课程体系
MTP从目标管理到领导力提升 课时：30H
MTP核心技能之——从目标管理到领导力提升【课程目的】1.能够准确理解管理者的角色定位与工作任务2.能够理解运用目标管理的方法与工具3.能够掌握领导力提升的方法和工具【授课方式】实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】真传实教不讲废话实操模拟（可）跟踪辅导【培训讲师】袁军【培训课时】1－1.5天【课程大纲】1.5天版模...
讲师：袁军 咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP用标准化打造可持续的执行力 课时：30H
MTP核心技能之——如何用标准化打造可持续的执行力【课程目的】1.能够准确理解标准化建设对可持续执行力打造的价值2.能够运用八化管理技术，打造可持续的组织执行力【授课方式】实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】真传实教不讲废话实操模拟（可）跟踪辅导【培训讲师】袁军【培训课时】1－2.5天【课程大纲】2.5天版模块一缺...
讲师：袁军 咨询电话：010-82593357下载需求表
员工辅导与培育、教练 课时：6H
员工辅导与培育、教练课时：1天（8小时）；学员对象：中高层管理者员工辅导与培育概论当前企业面临的常见问题执行力低下问题企业规范化问题流程与效率问题员工能力不足，不能满足企业发展要求无人可用员工辅导与培育的意义员工辅导与培育三种形式员工培训三个纬度员工培育常用方式培育人才六大关键管理者在员工辅导与培育中的角色知名企业案例分享管理者如何做好培训师培训师对企业的意...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越经理人训练营 课时：12H
卓越经理人训练营研修对象：总监、经理、高级职员等研修天数：2天1夜研修方法：原理讲授、示范、练习、现场互动提问、案例分析课程收益：企业目标达成的五个工具问题分析和解决四个工具绩效评估和面谈五个工具人才选用五个工具人才培养三个工具人员激励四个工具有效沟通三个工具时间管理的三个工具情绪管理的三个工具职责管理的一个工具内容提要：|卓越经理人的自我管理||卓越经理人...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
情绪管理与情商提升1.情绪与情商概论1.情绪←什么是情绪，情绪的种类←负面情绪与健康←传统情绪的误区←新角度看情绪←负面情绪的正面意义←钟摆效应←情绪的来源2.情商←什么叫情商←情商的内容←情商与智商←情商的应用←情商的培养2.如何提高情商1.认识自己的情绪←情绪的来源2.管理自己的情绪←治标方法←治本方法3.管理他人的情绪←ＥＱ←心理学方法←赞美的艺术←同...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
员工辅导与培育（如何做一名高情商的教练） 课时：6H
员工辅导与培育——如何做一名高情商的教练课时：1天（6小时）；学员对象：中高层管理者1.员工辅导与培育概论1.当前企业面临的常见问题←执行力低下问题←企业规范化问题←流程与效率问题←员工能力不足，不能满足企业发展要求←无人可用2.员工辅导与培育的意义3.员工辅导与培育三种形式4.员工培训三个纬度5.管理者在员工辅导与培育中的角色2.如何提高情商1.什么是情商...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
教练式领导力1.教练概论1.教练定义2.教练管理者与一般管理者的区别3.教练4大角色←镜子←指南针←催化剂←钥匙4.教练的6大作用5.教练4大基本能力：←聆听←区分←回应←提问6.教练4个核能心法2.教练核心工具1.GROW教练模型2.理解层次贯通法3.上推下切技术4、教练强有力问题发生器3.管理者教练下属制定目标1.有效目标的7要素：PESMART2.合理...
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目标与计划管理 课时：12H
目标与计划管理|培训项目|目标与计划管理||参训人员|骨干主管及以上人员||培训学时|14课时（2天）||培训方法|实操案例+工具讲解+角色扮演||内容提要|概述|||什么是目标管理|||什么是目标|||制定目标的意义|||什么是目标管理|||德鲁克与MBO|||目标管理的意义|||什么是计划管理|||PDCA|||目标计划与绩效管理体系|||目标管理|||...
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经理人职业化素养 课时：6H
经理人职业化素养|培训项目|经理人职业化素养||参训人员|企业中高层管理者||培训目标|学习与理解职业观念|||养成职业化心态|||学习与掌握职业形象与礼仪|||掌握职业技能|||全面提升职业化素养||培训学时|1天||培训方法|实操案例+工具讲解+角色扮演||内容提要|上午|||职业观念(50分钟)|||以人为本|||市场竞争|||服务客户|||追求利润|...
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TTT课程大纲1（2天） 课时：12H
TTT课程大纲1（2天）|研修日数|2天|定员|30人||研修对象|企业内部培训师、培训经理、各部门经理||培训方式|讲授，示范，演练、活动||研修效果|全面提升内部讲师专业技能|||帮助企业建立内部讲师团队||研修方法|原理讲授、小组研讨、角色扮演||内容提要|第一篇理念篇|||一．内部培训师的职责|||内训师与讲师的区别|||内训师对企业的意义|||内训...
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TTT课程大纲2（2天） 课时：12H
TTT课程大纲2（2天）|研修日数|2天|定员|30人||研修对象|企业内部培训师、培训经理、各部门经理||培训方式|讲授，示范，演练、活动||研修效果|全面提升内部讲师专业技能|||掌握课程设计和开发方法|||帮助企业建立内部讲师团队||研修方法|原理讲授、小组研讨、角色扮演||内容提要|培训的基本认知|||培训对于企业的重要意义|||四位一体的培训责任体...
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《提高面试准确度的方法与技巧》 课时：6H
《提高面试准确度的方法与技巧》研修日数：6H研修对象：部门经理、总监研修效果：熟悉面试的流程1.掌握面试的提问技巧2.了解有效与无效的面试区别3.如何提高面试的效率与成功率研修方法：原理讲授、小组研讨、角色扮演内容提要：1.招聘与面试的重要意义1.什么是人才2.选对人是用人的第一步3.选对人的三大关键环节4.当前企业面试的六大误区5.选对人的四大前提6.面试...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
《有效激励》研修日数：8h研修对象：副总、部门经理、主管研修效果：1.了解激励的理论和方法2.掌握激励的实用技巧3.经理人建立激励的工具箱4.了解激励的系统建立思路研修方法：原理讲授、小组研讨、角色扮演内容提要：1.激励的意义1.激励的基本定义2.激励的模型3.为什么要激励4.激励的基本理论←需求层次理论←双因素理论←公平理论←期望理论←强化理论←人类行为的...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
绩效管理体系课程目标•掌握有效解决导致现代企业绩效无法有效实施的方法；•掌握企业有效建立绩效管理系统所需要的工具和表单运用；•掌握如何保障公司战略落地和产生财务回报的有效思路和方法；课程对象总经理、副总经理、人力资源总监、人力资源经理和各部门经理本培训最大的特点通过训前的调研，结合企业的实际情况推演企业绩效管理建设，让每个企业中高层员工能充分了解自己如何开展...
讲师：李静涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
《非人力资源经理的人力资源管理》 课时：12H
《非人力资源经理的人力资源管理》研修日数：12H研修对象：部门经理、总监1.研修效果：了解部门经理如何从事人力资源管理2.掌握选人与用人的方法与技巧3.掌握如何培育下属的方法与技巧4.懂得如何留住员工研修方法：原理讲授、小组研讨、角色扮演内容提要：1.人力资源管理概述一、什么是人力资源管理1、人力资源管理包含的内容2、部门经理的核心职责3、部门经理做好人力资...
