康狮虎老师简介
康狮虎老师
- 3M认知模型创立者(已收录百度词条)
- 呈现设计课程创始人、导师
- 知名集团公司管理学院总监
- 国际注册培训管理师
- 企业人力资源管理师(国家一级)
- 中国高级注册人力资源管理师
近期发表文章:
一、 为什么你有上百套PPT模版,还是很难羸得听众的心?
《培训杂志》 、 《人大训讲堂》 、《*》、《清华南都》
二、 PPT要早这样做,听众早从了
《PPT精选》 、 《培训人社区》 、《人大训讲堂》
三、 金字塔是结构,这才叫表达的逻辑
《培训人社区》、 《人大训讲堂》、《尔雅顾问云平台》
四、 决定PPT生死的三个关键,和浪费时间说再见
《培训人社区》 、《培训杂志》 、 《人大训讲堂》
五、你和优秀员工之间就差这份年终总结了
《企业大学联席会》、《易学邦》、《培训人社区》、《人大训讲堂》
>>内容实战
康狮虎先后服务于多个行业的龙头企业(均为百亿级、千亿级以及世界500强企业)。康老师拥有十余年的课程开发和销售工作经验。课程内容从销售视角出发,以解读沟通入手,把“邪恶”的PPT作了简洁、实用的论述与解析:如何吸引注意力让听众愿意听?如何有效呈现让听众喜欢听?如何表达清晰让听众听得懂?指明了PPT设计的核心理念。
>>课程系统
通过诊断PPT制作全过程中的真实障碍,层层分解PPT制作的方法,课程内容系统、深入。克服了一般PPT课程只是零散的经验总结,难以有效复制到学员身上的难题。也避免了PPT讲师照本宣科、视觉设计表现尴尬,难以让人信服的问题。给予有经验的设计者如虎添翼,给予未得其法的受难者雪中送炭。
>>符合认知
行为改变始于认知。康狮虎拥有多年的培训工作经验,深谙成人学习原理,独创3M认知模型。不仅教学设计遵循认知习惯,让学习变得轻松;更教会学员如何切准听众要害、如何建立符合听众认知习惯的PPT讲述逻辑,以达成演说目的。
>>教学得法
PPT制作属于技能学习,我们不可能通过看几本书、听几天课就学会游泳、学会开车,而绝大部分PPT课程却用知识学习的方式妄图来培养一项技能,其效果可想而知。康狮虎结合行为模式发展法和丰田精益人才培养之精要,帮助学员真正掌握PPT设计与制作的核心技能,进而发展成为*的制作能力。
- 呈现设计课程创始人、导师
- 知名集团公司管理学院总监
- 国际注册培训管理师
- 企业人力资源管理师(国家一级)
- 中国高级注册人力资源管理师
近期发表文章:
一、 为什么你有上百套PPT模版,还是很难羸得听众的心?
《培训杂志》 、 《人大训讲堂》 、《*》、《清华南都》
二、 PPT要早这样做,听众早从了
《PPT精选》 、 《培训人社区》 、《人大训讲堂》
三、 金字塔是结构,这才叫表达的逻辑
《培训人社区》、 《人大训讲堂》、《尔雅顾问云平台》
四、 决定PPT生死的三个关键,和浪费时间说再见
《培训人社区》 、《培训杂志》 、 《人大训讲堂》
五、你和优秀员工之间就差这份年终总结了
《企业大学联席会》、《易学邦》、《培训人社区》、《人大训讲堂》
>>内容实战
康狮虎先后服务于多个行业的龙头企业(均为百亿级、千亿级以及世界500强企业)。康老师拥有十余年的课程开发和销售工作经验。课程内容从销售视角出发,以解读沟通入手,把“邪恶”的PPT作了简洁、实用的论述与解析:如何吸引注意力让听众愿意听?如何有效呈现让听众喜欢听?如何表达清晰让听众听得懂?指明了PPT设计的核心理念。
>>课程系统
通过诊断PPT制作全过程中的真实障碍,层层分解PPT制作的方法,课程内容系统、深入。克服了一般PPT课程只是零散的经验总结,难以有效复制到学员身上的难题。也避免了PPT讲师照本宣科、视觉设计表现尴尬,难以让人信服的问题。给予有经验的设计者如虎添翼,给予未得其法的受难者雪中送炭。
>>符合认知
行为改变始于认知。康狮虎拥有多年的培训工作经验,深谙成人学习原理,独创3M认知模型。不仅教学设计遵循认知习惯,让学习变得轻松;更教会学员如何切准听众要害、如何建立符合听众认知习惯的PPT讲述逻辑,以达成演说目的。
>>教学得法
PPT制作属于技能学习,我们不可能通过看几本书、听几天课就学会游泳、学会开车,而绝大部分PPT课程却用知识学习的方式妄图来培养一项技能,其效果可想而知。康狮虎结合行为模式发展法和丰田精益人才培养之精要,帮助学员真正掌握PPT设计与制作的核心技能,进而发展成为*的制作能力。
培训课程
康狮虎主讲课程
1.版权课:《PPT早这样做,听众早从了》
2.公开课:《够力量,才叫Power.Point》
3.总结PPT:《如何做一份出色的年度总结》
4.课件PPT:《真玩艺儿,如何转化成内训》
1.版权课:《PPT早这样做,听众早从了》
2.公开课:《够力量,才叫Power.Point》
3.总结PPT:《如何做一份出色的年度总结》
4.课件PPT:《真玩艺儿,如何转化成内训》
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