《绩效管理在企业的创新与实践》_张子斌_企业内训课程

《绩效管理在企业的创新与实践》

培训讲师：张子斌

讲师背景：
张子斌老师——战略人力资源与组织人效提升专家Ø曾任：中化集团（世界500强央企）某化工行业投资项目人力资源负责人Ø曾任：华润集团（世界500强央企）旗下华润雪花啤酒（消费品）人力资源项目负责人Ø曾任：美的集团（世界500强、中国制造业30强详细>>

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《绩效管理在企业的创新与实践》详细内容

《绩效管理在企业的创新与实践》

《赋能创新成长驱动效能升级》
绩效管理在企业的创新与实践
主讲：张子斌老师
【课程背景】
2024年，全国GDP增速5.0%，中国的企业面临宏观经济增长降速和疫情三年冲击的双重压力，企业作为国家经济命脉的支柱产业，绩效、人效、降本增效、向管理要效益等主题成为了国企当下关注的焦点，如何通过驱动与践行全员的绩效管理，实现经营业绩成为了所有管理层面临的挑战。
在过往的培训与项目咨询过程中，我们发现企业在绩效管理方面，存在以下的问题：
一是绩效指标的确定模糊，不能够做到分解到人；二是绩效起到的作用不大，对日常的管理起不到作用；三是考核结果的应用存在偏差，成为了奖金分配的依据，起不到激励作用。为何会出现如此大的落差？问题到底出在哪里？到底如何构建一套适合企业特色的全员绩效管理系统，并且能够具备实操和落地性，是企业在战略澄清、组织运营与人效提升过程中的重中之重。
张子斌老师的《绩效管理在企业的创新与实践》的课程，将为我们从企业绩效管理系统的顶层设计到具体实操落地的全过程，进行明确的解析和研讨，课程将用真实的案例来提炼每个关键环节的核心点，既能让大家感受到学有所用，又能通过实操经验总结出的”踩过的坑“，让大家少走弯路，进而提升学员绩效管理的能力和意识。
【课程收益】
认知和理解绩效管理在人力资源管理中的位置，以及当下产业格局变换中的人力资源管理的挑战
认识和理解绩效管理，掌握绩效管理的全流程：4个阶段、7个步骤、1个循环
掌握如何提升卓越绩效管理体系，包括目标确定、绩效辅导、考核实施、结果应用等方面的工具和方法
掌握不同部门的考核方式和方法，更能够贴近实际，了解考核的运用
【课程特色】
需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案
定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中
模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练
工具落地：方法和工具全程使用，既有理论，还有实践，案例丰富，工作实操性强
【课程对象】
企业业务部门管理人员、中层管理人员等
【课程时间】
1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、如何理解和认知绩效管理的本质
企业在绩效管理中的问题
企员工为什么抵制绩效？管理者为什么不愿推绩效？HR为什么做不好绩效？
正视一个问题：企业是否应该坚持做绩效管理？
3、如何明确绩效管理责任作用
企业管理层的责任与作用
业务负责人的责任与作用
人力资源部的责任与作用
3、如何认知绩效管理全流程（471模型）
4个阶段：目标——辅导——考核——应用
7个步骤：公司目标-组织目标-个人目标-绩效辅导-绩效考核-绩效应用-绩效复盘
1个循环：绩效改进循环
4、如何理解绩效管理的四个作用
主要包括：导向作用、尺子作用、激励作用、镜子作用
【案例分享】某高科技企业的绩效管理成功转变
二、如何搭建企业的绩效管理体系
绩效管理体系中目标的确定
（1）绩效目标的来源
（2）绩效目标设计的方法
定量指标的设计
定性指标的设计
（3）各层级目标的确定
公司目标的确定
部门目标的确定
个人目标的确定
如何组织实施绩效考核工作
（1）考核方案的制定
主要包括：考核层级、考核周期、考核关系、考核分数计算
（2）强制分布：
如何理解强制分布？强制分布的原因和背景
为什么员工和部门负责人都很容易抵制强制分布？
强制分布的适用范围和豁免条件
强制分布的灵活应用
【案例分享】某企业绩效强制分布的有效运用
三、绩效考核工作的场景化应用
研发部门的绩效考核组织实施
部门考核指标如何设计
考核如何组织实施
考核中的注意事项
2、管理部门的绩效考核组织实施
部门考核指标如何设计
考核如何组织实施
考核中的注意事项
3、生产班组的绩效考核组织实施
班组考核指标如何设计
考核如何组织实施
考核中的注意事项

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