领导力课程体系

房地产中高层管理技能提升与优境领导力讲师:李豪课程简介:《房地产中高层管理技能提升与优境领导力》课程主要针对房地产企业中高层管理者提升的课程,本课程通过授课、互动、案例、视频等方式的培训,学员理解并掌握成为一名高级管理者所要的技巧与素养,懂得管理员工、自我激励和激励员工、同事,树立领导风格。并掌握各种管理工具与领导模型。本课程结合房地产行业管理特点,以及国际...

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316230204470《凝聚人心的非权力领导力》《凝聚人心的非权力领导力》438150【课程讲师】金毅峰【课程时长】1天【培训对象】中高层管理者【课程特点】●可视化测试系统:情绪看得见,全新培训思路和模型;●体验培训:运用体验式培训方式,提升学员们的参与度;●效果直观:结合方法和先进技术,证明培训效果有效性。【课程目标】●平衡与和谐——领导者的非权力领导力...

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共赢领导力   课时:6H

共赢领导力主讲:徐论衡老师课程开发背景:浙商无论是传统企业还是新兴互联网企业领域在全国乃至全球都享有盛誉,然而时代的变化也让浙商面临巨大压力,有一个毋庸置疑的事实是现在社会的竞争已经不是一个人与另一个人之间的竞争,而是一群人与另一群人之间的竞争,而企业核心管理者的领导力则显得尤为重要。为推动浙商更好的发展,浙江省青年企业家协会智囊团联合全国高校专家和学者在三...

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《卓越领导力》   课时:6H

《卓越领导力》讲师:巨一铭课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。而领导力的核心就是影响力,一个优秀管理者和普通管理者最本质的区别就是领导力的高低。管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管理者...

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《领导力与执行力》   课时:12H

《领导力与执行力》讲师:巨一铭课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。而领导力的核心就是影响力,一个优秀管理者和普通管理者最本质的区别就是领导力的高低。管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管...

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《情商领导力》   课时:12H

《情商领导力》课程介绍【课程讲师】金毅峰【课程时长】2天【培训对象】中基层管理人员【课程背景】情绪资本时代的到来进入21世纪以来,推动生产力发展的要素发生了巨大的变化,智力资本和情绪资本超越资金和劳动力,成为最重要的两个因素。在新世纪,情绪资本(EmotionalCapital)将成为每个企业资产负债表上的一项重要资产。任何一个国家,一个国民,在解决了温饱问...

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HBDI全脑领导力课程概述:二十世纪后期到21世纪初世界上被广泛接受并指导领导者不断成长的领导力理论有近20种,但少有将领导力与领导者个人的思维优势进行对应的。全脑领导力包含了脑科学、神经科学、系统学、心理学、精神分析学、统计学、计算机科学等众多前沿的先进理论和科学,是由美国NedHerman博士及其团队潜心几十年的研究成果,早被世界上最著名的公司如可口可乐...

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109 情景领导力-1day   课时:6H

情景领导力学习目标:•了解领导工作的有效性及对领导者的要求•区分员工基于工作能力和意愿的四个发展阶段及不同需求•学习基于支持和指导行为的四种领导风格及其领导方法•将不同形态的领导风格用于不同的员工发展阶段•与员工建立伙伴式合作关系•学习通过一对一对话发展员工的能力与意愿目标学员:各层级领导者培训时间:1天培训形式:讲授、练习、讨论分享、角色扮演等主要内容:第...

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CARES教练式领导力课程介绍:本培训课程采用由国际教练联盟(ICF)认证领导力教练JamesMa设计并注册的JM“关爱五步曲”教练模型©,从个人领导风格测评入手,了解员工能力发展的四个阶段以及需要对应的四种领导风格,重点解读教练型领导风格,针对CARES教练模型的“信任”核心、两个基石、五种领导素质能力、教练(辅导)的六个步骤进行详细的学习和演练,并介绍了...

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企业中层领导力系列培训项目93670315336000中层管理模块组合方法:企业的中层领导者是企业发展的中坚力量,他们的领导能力直接决定了企业的现在与未来。对中层领导者的培训也是企业投入最大,期望培训效果转化最大的部分。随着企业发展加速,企业面对着商业环境,市场竞争的变化也日益加剧,企业如何在挑战中充分调动员工的积极性,去实现高绩效的企业目标,成为企业的(初...

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TrustLeadership信任领导力——史蒂芬·MR·科维信任经济学认为信任所产生的红利是巨大的,它是任何关系及经济法则中一个重要的隐形变量。然而很多组织不知不觉中都在付着“信任税”。如何将信任变成一种组织的“红利”,这是每一个组织及其领导者必须思考和认真对待的问题。本培训通过对建立个人信用的四个核心及建立信任关系的十三种行为的学习和训练,使组织、团队和...

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情商领导力——丹尼尔·戈尔曼情商领导力模型学习目标:了解EQ的概念、模型及对领导者的重要意义通过自我测评了解自己的情商状况并有效解读学习有效地自我认知,纠正自我认知偏差了解影响领导者情绪管理的出发因素及习惯思维和行为表现学习如何进行有效的自我管理,并通过ETC工具有效走出“盒子”学习如何建立领导者的同理心和组织意识,并有效识别不同的人际风格类型学习如何通过建...

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TheLeadershipChallenge卓越领导力(如何在组织中成就卓越)学习目标:了解卓越领导力的作用和意义学习让领导力成为领导者的习惯和行动学习库泽斯-波斯纳卓越领导力模型卓越领导者成功路径学会以身作则,确立团队价值观并树立榜样学会通过共创愿景感召团队实现共同的目标学会领导团队迎接挑战,变革创新学会赋能员工,建立信任关系,协作共赢学会认可员工的贡献,...

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变革创新领导力课程目标:正确认识企业文化现状,找出新的发展机遇正确识别企业核心竞争力,发挥现有优势了解推动变革的5个要素并进行企业自我解读全面了解和解读企业创新发展的4个方面学习并练习JohnKotter领导变革8步曲学习如何建设学习型团队,推动企业的整体变革结合企业现状开展针对性的创新案例研讨目标学员:企业各部门中高级管理人员时间:2天培训方式:讲解、讨论...

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帐篷式领导力——约翰·曾格和约瑟夫·福克曼“帐篷式领导力”模型学习目标:了解卓越领导者的特征及对企业绩效的影响了解帐篷式领导力的五个核心要素及对应的16种素质了解什么是领导者良好的品格,学习打造优秀的领导力品格了解领导者个人能力四个阶段的表现,学习提升对应的个人能力素质和表现学习领导者如何在四个阶段关注不同的结果集如何提升领导效能学习评估领导者的人际交往能力...

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