执行力课程体系
高效执行力 课时：18H
高效执行力主讲：曾子熙老师课程规划说明：本课程以拉里.博西迪和拉姆.查兰的所著的《执行力》书为核心，结合高效能人士的执行四原则的框架，建立高效执行的三大基石，学习执行力的三大核心流程，掌握高效执行四原则的技巧，打造组织高效执行力。执行力—目前非常流行的一个话题，到底什么是“执行力”呢一般比较通俗地理解就是“完成任务的能力”，比较学术定义的说法就是“实现企业既...
讲师：曾子熙咨询电话：010-82593357下载需求表
《高效执行力》 课时：18H
单元：重新认识执行力一.组织发展与执行力二.被忽略的课题——执行三.执行为何不受重视四.策略与现实间出现鸿沟的问题探讨五.何谓“执行并完成任务”的能力六.何谓“实现企业既定策略目标”的能力。七.执行力的衡量标准八.执行三关键n执行是策略不可分割的一环。n执行是企业领导人首要的工作。n执行必须成为组织文化的核心成分九.执行是一种纪律十.执行是一组特定的行为与方...
讲师：曾子熙咨询电话：010-82593357下载需求表
《知行合一：打造卓越执行力》 课时：12H
《知行合一：打造卓越执行力》课程收益：将阳明心学应用到提高执行力的实践中去，突出学习力、理解力、思考力、创新力在提升执行力上的作用。课程对象：企业中基层课程时间：2天课程纲要：第一讲：企业和员工执行力诊断（为什么没有执行力？执行力都去哪里了？）核心观念：在任务和命令面前绝对不能讨价还价；成功=简单+专注+持久+执着；用正确的人，去做正确的事，把事做正确。第二...
讲师：曹建萍咨询电话：010-82593357下载需求表
《提高团队执行力的“6P”模型》课程背景：中国企业面临的危机是：执行力严重缺失！什么是执行力？怎样加强公司执行力度？确保执行力贯穿始终，对执行的过程进行监督、控制、执行力不畅的病因分析及解决方法、执行流程优化、建设服从文化及如何激励你的团队、员工。管理大师彼得德鲁克所言：“即使是最为健康的企业，即效能最佳的企业，也会由于效率低下而衰败。无法生存，妄论成功。”...
讲师：钟灵咨询电话：010-82593357下载需求表
管理类5：《使命必达：管理者执行力提升》（3天2晚） 课时：18H
-290830-342900【课程背景】执行是指一个企业团队贯彻战略意图，完成预定目标，将之转化为效益、成果的操作能力，没有执行力就没有竞争力。当前企业面临日益激烈的市场竞争，缺乏执行力，就会导致规章制度被束之高阁，工作得不到落实，问题得不到有效解决，工作目标难以实现，进而影响整个改革发展的进程。如何通过一系列的管理动作提升团队内部执行力？作为领导层我们又该...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
一、组织执行力的基本概念什么是组织执行力？团队执行的基础企业战略与执行的关系二、组织执行力提升的“6P”模型1、P1(Personnel)—---员工系统提高组织的岗位符合率补充组织关键岗位人才组织内部人员的合理调配2、P2(Pneuma)—------精神系统组织执行力的根源组织高领导人的执行力建立一维性的组织文化增强对组织文化的认同感，确保言行一致3、P...
讲师：钟灵咨询电话：010-82593357下载需求表
讲 执行力的概念 第二讲 执行力的自我诊断 一、桶壁效应与执行障碍 二、执行力的六大误区 三、阻挡执行力贯彻的因素 案例：失去执行力――联想将会怎样 第三讲 执行纲要：构建高效执行系统 一、执行系统：优秀执行基因的八大要素 二、有效执行的七个步骤 案例：海尔ＯＥＣ执行系统 第四讲 提升执行力的“四次基本原则” 一、执行细节 二、执...
讲师：钟灵咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】一、知彼知己：洞悉自己，了解别人1、了解自己的优点以及不足之处²发现你的优势²基于BIG5与DISC的性格识别²乔哈里视窗——反馈模型讨论：自我优势识别2、评估自己的心理健康，摆正家人关系²自我依恋的风格²个人成熟的三个阶段²父母、爱人、孩子的位置案例：家庭战争3、自信建立：掌控自身的价值及能力²成功经验的积累²获得别人的认可²榜样的建立案例：自...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
一、思维力真正了解管理者的执行与员工执行的差异，明确管理者的使命与责任，掌握达成执行目标方法与工具1、认识执行，再识管理sup2;经理与员工谁应该更多为工作负责？sup2;工作中为什么那么多的会议都解决不了问题sup2;工作效率不高时，管理者如何办sup2;从科学管理到人本管理对工作的启发sup2;当工作与情感冲突时，如何选择sup2;如何科学地应用流程管理...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】一、思维力真正了解管理者的执行与员工执行的差异，明确管理者的使命与责任，掌握达成执行目标的方法与工具。1、认识执行，再识管理²经理与员工谁应该更多为工作负责？²工作中为什么那么多的会议都解决不了问题²工作效率不高时，管理者如何办²从科学管理到人本管理对工作的启发²当工作与情感冲突时，如何选择²如何科学地应用流程管理提升效率2、了解组织，提速执行²...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
一、角色定位——执行思维sup2;高中基层在执行中的定位sup2;管理者的能力结构sup2;管理者的任务结构sup2;管理的层次与职责定位sup2;完成你的工作指派二、良好理念——执行基石sup2;一个企业只要三种人：敬业的人，职业的人，专业的人sup2;从依附型，向独立型转变sup2;从服从型，向主动型转变sup2;从避责型，向守责型转变sup2;从人治型...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
一、思维力真正了解管理者的执行与员工执行的差异，明确管理者的使命与责任，掌握达成执行目标的方法与工具。1、认识执行，再识管理经理与员工谁应该更多为工作负责？工作中为什么那么多的会议都解决不了问题工作效率不高时，管理者如何办从科学管理到人本管理对工作的启发当工作与情感冲突时，如何选择如何科学地应用流程管理提升效率2、了解组织，提速执行如何面对企业的老员工企业应...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
一、执行力与组织1、什么是执行力2、为什么执行难3、重新定义员工与企业的关系4、找到属于自己在组织的定位5、什么样的人是执行型人才二、执行就是要结果1、结果三要素2、以结果做商业交换的平台。3、客户价值是做结果的方向4、什么是任务，什么是结果？5、如何做结果6、外包思维：如果我是外部供应商7、九段秘书：完美的执行就是把简单的事情做到极致三、执行有保障1、战略...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
一、执行力的认识：意识篇1、认识执行2、执行与执行力3、执行力与战略及绩效4、各阶层应为执行承担的责任5、执行常见的问题6、执行力不佳的原因二、执行力的提升一：心态决定结果1、不要任务只要结果2、行动决定结果3、理念决定成败4、责任成就执行三、执行力的提升二：领导是关键1、提升执行的关键在领导2、高层的狼性原则3、中层的猴子管理法4、基层的镜子思维四、执行力...
讲师：胡鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：一、思维力真正了解管理者的执行与员工执行的差异，明确管理者的使命与责任，掌握达成执行目标的方法与工具1、认识执行，再识管理sup2;经理与员工谁应该更多为工作负责？sup2;工作中为什么那么多的会议都解决不了问题sup2;工作效率不高时，管理者如何办sup2;从科学管理到人本管理对工作的启发sup2;当工作与情感冲突时，如何选择sup2;如何科学地...
