互联网课程体系

《新零售实施策略与互联网变革》主讲:黄光伟老师【课程背景】传统电商时代已经结束,而结合线上线下、结合产业链前端后端的复合型业态正不断涌现。【课程收益】新零售的本质和最新发展趋势;新零售下的互联网营销变革和创新。【课程大纲】一、零售行业发展的三次变革第一次浪潮、第二次浪潮、第三次浪潮新零售的产生过程二、数字化时代:从生产商到服务商的转变新零售的含义:重构人货场...

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《互联网舆情与危机公关处理》主讲:黄光伟老师【课程背景】舆情管理始终是企业尤其是品牌型企业关注重点,而移动互联网、社会化媒体愈发兴盛和多样的今天,企业、机构的舆情管理难度持续加大;直播、短视频、内容营销平台的快速发展又让企业措手不及,迅速“关闭评论区”已成为企业极其被动的真实写照。【课程收益】舆情发生的机制和危机产生普遍规律,公众接受信息的方式已经信息快速传...

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《农业电商与农业互联网经济》主讲:黄光伟老师【课程背景】政策性引导和市场对原产地、优质农产品需求,都在拉动“三农”借助互联网来解决农业经济问题,提高农业附加值和流通便利性。【课程对象】了解目前国内农村电商的发展趋势和大量成功案例;认知可行的农业电商发展模式,并了解各大平台的合作模式和运作特点。【课程大纲】一、中国互联网与电子商务发展历程概述内容获取与传播途径...

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互联网创新思维提纲互联网带来哪些思维变化思考互联网时代的变化信息获取方式言论自由度极度放大越来越懒、越来越宅信息碎片化营销方式受到极大影响从ADMIA转变为AISAS互联网思维带来什么自由演进草根性开放包容,竞争扩张用户粘性和体验注意力与驻留时间追求极致冒险、勇气、决心突破困境产品以信息化体现人成为媒介、自媒体用户至上精益和迭代自传播属性组织思维过去:细分市...

 讲师:苏鸿志咨询电话:010-82593357下载需求表


互联网大数据时代企业管理模式管理者的基本能力与素养管理过程与管理要素现象实现目标需要组织形成管理产生领导作用管理的定义管理过程目标实现过程资源使用过程管理的要素目标资源环境方法管理者的角色认知人际角色信息角色决策角色对上级对平级对下属从管理者转变为领导者管理与领导的区别领导的作用决策用人指挥协调激励管理者要具备的三类能力技术人际概念领导者的20项能力管理者重...

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移动互联网时代的消费行为与营销对策课程解决问题移动互联网时代的消费者行为发生了深刻的变化,如何分析这些变化,掌握方法论,比价值观更重要。本课程立足于市场分析方法论,来解读消费行为。让学员结合其工作实际,用方法来指导他们如何去分析解读他们的对象。使培训课程转化为培训+咨询课程,直接解决问题。课程主要内容大纲讲师介绍品牌竞争力成长导师,战略品牌与营销规划师;横跨...

 讲师:蔡丹红咨询电话:010-82593357下载需求表


《移动互联网时代的品牌建设与管理》培训目标:取势:了解互联网时代的品牌新思维明道:把握品牌建设与管理的逻辑规律得法:掌握品牌建设与管理的模型和策略优术:熟练运用品牌建设与管理的落地实施工具培训形式:结合互联网、新商业业态的规律与逻辑,通过理论讲授、案例解析、工具模型演练相结合的方式进行;采用方法+工具+实操的形式,以理论思维导入,以策略方法讲授,以工具实操落...

 讲师:李明杰咨询电话:010-82593357下载需求表


商业连锁企业的互联网思维创新主讲老师:红亮【课程收益】(1)结合案例掌握“互联网思维”时代背景与互联网九大核心思维;(2)结合案例掌握互联网思维在不同领域的应用以及模式创新;(3)结合案例掌握商业连锁企业互联网创新升级方向、维度和方法;【课程形式】分组学习+理论讲解+案例分析【课程大纲】(可根据具体情况略作调整和增删)第1讲:互联网思维下的时代背景(1)中国...

 讲师:班红亮咨询电话:010-82593357下载需求表


培训新趋势——互联网时代下的企业培训趋势一、课程前言发展是硬道理,人才是第一生产力。中国企业转型最后一站,必然是人才之战。企业培训承载着人才培养,服务于组织变革的使命,在这个特定时期自然要发挥一定作用,并可以推动这个进程。在互联网时代与中国变革时代叠加的环境下,企业培训的新趋势愈加明显。二、课程收益学员能够通过对培训趋势的变化把准企业培训的脉搏学会如何更具体...

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《互联网时代的市场营销》【主要学习内容】:学习营销实战工具掌握战略设计的基本方法了解互联网思维树立科学管理思维解决实战疑难问题【学习目标】:了解战略与互联网思维的基本概念学习战略管理的相关工具树立科学管理的意识通过测试和分析制定适合自己的战略发展规划【培训方式】:本课程采用立体的教学手段,结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方...

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《互联网+营销创新体系》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业有着...

 讲师:蒿淼咨询电话:010-82593357下载需求表


《互联网+形式下的创新思维》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业...

 讲师:蒿淼咨询电话:010-82593357下载需求表


《互联网+环境下的客户关系重构》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+的环境下,信息的传递变得越来越便利,很对依托人和人之间的关系变成了人和数字间的关系,客户的时间碎片化严重。在变化了的商业环境中,如何能重构企业间的客户关系,是B2B行业面对的新挑战。新零售,新媒体,新智能等等一切新鲜事物的...

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“互联网金融背景下零售银行转型”课纲主讲:张东荣老师(1天)一、互联网金融发展-“痛并快乐”1.1互联网九大思维1.2互联网金融内核1.3互联网金融四类模式九种业务1.4金融创新与行业洗牌二、传统金融反击-“各生欢喜”2.1互联网金融对传统金融冲击2.2金融互联网三大问题2.3零售银行SWOT分析2.4从社区银行到金融科技的竞争学员交流:本行零售转型最大问题...

 讲师:张东荣咨询电话:010-82593357下载需求表


《互联网营销实战》   课时:12H

《互联网营销实战》【课程时长】2天【培训目标】1.分析传统行业获客渠道弊端,了解传统行业营销转型方向与趋势。2.解读互联网营销最新案例,学习使用互联网思维进行营销顶层设计。3.了解新媒体发展最新趋势,学习新媒体平台不同属性与运营策略。4.解读互联网精准营销案例,了解并掌握互联网客群分析与定位工具。5.全盘学习新媒体营销工具矩阵,掌握基于互联网思维的新媒体营销...

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