管理技能课程体系

《中层管理技能实战训练》课程大纲一、中层管理人员的定位和角色认知1.重新审视中国制造业的弱点及发展趋势2.关注制造业的基本—QCDS3.我们为什么会很忙?4.为什么忙的时候只想到加人、加班、加设备或抱怨订单太多?5.合格的车间主任具备哪些条件和要求?二、时间与工作计划管理让你忙中有闲1.讨论:我们每天都做了些什么?2.高效时间管理方法与技巧3.时间优先管理矩...

 讲师:陈进华咨询电话:010-82593357下载需求表


《车间主任管理技能实战训练》一、车间主任的定位和角色认知1.重新审视中国制造业的弱点及发展趋势2.关注制造业的基本—QCDS3.我们为什么会很忙?4.为什么忙的时候只想到加人、加班、加设备或抱怨订单太多?5.合格的车间主任具备哪些条件和要求?二、时间与工作计划管理让你忙中有闲1.讨论:我们每天都做了些什么?2.高效时间管理方法与技巧3.时间优先管理矩阵图4....

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《MTP中层干部管理技能训练》也叫《中层管理》课程背景:MTP中层管理干部管理能力提升MTP(ManagementTrainingProgram管理能力训练课程)目前是日本产业界最普及的管理训练课程,接受过训练的管理干部超出百万人次,对提升企业管理水准、促进企业生产力的提高、强化企业国际竞争能力,发挥了不可估量的作用。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战...

 讲师:张金洋咨询电话:010-82593357下载需求表


中层管理者的八项管理技能修炼主讲:曾子熙老师课程规划说明:管理者的八项管理技能修炼是结合中国职业职业经理的管理素质模型而定制,同事依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。培训方式:案例分析+分组讨论+情景模拟+互动游戏...

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基层管理者八项基本管理技能主讲:曾子熙老师课程规划说明:本课程作为德鲁克最基本、最重要的通用管理课程,为从专业人士到管理者提供实用的管理技能培训,对于管理的共通问题,诸如计划、授权、指导、传达绩效期望、有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管理者的管理绩效...

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基层管理者八项基本管理技能课程背景:本课程作为德鲁克最基本、最重要的通用管理课程,为从专业人士到管理者提供实用的管理技能培训,对于管理的共通问题,诸如计划、授权、指导、传达绩效期望、有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管理者的管理绩效。课程目标:1.陈述...

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管理者的八项管理技能修炼课程背景:管理者的八项管理技能修炼是结合中国职业职业经理的管理素质模型而定制,同事依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。授课方式:案例分析+分组讨论+情景模拟+互动游戏课程目的:←掌握管理者的...

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单元:计划一.计划制定不周的结果和迹象二.制定计划的4大益处三.领导不愿制定计划的原因四.如何制定计划的7个因素五.制定计划的6个步骤n确认目的:n把握真实的现况n设定工作目标n制订工作计划执行方案n落实执行n检讨与结案六.实战案例演练第二单元:行动和检查一.将计划付诸行动的步骤二.行动次序的重要性三.造成时间浪费的因素四.检查工作的技巧五.实战案例演练第三...

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单元:计划一.计划制定不周的结果和迹象二.制定计划的4大益处三.领导不愿制定计划的原因四.如何制定计划的7个因素五.制定计划的6个步骤n确认目的:n把握真实的现况n设定工作目标n制订工作计划执行方案n落实执行n检讨与结案六.实战案例演练第二单元:行动和检查一.将计划付诸行动的步骤二.行动次序的重要性三.造成时间浪费的因素四.检查工作的技巧五.实战案例演练第三...

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单元:管理者的角色与职责一.管理者的定位及任务二.管理的四大构面及工作三.组织管理的原则n组织的意义与功能n指挥系统的统一n管理幅度适中n职务的认知四.中基层管理的角色n管理者做为下级的角色认知n管理者做为同事的角色认知n管理者作为上司的角色定位五.管理与人的行为n了解人的行为n人的需求n需求不满n人的态度六.案例分析第二单元:全方位工作管理技巧一.目标管理...

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课程规划说明:MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理训练计划,是美国企业管理研究机构与世界10余家知名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP突出的特点是完成了“...

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一、车间主任的定位和角色认知1.重新审视中国制造业的弱点及发展趋势2.关注制造业的基本—QCDS3.我们为什么会很忙?4.为什么忙的时候只想到加人、加班、加设备或抱怨订单太多?5.合格的车间主任具备哪些条件和要求?二、时间与工作计划管理让你忙中有闲1.讨论:我们每天都做了些什么?2.高效时间管理方法与技巧3.时间优先管理矩阵图4.时间管理高手的五种方式三、如...

 讲师:陈进华咨询电话:010-82593357下载需求表


项管理技能:管理与领导的认知一.管理者的角色与职责n管理者的定位及任务n管理的四大构面及工作二.管理与领导力n领导与管理的不同?n管理者与领导者的区别?n领导力内涵的演绎第二项管理技能:目标管理与绩效考核一.结合策略与绩效管理n团队实施目标管理成败分析n各项业务发展策略如何展开n如何从组织绩效落实至个人绩效二.目标的设定与分解n提出目标的动机n目标的设定n设...

 讲师:曾子熙咨询电话:010-82593357下载需求表


上篇:管理自己1、管理思维与角色转变sup2;正确理解管理的含义sup2;我们所提倡的管理观念sup2;管理解决的三个问题sup2;正确认识组织sup2;我们与组织的关系sup2;管理者的技能要求sup2;管理者自身的角色定位sup2;员工与管理者的区别2、职业素养与职业发展sup2;为什么要关注职业生涯sup2;人生发展与职业生涯的关系sup2;深刻理解职...

 讲师:胡鹏飞咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】部份:职业素养(2天)一、管理者的职业化意识在组织中,你为了什么而工作,你为了谁而工作,你凭什么获得报酬以及成长?当你埋怨领导不公时,为什么同事却工作得顺风顺水,是世界有问题,还是问题出在我们自己身上,意识到了问题,我们才能真正找到解决的出路。1、什么是职业化2、职业化的意识3、个体与组织的关系是什么4、我们如何在组织中定位5、结果与任务,我们到...

 讲师:胡鹏飞咨询电话:010-82593357下载需求表


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