TTT课程体系
培训内容的设计和准备确定培训的目的和主题根据学员的需求组织培训资料主题之间的转接语确定核心内容和技巧讲解的方法及应用设计练习、活动的方法，设计角色演练的方法准备你的培训：笔记和手稿的应用培训评估表的设计视听设备和培训现场的准备练习管理活动有效主持讨论小组活动的管理鼓励和调动学员的参与提问的准则回答问题的准则应对不同性格的学员处理非建设性行为了解你的学员为什么
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STT企业培训师全面提升训练（TTT实战加强版） 课时：3H
【课程时间】三天18小时【主讲老师】李霞老师【课程前言】参加培训师培训，首选STT！！STT是培训师市场的突破性成果，是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场，组织力量进行研发和优化改善，对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的最终成果！！大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四两
讲师：李霞在线咨询下载需求表
培训师的培训-郭岳梅 课时：6H
培训师的培训【课程大纲】一、培训师如何从对讲台束手无策到中规中矩◇培训师的角色定位◇如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影？◇如何快速提升培训师的亲和力和权威感？◇如何用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方？二、培训选题改善培训主题的精准度◇培训目的之一：以问题为导向，解决企业实际需求◇如何使培训调研结果更精确、更有针对性？◇如何把复杂问题简单化，使其能够被快速解决？
讲师：郭岳梅在线咨询下载需求表
TTT 企业培训师训练营-李娜 课时：12H
TTT企业培训师训练营一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练；1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2、精彩开
讲师：李娜在线咨询下载需求表
TTT 企业培训师训练营-胡雯艳 课时：12H
《TTT企业培训师训练营》2天一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练；1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2
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TTT企业内部培训师培训-中级 课时：12H
《TTT企业内部培训师培训-中级》（标准版：12课时）【课程对象】人力资源部经理、企业内部讲师、管理顾问、培训经理、中高管理人员。【课程目标】提供从理念到技能的基础训练，帮助企业打造专业的内部培训师队伍，提升企业内部培训水准与培训效果。【授课方式】多媒体影片导入、1分钟演练、现场点评示范。【课程大纲】一、企业培训的战略地位１．１企业培训的战略地位
讲师：于丽萍在线咨询下载需求表
TTT企业内部培训师培训-初级 课时：12H
《TTT企业内部培训师培训-初级》（标准课时：12小时）【课程对象】企业内部讲师、优秀员工、培训经理、营销经理【课程目标】提供从理念到技能的基础训练，现在模拟演练、帮助企业打造专业的内部培训师队伍，提升企业内部培训水准与培训效果，为企业搭建人才生产线提供储备人才。【授课方式】多媒体影片导入、讲授、现场点评示范、演练等多种授课方式。【课程大纲】一、企业培训的意
讲师：于丽萍在线咨询下载需求表
TTT企业培训师培训-于丽萍 课时：12H
TTT企业培训师培训课程概述：本课程从培训师的角色定位入手，对培训师进行职业常识、基本素养，培训表达技巧等方面的专业训练；帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法，纠正培训中的偏失，快速提升培训能力。课程收益：认识培训师角色和任务，树立培训师的专业形象；掌握克服演讲的恐惧心理，有效提升呈现和授课的技巧；指导培训师掌握学习者的一般性向、并进行自
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专业培训师修炼六步法 课时：12H
《专业培训师修炼六步法》（TraintheTrainerstoTrain）（标准课时：12小时）【课程对象】企业内部讲师、培训经理、企业中、高管理层、基层班组长、营销经理、产品经理、营销精英等。【课程目标】通过培训，帮助企业各层级管理层了解培训对企业发展的重要性；了解专业培训师的职业素质要求；通过学习培训师的专业技巧，帮助参训学员了解并掌握师的专业技能，并通
讲师：于丽萍在线咨询下载需求表
TTT内部讲师培训-张铁军 课时：3H
TTT内部讲师培训课程介绍：企业培训是企业人力资源开发战略的重要组成部分。企业培训已经成为提升企业核心竞争力的一条重要途径。作为企业培训的管理者、实施者企业培训师往往兼有企业管理咨询顾问的职能。目前，无论是企业内部培训师或社会培训机构的培训师，从数量和质量上都不能满足企业人力资源能力建设的需求。因而，培养一批懂管理、会组织有效培训的企业培训师是企业和社会发展
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TTT企业培训讲师训练-初级 课时：6H
《TTT企业培训讲师训练》初级课纲●课程目标-通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值-通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法-通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能一导入第一单元：培训造就卓越团队第二单元：培训事业的四项要求-理念宣导-知识传授-技能训练-咨询督导第三单元：从传统教育走向企业培训-培养素质追求绩效-基础理论实用技能-传统教学职业训
讲师：张亚娟在线咨询下载需求表
TTT企业培训讲师综合训练 课时：12H
《TTT企业培训讲师综合训练》课纲●课程目标-通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值-通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法-通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能一导入第一单元：培训造就卓越团队第二单元：培训事业的四项要求-理念宣导-知识传授-技能训练-咨询督导第三单元：从传统教育走向企业培训-培养素质追求绩效-基础理论实用技能-传统教学职业训
讲师：张亚娟在线咨询下载需求表
TTT训练之现场呈现与教学方法 课时：6H
TTT训练之现场呈现与教学方法课程目标作为企业内部培训师：您已经具备一名专业培训师的基础素质，拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台，将您成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人；或者您已经走向了培训讲台，但是培训效果总不尽人意，不知怎样才能在最短时间内提高自己的培训质量？本课程将为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您提高培训专业技巧
讲师：张亚娟在线咨询下载需求表
TTT训练之培训课程设计与教案制作 课时：12H
TTT训练之培训课程设计与教案制作●课程目标-通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值-通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法-通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能一、培训课程设计指南第一单元：成人学习特点1、抗拒被改变2、不易改变旧习惯3、有动机才学习第二单元：培训需求诊断与调研1、内训师面临的难题2、找到差距的7种方法3、培训需求调研的3种途
讲师：张亚娟在线咨询下载需求表
TTT内部培训师培训 课时：3H
TTT内部培训师培训课程背景：企业的优秀中层干部，除了职位晋升给予金钱和权力的鼓励外，更宽更广的发展机会和成长空间，及精神面的激励更是不可或缺。因此，提升为『内部讲师』不但可将经验传承下去，负起企业内部承上启下的功能；更可扩大影响层面，成为员工们学习的标竿。但自己懂与教会别人是两码事，具专业素养、有专业能力的干部，不一定就能成为一个优秀的讲师。要如何在课堂上
