领导力课程体系
《提高沟通技能、塑造领导力》———公司中高层管理干部培训方案目录一．培训背景...3二．培训方案收益...3三．培训对象和时间...4四．培训课程大纲...4一．培训背景做为管理干部你是否曾有这样的感觉：工作分工越来越详细，管理事情变得琐碎，日常工作陷入细节管理中，工作效率并没有提到明显提升每天要和很多85、90后员工进行交流与沟通，但是感觉管理沟通总是不到...
讲师：罗铭咨询电话：010-82593357下载需求表
塑造卓越领导力训练 课时：12H
《塑造卓越领导力训练》课程大纲一、培训时间:2天二、授课人：霍清臣老师三、主题：《塑造卓越领导力训练》四、受众：董事长、总经理、企业中高层管理人员等五、课程收益：提高企业高管人员的自身领导能力和管理技能，从而打造一支高素质有较强领导能力的管理团队。六、培训方法与特色：讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合；讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习；实战性强...
讲师：霍清臣咨询电话：010-82593357下载需求表
一、基于实战的理念提炼1、情商起源与管理价值2、西方理念与中国价值观的冲突包容3、西为中用，发现中国人自己的情感治理文化4、情商领导力五个核心板块，告诉你如何变革管理，倍增绩效5、案例分享二、中国企业领导力发展的四个境界1、权治-没落的方式2、人治-自以为是的方式3、法治-无基础的空中楼阁4、心治-一切领导与管理绩效的基础5、案例分析-8090后的员工为什么...
讲师：张顾严咨询电话：010-82593357下载需求表
授课内容一、认识优秀团队不是天生的，也无法直接招聘而来，而是打造出来的，是带出来的！n区分领导与管理行为n卓越领导的特征n东西方领导的区别n探讨管理环境n员工是带出来的n误区二、获得尊重我们希望员工不单单是执行指令的服从者，更是发自内心的追随者，如此，你才能拥有一支能够派上用场的队伍。n把职权当成职责、使命、奉献与工作平台，而不是职业、荣耀与享乐n不仅做管理...
讲师：陈刚咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：何为领导力领导力的内涵是什么1、领导重要的工作内容是什么答案选择案例分析讨论2、领导者应遵循的理念是什么？案例：李云的故事讨论：案例中的人物谁出了问题该案例告诉我们哪些道理3、领导者的关键职责是什么案例解析：领导画圈的故事现场讨论：该案例我们明白的道理是什么4、作为领导者应保持怎样一种心态小游戏：限时找答案这个游戏我们感悟了什么5、领导者如何当一个好官...
讲师：霍清臣咨询电话：010-82593357下载需求表
一、低调做人，高调做事1、在姿态上要低调在低调中修炼自己 谦卑处世人常在 平和待人留余地 主动吃亏是风度 为对手叫好是一种智慧 以宽容之心度他人之过 2、在心态上要低调 功成名就更要保持平常心 做人不要恃才傲物 容人之过，方显大家本色 做人要圆融通达，不要锋芒毕露 不要太把自己当回事 谦逊是终生受益的美...
讲师：张博咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：一、引言 1、情商认知 2、情商与智商的关系及差别 3、情商对于提升领导能力的巨大价值 4、情商领导力的4大核心 二、认知：知人者智，自知者明。 1、认知情商领导力六种领导行为风格。 2、六种领导风格的利弊分析 3、善用领导风格的5项措施 4、企业核心优势认知及提炼 5、快速区隔竞争对手的三项法宝 三、沟通：领导者沟通品质决定企...
讲师：张顾严咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 部分卓越的领导力 案例一 章领导力的解析与思考 案例二 1、领导力可以习得（案例1） 一流的领导者； 后天的领导者； 潜在的领导者； 有限的领导者； 2、剖析领导力（案例2） 领导力解析； 野牛群中的领导者； 学雁群飞翔； 3、领导者的角色定位（案例3） 领导者特质--孕育领导的摇篮； 领导者是探险家； 领导者是...
讲师：鲍爱中咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越的领导力》 课时：12H
《卓越的领导力》（1-2天）课程对象：公司董事长、总经理、副总等中高级领导者与管理者。课程目标：了解领导力的内涵；了解提升自我领导力的途径；了解领导中的人性；了解领导中的哲学；了解领导力的方法；了解领导中的文化；课程亮点：2将生活工作人生有效结合，将态度行为结果有效结合，将浅层表层深层有效结合，将领导管理上司下属同事有效结合，将人性性格行为经历有效结合，因为...
讲师：鲍爱中咨询电话：010-82593357下载需求表
由心而生科学管理领导提升绩效倍增一、管理者角色认知1、管理的基础与原则.管理者的基本思维管理的基础组织管理的原则管理者的角色与职责管理者的定位及任务管理的四大构面及工作重新定义管理者与企业的关系重新定义管理者与部属的关系2、中层管理者的角色与定位各级管理者行为动机的差异管理者与普通员工的思维模式区别中层管理者常见误区中层管理者的管理常见误区中层管理者转型与障...
讲师：张顾严咨询电话：010-82593357下载需求表
以情商促绩效变革管理方式提升经营效果一、基于实战的理念提炼1、情商起源与管理价值2、西方理念与中国价值观的冲突包容3、西为中用，发现中国人自己的情感治理文化4、情商领导力五个核心板块，告诉你如何变革管理，倍增绩效5、8090后人群的思维差异6、案例分享二、中国企业领导力发展的四个境界1、权治-没落的方式2、人治-自以为是的方式3、法治-无基础的空中楼阁4、心...
讲师：张顾严咨询电话：010-82593357下载需求表
课程纲要标准的情境领导R训练需两个工作日，每个工作日包括7小时的教学内容。其课程大纲如下：讲如何将下属转变为追随者w什么是领导有方？w管理者是动员他人实现自己想法的人，怎样才能做到呢？w正确处理上下级的关系是成功领导的关建w什么是影响力？w什么是领导力？w满足下属的心理需求w因人制宜，还要因事制宜w管理者与领导者的角色如何在主管身上统一？w提高影响力是主管成...
讲师：郭俊平咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：高层管理者的角色认知1、正确对待高层管理者的角色2、高层管理者的10大基本职责3、高层管理者常犯的五个陷阱4、管理者成长的四个阶段第二部分：高层管理者的领导力1、正确认识下属的四种风格2、DISC行为风格测试3、DISC四种领导风格描述4、情境高尔夫®角色介绍5、情境高尔夫®规则说明6、情景模拟--高尔夫领导圈建设第三部分：情境高尔夫®-卓越领导力实战...
讲师：晋纪书咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：如何影响跟随者的绩效 员工心目中的领导 领导角色的变迁 新型领导角色的变迁 领导与管理的区别 领导的6Ｐ特质 影响力产生的原因 实施影响力的方式与过程 权力等于你可能的影响力 领导者的绩效来源 第二单元：领导关系：是资源，也是杀手 领导关系是一把双刃剑 哪种领导者更受上司的赏识 ——四类领导者的不同命运： 智商高，情商高...
讲师：郭俊平咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导们常犯的错误 1、只了解团队正面信息，不知道团队内部已经千疮百孔。 2、老骂员工笨，仿佛从骂员工无能的过程中才能找到做老板的感觉 3、员工犯错，老板当众训斥 4、认为员工做的好是应该的 5、老板忙死，员工闲死，效率不高，业绩不上 6、纵容“优秀”属下，终“养虎为患” 二、各种领导方式 独裁型、支持型、授权型、教练型、赏识型 三、...
