管理技能课程体系

中基层干部训练营——管理者职业素养与领导力提升【课程背景】在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在!本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理...

 讲师:郑蜀治 咨询电话:010-82593357下载需求表


 企业人力资源管理技能提升课程——企业人才的选用育留实操训练【课程背景】  在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。在这样的形势下,企业急需大批熟悉现代人力资源管理与开发的应用型人才和团队负责人。  本课程全面介绍企业人力...

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 企业人力资源管理技能提升课程——企业人才的选用育留实操训练【课程背景】  在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。在这样的形势下,企业急需大批熟悉现代人力资源管理与开发的应用型人才和团队负责人。  本课程全面介绍企业人才...

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 企业人力资源管理技能提升课程——企业人才的选用育留实操训练【课程背景】  在全球经济一体化的时代,企业竞争范围迅速扩大,竞争程度空前加剧。大量事实证明,经济竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,竞争的胜利者将是那些占据人力资源优势的企业。在这样的形势下,企业急需大批熟悉现代人力资源管理与开发的应用型人才和团队负责人。  本课程全面介绍企业人力...

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青年干部训练营——管理者职业素养与领导力提升【课程背景】在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在!本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论...

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高效团队建设与管理技能修炼【课程背景】高绩效团队是每一个企业家的梦想,拥有一个健康、积极、向上的团队,是企业竞争的利器,但随着社会竞争加剧和互联网时代的到来,外部诱惑和员工流动性变大,企业内部团队能否迅速组建,团队成员之间能否认识到合作共赢的重要性,决定了团队效能与执行的结果。然而团队成员不和谐、内耗,小团队之间扯皮等,这些已经成为困扰企业管理者的一个关键难...

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一线管理技能提升与六西格码【课程背景】:车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?·员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务...

 讲师:李安强 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长实战技能提升【课程背景】:现场一线的有序运作是企业稳定发展的前提,再好的目标也离不开一线管理人员的执行,作为最基层管理人员的现场管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板民工慌,为什么人员流动大,招聘难?为什么员工怨声载道?我们的责任心在哪里?物料该来的不来,不该来的来了一堆。如何让物料顺流?现场管理人员在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色...

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  天中高层管理者的自我管理  管理技能训练一:角色认知  一.中高层管理者是具有职业素养的管理者  u中层管理者的心态修炼  u中层管理者的基本素养  二.角色认知一:作为下属的中高层管理者  u角色定位:职务代理人  u四项职业规范  u角色错位一:民意代表  u角色错位二:领主  u角色错位三:向上错位  u角色错位四:自然人  u讨论:正确地做事还是...

 讲师:陈宝光 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、角色认知与管理职责部门经理管理角色定位的四方格不同部门经理的胜任力素质模型是什么中层经理常犯的四大角色混乱:角色混乱之一:自我权力抑制角色混乱之二:充当业务尖兵角角混乱之三:自我满足自信@视频:擒贼先擒王角色混乱之四:不敢承担责任清晰定位中层的价值从专业技术者走向管理者的转型策略@案例:从技术走向管理的管理者常犯的错误二、控制与协调的策略控制的本质控制方...

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单元:自我的认识(1.5H)1.选择/际遇2.工作价值3.工作绩效4.立志/目标5.职业生涯的四阶段阶段新人阶段第二阶段抱怨阶段第三阶段起伏阶段第四阶段栋梁人才第二单元:角色认知(0.5H)1.角色的误区2.角色的错位3.角色的认知第三单元角色定位(1H)1.案例:何谓德才兼备如何用有德有才有德无才有才无德无才无德2.领导对你的期望值3.下级对你的期望值4....

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部分  一线主管角色认知1、生产一线主管的角色认知ü 如何认识管理与管理者ü 认识企业管理中的各种角色ü 管理者的产品是员工的行为表现2、从技术转向管理-你的角色转换ü 从球星到教练-职业能力的提升ü 认识日常管理中的5个基本问题ü 日常管理的PDCA方法与工作改善第二部分 现场改善的基本思路与方法1、现场工作管理2、现场质量管理与QCC改善3、现场设备日常...

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◆班组长的角色认知—明确你的工作与职责1、什么是基层干部2、自我角色认知3、基层干部的多重角色4、基层干部的重要作用5、优秀基层干部的技能要求◆班组长的执行力—打造以结果为导向的执行班组团队1、什么是执行2、什么是任务,什么是结果?3、不结果的困惑4、执行的入口:外包思维5、结果,理由第二;锁定目标,专注重复;(电影分享:《喜剧之王》)6、结果思维7、执行四...

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导入:管理的脉络sup2;准备比资历更重要sup2;自我评量sup2;职业经理三阶段sup2;管理(个人)=>做人、做事sup2;管理(团队)=>管事、理人sup2;管理功能单元自我的认识sup2;管理者职业生涯的四阶段第二单元角色认知1、角色的误区2、角色的错位3、角色的认知第三单元角色定位1、领导对你的期望值2、下级对你的期望值3、令、言、行...

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导入:管理的脉络sup2;准备比资历更重要sup2;自我评量sup2;职业经理三阶段sup2;管理(个人)=>做人、做事sup2;管理(团队)=>管事、理人sup2;管理功能章、管理者的角色定位sup2;管理的角色定位sup2;管理者的角色误区sup2;从专业技术人才走向专业化管理的蜕变历程sup2;管理者的五大职能sup2;管理人员的五大角色转...

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