绩效管理课程体系
《绩效管理与绩效沟通》主讲：陈禄老师【课程背景】VUCA时代，企业的外部市场和内部人才的稳定性波动加剧，原本难以被员工理解和接受的绩效考核更加容易被员工抵制排斥。如何管理绩效？如何制定和分解绩效指标？如何开展绩效面谈与绩效改进？如何与员工进行正向积极的绩效沟通？本课程透彻分析绩效的本质，通过案例详解绩效指标设计与绩效沟通。【课程收益】理解绩效的本质和管理体系...
讲师：陈禄咨询电话：010-82593357下载需求表
《绩效管理体系》主讲：陈禄老师【课程背景】VUCA时代，企业的外部市场和内部人才的稳定性波动加剧，原本难以被员工理解和接受的绩效考核更加容易被员工抵制排斥。传统的绩效考核强制导入之后，在碰撞冲突中艰难运行，高管、中层和员工三方难言受益。优秀员工的创业冲动越发明显，束缚性的绩效规则加快了高级人才流失。90后00后员工逐渐成为新生力量，个性诉求和平等诉求对传统的...
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《赋能创新成长驱动效能升级》绩效管理在企业的创新与实践主讲：张子斌老师【课程背景】2024年，全国GDP增速5.0，中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力，企业作为国家经济命脉的支柱产业，绩效、人效、降本增效、向管理要效益等主题成为了国企当下关注的焦点，如何通过驱动与践行全员的绩效管理，实现经营业绩成为了所有管理层面临的挑战。在过往的培训与项...
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《赋能创新成长驱动效能升级》卓越绩效管理在企业的创新与应用主讲：张子斌老师【课程背景】2023年，全国GDP增速5.2，中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力，在经济下行的环境中，企业若想突出重围，越来越多的企业开始关注组织效能。绩效、人效、降本增效、向管理要效益等主题成为了企业当下关注的焦点，如何通过驱动与践行卓越组织的绩效管理，实现经营业...
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《赋能创新成长驱动效能升级》全员绩效管理在国有企业的创新与实践主讲：张子斌老师【课程背景】2023年，全国GDP增速5.2，2024年前三季度增速为4.8，中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力。国有企业作为国家经济命脉的支柱产业，在绩效、人效、降本增效、向管理要效益等主题成为了当下关注的焦点，如何通过驱动与践行全员的绩效管理，实现经营业绩成...
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《管理者角色认知与绩效管理》主讲：张子斌老师【课程背景】当前企业在经济下行，未来发展大趋势不明朗的前提下，内外部环境变得复杂、模糊、易变、不确定，组织如同在硝烟弥漫的战场中前行。若想突出重围，越来越多的企业开始关注组织效能。提升企业管理团队的综合能力，即是提升组织效能最好的方式之一，尤其是企业的中层管理干部队伍，作为企业的中坚力量，其综合能力的提升至关重要。...
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“绩效管理、反馈面谈与劳动风险防范” 课时：6H
课程背景绩效面谈的工作上承绩效目标的制定，下达劳动用工风险。随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言良好的绩效管理尤为重要，能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标，作为管理者肩负着员工绩效指标分解、培养和辅导的责任，掌握绩效辅导、面谈和沟通绩效就显得十分重要。从业务战略到人力资源战略，再落实到人力资源管理...
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“绩效管理、反馈面谈与劳动风险防范” 课时：6H
课程背景绩效面谈的工作上承绩效目标的制定，下达劳动用工风险。随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言良好的绩效管理尤为重要，能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标，作为管理者肩负着员工绩效指标分解、培养和辅导的责任，掌握绩效辅导、面谈和沟通绩效就显得十分重要。从业务战略到人力资源战略，再落实到人力资源管理...
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“人才培养、绩效管理和人才引进与保留&rdquo 课时：12H
课程背景：随着市场环境日新月异的变化，尤其是后疫情时代，HRD如何更好的做好人才引进、培养、使用和保留，助力业务发展，成为每位区域HRD的必修课。因为为了更好的配合业务达成，不得不面对以下挑战：◆如何做到“慧眼识人”，选拔和引进适合自己团队的员工？◆如何做到“高效育人”，进行快速人才培养满足业务需要？◆如何做到“合理用人”，通过绩效管理，打造并管理持续高绩效...
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6步赢在绩效——90后员工绩效管理体 课时：6H
课程背景随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言，良好的绩效考核体系尤为重要，所以绩效体系在国家政策指导下如何能更好的构建并创新，除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标。但由于90后员工需求不容易被刺激、强调工作与生活的平衡等特点，导致做好绩效考核不得不面对以下挑战：●绩效考核体系搭建只关注刚性指标，...
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辅导与反馈推动卓越绩效管理 课时：12H
课程背景 随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言良好的绩效管理尤为重要，除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标，作为三、四级管理者肩负着员工培养和辅导的责任，掌握绩效辅导、反馈和沟通绩效就显得十分重要。从业务战略到人力资源战略，再落实到人力资源管理的过程中，绩效管理的目的是“绩效的持续改进”，三分目...
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赋能经营业绩实现：目标与绩效管理实战 课时：12H
课程背景企业的存在都是有其经营目标的，企业的管理就是实现战略目标的过程，实现这个过程，就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中，企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题：在绩效设计管理中如何根据公司发展战略制定经营目标？如何将经营目标层层分解到各管理运营环节中去？如何以经营目标为核心正确设置各部门的考核指标？随着外部市场...
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管理者的人才管理与绩效管理 课时：12H
课程背景无论是组织哪一层级的管理者，其管理任务就是两个方面，一是完成任务，二是关注于人。管理者个人本身就应该是具有人才管理的技能，否则他就不是一个称职的管理者。当下的经营管理环境下，人在组织中的意义已经从过去资源的视角转变为资本的视角，这是一个从成本控制到财富增值的转变。所以管理者的最大职责就是如何高效的利用好人这个财富去实现企业价值增值。一个富有生命力和战...
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基于三项制度背景下 “绩效管理、薪酬激励、工资总 课时：12H
课程背景：随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言，良好的绩效考核体系尤为重要，尤其是2023年5月8日国家人社部针对国有企业出台的《国有企业薪酬指引》，针对国有企业的绩效考核体系给予了更充分和明确的指导。所以国企绩效、薪酬体系、成本管理体系在国家政策指导下如何能更好的构建并创新，除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策...
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“角色认知、绩效管理、人才画像”赋能 课时：18H
课程背景：杰克•韦尔奇曾说：“领导力是企业成功的必备因素”。成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的区别。尤其在这个速度致胜的商业时代，企业不仅仅要技术的创新，更要管理的创新。传统的管理模式已经过时，21世纪需要高效的团队和每个人自动自发的创新...
