领导力课程体系
单元：历史是由力量大的人书写的1、力量决定影响（1）力量的历史演变（2）力量的表现形式2、关键性差异（1）力量的转变过程（2）观念决定力量3、错误观念误导一生（1）功劳与苦劳（2）耕耘与收获第二单元：领导与管理1、什么是领导（1）领——一纸命令（2）导——自己分寸2、什么是领导力（1）执行力做得到（2）教导力教得会（3）影响力带得动3、领导与管理的差异（1）...
讲师：洪海江咨询电话：010-82593357下载需求表
中国式的领导力 课时：12H
【上篇】认识之道讲：领导者的自我领导力提升1、领导的概念和含义※中国式领导思维方式※中国式领导的角色定位2、领导的特点与领导影响力※影响力、权力、知名※职位、权力、责任※领导3要素※领导与管理的关系3、领导原则与领导过程4、领导决策※决策的程序※领导决策的群体化（头脑风暴）第二讲：中国式领导关系的认知与经营（仅2天课时讲）1、领导关系是一把双刃剑2、哪种领导...
讲师：高晨云咨询电话：010-82593357下载需求表
【关于教练】教练技术的核心是:1、从人出发去思考解决企业中遇到的各种问题并更好地实现企业目标。2、引发员工以积极、负责、思考、创造的心态投入工作，更透过一套非常实用而有效的教练技巧，让合适的人、用积极的心态、采取正确的方式、做正确的事情、获取创造性的结果。3、有效的达到增加利润、改善效益、提升业绩之目的。4、随着社会的不断发展，教练技术已成为领导者必备的技能...
讲师：方均咨询电话：010-82593357下载需求表
中国式领导力修炼 课时：12H
【上篇】认识之道讲：剖析中国式领导力1、何谓中国式领导力※中国式领导力的3个认知2、中国式领导力的3大来源※思维方式来源的3个核心※角色来源的3个层级※影响力来源的2个方面3、中国式领导力提升的6个关键◎视频赏析：亮剑◎参与体验式情景游戏：流程管理◎案例研讨：ABC谁之过◎辅助教学方式：视频赏析参与体验式情景互动游戏角色演练案例分组研讨【中篇】改善之法第二讲...
讲师：高晨云咨询电话：010-82593357下载需求表
章领导力的一般原理 一.领导权力与领导能力 1.领导权力 2.领导权力不等于领导能力 3.领导能力的内涵 案例讨论：冯经理做企业领导的故事 二.领导与管理的区别 1.管理与领导有哪些明显差异 案例：韦尔奇的名言 2.传统管理手段难以替代领导力 案例：红星美凯龙的掌门人 三.从管理走向领导 1.领导风格类型 集权型/参与型/宽容型...
讲师：钱秋萍咨询电话：010-82593357下载需求表
中国式领导力 课时：12H
【课程大纲】【上篇】认识之道讲：中国式领导力剖析1、何谓中国式领导力※中国式领导力的3个认知（领导，领导能力，领导力）※中国式领导力特点2、中国式领导力的来源※中国式领导力的思维方式（从我要到我成，从同生到共荣，从修己到安人）※中国式领导力的角色定位（管理者的3能与3苦）※中国式领导力的角色来源（领导者，被领导者，领导环境）※中国式影响力的来源（权力、知名与...
讲师：高晨云咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力提升艺术 课时：6H
【上篇】领导力认知（1天课时略讲）单元：领导者的自我领导力提升（领导者的绩效来源）1、员工心目中的领导※领导角色的变迁（中国式管理）※卓越领导者的“6P”特质2、领导者应具备的基本技能3、领导与管理的关系※权力=可能的影响力※影响力产生的原因（从《易经》中看影响力）4、领导者的绩效来源◎案例分析第二单元：组织中领导关系的认知与经营（领导关系是一把双刃剑）1、...
讲师：高晨云咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲第一讲：突破性领导思维与组织变革1、思维创新迭代2、领导者的工作状态与压力分析3、组织变革的反思、责任与动力4、领导者的组织批判精神与魅力提升5、什么是领导力/靠什么领导6、领导力作用的因果关系7、领导者的权利与合力8、领导者的影响力内外兼修心术合一9、领导者的作用层次10、共识、共守的集体价值观11、以人说法有力量、知行合一12、领导者的前瞻性问题...
讲师：何余雄咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：工厂安全管理的必要性-事故是如何发生的-预防大事故的两个关键要素-案例研讨：8.2昆山中荣爆炸案剖析管理者安全领导力-事故给企业及管理者所带来的四大风险-易出安全事故的企业的四大特征-公司领导层与管理层在安全管理中所担当的责任-不要将安全管理仅仅停留在基层第二部分：企业安全文化认知-公司安全管理的终极目标：企业文化-企业安全文化建设的四个阶段-企业安全...
讲师：陈秀明咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：突破性领导思维与组织变革1、思维创新迭代2、领导者的工作状态与压力分析3、组织变革的反思、责任与动力4、领导者的组织批判精神与魅力提升5、什么是领导力/靠什么领导6、领导力作用的因果关系7、领导者的权利与合力8、领导者的影响力内外兼修心术合一9、领导者的作用层次10、共识、共守的集体价值观11、以人说法有力量、知行合一12、领导者的前瞻性问题分析与决策力...
讲师：何余雄咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力四张地图工具推广》本版本适用年限：2020年【课程背景】管理者的核心任务是抓业务、带团队，但很多团队管理者还处在个人独立贡献的舒适区，往往抓了业务就忘了团队。管理者个人越勤奋，往往带来组织的低绩效，团队能力上不来。本课程旨在通过简介华的《领导力四张地图》管理工具，让管理者学员了解业务、团队两手抓、两手都要硬的理念和方法，给管理者一个抓手，带动组织集体...
讲师：薛金山咨询电话：010-82593357下载需求表
《管理者领导力内功与思维修炼》 课时：6H
文化扶贫，立“智”“志”立心——管理者领导力内功与思维修炼主讲：沈佳【课程背景】《求是》刊文认为：“文化自信,是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。”百年历史，中国人经历了从傲慢到失落自信再到回归自信的曲折过程。目前，在“中国梦”的语境下，文化自信越发重要。——摘录《求是》习总书记多次讲话和会谈中提到四个自信，即“道路自信、理论自信、制度...
讲师：沈佳咨询电话：010-82593357下载需求表
一“国”之“学”领而有力——国学智慧领导力修炼主讲：沈佳【课程背景】任何管理思想，都包含着两个层次：一个是它的形上基础；一个是他的形下理论。前者是看不见摸不着的意识形态，称为思想哲学；后者是具体而科学的管理制度和管理方法，称为方法实践。领导哲学是“虚”，领导方式是“实”，前者看不见摸不着，而后者却具体而明确。而这具体的管理科学，无法不受那看不见摸不着的管理哲...
讲师：沈佳咨询电话：010-82593357下载需求表
《情商领导力提升与应用》 课时：6H
动之以“情”，成之有“商”——情商领导力提升与应用主讲：沈佳【课程背景】“人情世故”一词在我们工作生活经常被提及，无论对外商业还是对内管理，我们都有相应的制度和体系，但很多时候现实与理论会发生冲突，需要以人为中心的思考和调和，从而也体现出不同人对事务的组织、协作及管理等各方面能力，通常这样的能力高下，也被视作为情商的高低。做为领导及管理者，领导力并非领导的职...
讲师：沈佳咨询电话：010-82593357下载需求表
《管理者领导力综合素质提升训练》 课时：6H
领而有型——管理者领导力综合素质提升训练主讲：沈佳【课程背景】后疫情时代，企业都被逼进了发展的快车道，要么快速成长、要么快速死亡。电子产业的内卷，降本增效成为了很多企业发展的关键因素。为了形成各方面的竞争优势，企业必须在成本、供应链、制造、物流和营销等企业管理各领域实现精细化管理。决定精细化管理的关键便是中层管理者的管理水平。企业的中层管理者处于企业组织架构...
