思维，你也可以雄霸天下！微课的开发与设计与互联网有何关系
讲师：徐子木 咨询电话：010-82593357 下载需求表
Minitab实用金典――初级班 课时：12H
第1天第1章：MINITAB操作系统概述1、认识MINITAB2、启动MINITAB3、MINITAB图表表示数据4、分析数据5、生成报告案例演示与练习第2章：常用图形制作1、散布图2、矩阵散布图3、长条图4、直方图5、箱型图6、茎叶图7、等高线图8、3D曲线图案例演示与练习第3章：基本统计量1、1-sampleZ检验2、1-sampleT检验3、2-sam
讲师：顾松 咨询电话：010-82593357 下载需求表
-量测系统概述-什么是测量系统-什么是测量系统分析-为何要做测量系统分析-什么时候做测量系统分析-MSA的应用-测量系统的特性-分辨率-偏倚-线性-稳定-变差-重复性-再现性-测量系统的分析-测量系统分析的思路-偏倚的分析案例分享Excel练习Minitab练习-线性的分析案例分享Excel练习Minitab练习-稳定性分析案例分享练习（双刀流）-计量型量测
讲师：顾松 咨询电话：010-82593357 下载需求表
网络营销 复制电商营销人才 课时：3H
讲：什么电商营销 1.什么是电商 2.电商营销目的、本质及意义 3.电商与网商营销的区别 第二讲：传统营销如何借力网络营销-双线营销策略 1.什么是双线营销以及目的、意义； 2.网络营销与传统营销的结合； 3双线营销在企业中的运用； 4.网络营销渠道规划与建立 案例分析，策略引导 第三讲：企业招商核心竞争力分析与定位 1.目标客户群
讲师：王昌国 咨询电话：010-82593357 下载需求表
SPC的常见问题SPC的误区推行中的问题SPC常见问题的原因外在原因内在原因SPC起源及理念SPC推行的步骤与方法次数分配表与直方图案例分享＋练习管制图原理及分类原理目的用途分类计量型管制图（X-Rm,Xbar-R,Xbar-S）统计基础1管制图的建立案例分享＋练习过程能力计算练习（Minitab）计数型管制图(P-chart,nP-chart,C-char
讲师：顾松 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、IT项目管理从团队开始 1、高成长引发的IT项目管理问题 2、IT项目经理的工作全景与职责 3、IT项目经理的角色转换与要求二、深度认识IT项目管理本质 1、项目管理与日常运营区别 2、项目管理的“13”模式 3、项目管理5大核心过程 4、项目管理9大知识体系三、项目管理的基本功 1、IT项目计划管理 2、IT项目组织形式 3、IT项
