领导力课程体系
一、超速成长的学习力 1.完成角色转换 案例:学会授权 2.获取超人能量 管理能力的持续性能源----领导力来源、能力获得模式 现代管理者高效学习方法----累加式学习到裂变式学习 3.炼就非凡意志 案例:让部下由抵触到佩服 二、多谋善断的决策力 测试你的高效决策力 4.扩展决策视野 案例:部门的地位 第4代管理模式 5.提升决...
讲师:孙波 咨询电话:010-82593357下载需求表
一家公司的成败,每一个员工都无法脱离关系,但是,毫无疑问的,管理层要负起大的责任。谁是管理层?董事长?总经理?副总经理?其他的人都没事?我们不是要培养出像比尔.盖兹或是杰克.伟尔奇这样的人才算是领导,我们只是一家平凡的民营企业。但是,公司的成长与领导的关系是什么?公司在面对市场激烈的竞争当中,重要的武器应该是人,但是谁来让我们的人变成优势而不是弱点?如果公司...
讲师:杨台轩 咨询电话:010-82593357下载需求表
一、如何影响下属的绩效1、员工心目中的领导者A、领导者需要具备的技能B、如何看待员工的表现C、从企业成功分析管理模式D、管理思维转化方式2、领导者与管理者的区别A、企业管理的理论基础B、如何应对管理的两难现象C、领导者的四种基本角色D、新型管理的重点转移E、领悟领导者修炼的本质3、领导者修炼的障碍A、情境中的几个可变因素B、如何控制可变因素C、领导者需要掌握...
讲师:刘鹏 咨询电话:010-82593357下载需求表
1、如何提高领导力? 领导和员工素质要求有何不同? 领导者和管理者的区别 什么样的领导是好领导? 职权力和影响力的区别 领导权利的来源 2、成熟度与领导风格 员工成熟度的四个阶段 判断员工成熟度的工具 四种不同的领导风格 指导型行为vs关系型行为 民主vs独裁 3、性格与领导风格 人性风格的四种分类 性格之间的冲突 如何调整...
讲师:余大洪 咨询电话:010-82593357下载需求表
一、被领导力和领导力的相互交叉二、团队成员中的被领导力三、被领导力的情形:不等于盲目服从;不等于就和领导对着干;不是非得要上级服从下级.四、大型企业被领导力的交叉性五、领导力和职务的关系被领导力、N重被领导力与职务无关;无论职务的大小,都有多重的交叉被领导力.六、被领导力是服从和协调。七、被领导的培养是塑造领导的过程...
讲师:孙波 咨询电话:010-82593357下载需求表
中高层领导力提升训练 课时:12H
课程目标与内容设计说明本培训课程的设计旨在系统地向学员讲解领导力发展的核心模块以及完整的发展架构。同时讲解领导层的核心技能。在领导层中建立共识的平台,使公司得到整体的提升。这两天的培训主要有两个模块:·职场素质模块–领导层重要的就是以积极的心态投入工作,领导层自身要知道如何善用时间,如何提升工作效率,如何建立积极的思维方式,如何善用压力来提升下属的能力,如何...
讲师:王群 咨询电话:010-82593357下载需求表
NLP财务领导力智慧 课时:6H
NLP财务领导力智慧(精华班)课程大纲课程内容:认识人、了解人、你将无所不能课程时间:一天【上午】【下午】财务管理沟通先要破解人性人的行为受什么控制?人的思想如何运作?行为背后到底有什么需求?人的情绪如何领导?认识财务管理沟通的三大工具如何找到不同人的动力源?如何激活有能力的人?三类限制性信念的人如何调整?不同性格的人会有什么表现?不同类型的人的人生诉求是什...
讲师:徐培杰 咨询电话:010-82593357下载需求表
一、领导透视:理想领导者的特质——管理的概念是什么1、员工心目中的领导2、从企业的寿命看领导的功过3、中层领导应具备的12项技能4、管理者和领导者的区别5、从管理者到领导者的角色变迁6、领导者的6P特质二、目标定制技术1、目标的作用2、目标从那里来?3、制定目标的SMART原则4、目标的衡量标准5、避免目标陷阱6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指...
讲师:刘鹏 咨询电话:010-82593357下载需求表
一、领导者素质修养 1.领导者应该用什么样精神对待工作?(人给谁干?人给自己干?人应该怎样干?) 2.企业五大追求?企业四个发展阶段? 3.企业的发展成就了个人的幸福 4.在推动企业成功中实现自身价值 5.主管是公司成败的关键 6.主管是承上启下的关键 7.定位准确是成功的基石 二、执行能力修炼 1.学会目标分解确认部门职责 2.分解...
讲师:孙波 咨询电话:010-82593357下载需求表
一、领导透视:理想领导者的特质——管理的概念是什么1、员工心目中的领导2、从企业的寿命看领导的功过3、中层领导应具备的12项技能4、管理者和领导者的区别5、从管理者到领导者的角色变迁6、领导者的6P特质二、目标定制技术1、目标的作用2、目标从那里来?3、制定目标的SMART原则4、目标的衡量标准5、避免目标陷阱6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指...
讲师:刘鹏 咨询电话:010-82593357下载需求表
从游戏看领导力一、领导力的本质(一)认识领导力(二)领导理论的发展趋势(三)代表了下属的方向(四)领导关系的模式--权力型、依赖型、迎合型、投射性(五)教练型领导力训练的本质分析讨论认识自己的领导模式二、教练型领导的沟通(一)负面沟通(二)倾听的五种境界(三)共情的五种境界(四)先跟后代(五)沟通训练(六)现场解决沟通障碍三、信念系统与转变(一)信念系统与理...
讲师:蔺汉成 咨询电话:010-82593357下载需求表
·管理者必备的3大能力:o对企业文化,策略及价值观的认知力o管理者自身的素质及承上启下的沟通能力o卓越的团队激励技能及具有竞争性的领导力·现代企业管理者的基础技能架构与必修课·出众的素质-如何管理个人时间和提高工作效率?·确定工作优先等级的经典工具·克服浪费时间的习惯·从技术专才向管理者的转变(从做事到做人)---实际案例解析·讨论与分享·沟通的冰山理论·沟...
讲师:王群 咨询电话:010-82593357下载需求表
l孔子对领导力的阐述l什么是领导?l中国历史上的领导力l领导力研究发展过程l公认具有优秀领导力的几位历史人物l领导力的产生过程n领导性格理论n领导必备的10项品德u使命感u责任感(解决中层领导缺乏工作的责任心和应有的工作热情的问题)u守信u积极性(解决正确看待自己努力结果的问题)u进取心u公平(解决正确看待绩效考核的问题)u热情u勇气u忠诚老实(解决中层领导...
讲师:苏鸿志 咨询电话:010-82593357下载需求表
部分:管理现状和问题根源u有明确目标却无法保障实现;u有规范流程却无法保障执行;u有严密考核却无法驱动绩效;u团队执行力和凝聚力的缺失u管理者管理手段单一u企业环境和员工成长的尖锐问题u管理对抗和矛盾激化u发现问题本源比盲目解决问题更重要第二部分:领导角色认知与发展u领导思维转换u领导角色认知和发展u对于成功的重新定义u四种领导层次u人生规划=职业规划u核心...