领导力课程体系

【课程内容】一、单元:领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因① 员工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起来不顺畅。④ 不知道干好了有什么好处。⑤ 知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法① 目标明确。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激励到位。...

 讲师:李建华咨询电话:010-82593357下载需求表


课程提纲模块一开篇――课程介绍课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的是来经历教练式领导当场训练而提升能力的课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果模块二教练及教练流程教练及被教练的现场体验研讨:这个体验,什么是教练...

 讲师:谈炜咨询电话:010-82593357下载需求表


课程对象:中高层管理者培训课时:2天(12课时)课程大纲:本课程的独特价值:卓越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队的领导能力成长系统!内驱力企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统;凝聚力让跟随者人才队伍越来越多的能力;判断力掌控企业发展方向的导航能力;推动力领导团队达到结果的保障系统一、强烈使命与远景使命代表着一个组织的共同抱负和最基本...

 讲师:马诚骏咨询电话:010-82593357下载需求表


领导力实战训练课程大纲一、培训时间:1-2天二、授课人:霍清臣老师三、主题:领导力实战训练四、参与听课人员:董事长、总经理、企业中高层管理人员五、课程目的:提高各阶层管理人员的领导能力、自身修养和管理技能,从而打造一支高素质有较强领导能力的管理团队。六、培训方法与特色:讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合;讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习;实战性...

 讲师:霍清臣咨询电话:010-82593357下载需求表


领导力基础   课时:6H

课程名称:领导力基础培训对象:公司的中高层经理及部门主管课程目标:清楚及掌握现代企业管理工作的技能,成为合格的团队带头人,成功完成从技术到管理的过渡课程时间:1天(8.30am5pm)课程大纲:管理者必备的3大能力:o对企业文化,策略及价值观的认知力o管理者自身的素质及承上启下的沟通能力o卓越的团队激励技能及具有竞争性的领导力现代企业管理者的基础技能架构与必...

 讲师:王群咨询电话:010-82593357下载需求表


高绩效的企业领导力大凡老板,都离不开三件事。布局、用人、资本运作。本课程基于动态领导力框架,首先介绍了企业管理的整体框架,其次通过视频,讨论将文化行为,目标战略,结构运营,人才策略,资本运作等内容逐步展开。所谓的布局,就是指企业家要了解宏观大势,把握经济发展方向,制定公司的发展战略。公司战略需要企业家长期积聚相关信息,洞悉时局,深刻理解并把握市场,才能描绘出...

 讲师:李建华咨询电话:010-82593357下载需求表


共赢领导力-6431卓越领导力修炼具体章节如下:第一节认识领导力第二节领导力修炼前需要遵循的5个原则第三节发挥领导力需要具备的4种管理能力第四节如何提升领导力6431卓越领导力修炼法【授课风格】:幽默风趣、观点清晰,专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理人员【课程时长】:2天【课程大纲】:6431卓越领导力...

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公共危机与领导力课程大纲背景:近一段时间,中国经历了地震灾害等重大社会性危机、公共危机事件的洗礼,而波及全国的企业危机事件也越发频繁,贵州瓮安治安事件、福建PX项目事件、东航返航事件、抵制家乐福事件、等事件给企业及所在行业乃至社会都造成了极大的影响,这些危机事件成为社会关注的热点。事件、危机、危机管理已成为媒体报道中经常出现的关键词。在这些危机事件的背后,我...

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前一段时间,中国经历了三鹿奶粉911事件、地震灾害等重大社会性危机、公共危机事件的洗礼,而波及全国的企业危机事件也越发频繁,东航返航事件、抵制家乐福事件、万科王石门等事件给企业及所在行业乃至社会都造成了极大的影响,这些危机事件成为社会关注的热点,事件、危机、危机管理已成为媒体报道中经常出现的关键词。在这些危机事件的背后,我们一方面看到了政府对危及公众利益事件...

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课程名称《情商领导》人人都要学会的领导艺术◇课程时间:1-2天◇课程特色:本课程追求“知行合一,谓之全知”的教学理念,采用案例教学、视频分析、问题讨论、课后跟踪等最佳学习方式,以问题提出到问题解决的“11130”模块解析法(即1个问题+1个案例+1个工具+30分钟时间),从而实现管理行为习惯的彻底转变。◇课程收获:领导者们已经深刻地认识到想“管”员工已经“管...

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管理沟通与践行领导力大纲《管理沟通》是企业组织的生命线,MBA课程里必修的主课,没有沟通就没有管理,高品质的沟通才能构建企业组织活力,改善内外部沟通方面存在的问题,促使组织实现更佳的业绩表现。你是否有同样的困惑和烦恼:和陌生人交流不知道怎么开口担心把天聊死?跟领导同事沟通总是费力却得不到高效反馈?向家人表达关心却总是词不达意不欢而散?……掌握管理沟通的工具,...

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课程名称:构建高绩效文化(即文化领导力)◇课时:1-2天◇适合对象:企业中高层领导、经理、企业文化专员可以推动企业文化落地的管理者、HR、咨询培训师、教练等◇课程纲要:对高绩效而言,文化越强大,组织越有效。领导者所做的唯一真正重要的事情就是创建和管理文化。--埃德加H.沙因华为的力出一孔、海尔的人单合一、小米的“所有产品都可以重新做”战略,都强烈地体现企业始...

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提升技术管理者领导力(情境领导版)◇课时:半天(3小时)◇适合对象:·从技术层面走到管理岗位的领导、经理、主管◇课程特色:本课程是实践式体验学习,在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90以上。◇课程收获:熟练掌握及应用有效的人际沟通技巧,增进和强化领导技能学会与新新一族工作交流的方法准确判断下属的能力成熟度并分析其特定...

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打造卓越领导力与执行力◇课时:2-3天◇适合对象:·中层主管、主任、部门经理、副总经理、总经理等◇课程特色:本课程在关注领导者影响力的打造同时,更注重执行力的方法,工具,流程及步骤,并且给出大量优秀的企业执行的做法,让企业最头痛的执行具有可借鉴操作办法。◇课程收获:认识被领导者类型和领导者风格理清领导力、执行力和团队建设的关系了解企业执行力不好的原因分析及对...

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课程名称:代际领导力致胜未来赋能新生代◇课程目标:了解标杆企业激活个体和赋能组织的方式用90/95后员工的思维管理他们学会用特权比奖金更重要的激励方法掌握工作游戏化思维,创造组织管理中的“新蓝海”。学会跟90/95后员工交流与沟通◇课程纲要:第一部分:从传统管理走向新型管理VUCA时代越是困难的时候,越考验领导力大企业的平均寿命40年,约为人的寿命一半个体的...

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