执行力课程体系
心态沟通执行力 课时：6H
课题：心态/沟通/执行力——优秀员工职业修练一、主题背景：在您的企业，是不是经常遇到这些问题：1、员工对企业的文化一无所知？2、员工做事不主动、不积极，更谈不上自动自发？3、老板含辛茹苦，员工却不知道感恩公司？4、企业在不停地加薪而员工的流动率却有增无减？6、员工之间动不动就会发生冲突，管理人员却无计可施7、下次再出现类似的问题我就罚你——管理人员没有解决问
讲师：李文发在线咨询下载需求表
|课程名称：九步有效执行力||课程背景：欠缺有效的执行方法、技巧和能力，企业靠什么生存，员工靠什么拿收入？||课程收益：学会执行的方法、技巧和能力，让企业中层以上干部有执行力。||课程对象：工厂中层干部以上||授课形式：精彩演讲、案例分析、电脑投影、互动研讨、分组讨论、现场演练||课前准备：多媒体、音响||课程大纲：||1、什么是9步执行力？||举例理解9步
讲师：周贤在线咨询下载需求表
《9步有效执行力》内训1.课程目的：使员工具备执行的能力、方法，会使用执行工具；提高执行力；2.授课对象：中、高层员工；3.授课时间：共4小时；4.授课方式：更多结合工厂实际用案例教学；5、授课特点：针对性激情点燃式演讲，大家参与，互动性强，注重有效性；6、授课地点：一般由企业确定，最好有投影仪；7、教学理念：学员满意，教好为止；8、考核方式：口头测试和考卷
讲师：周贤在线咨询下载需求表
《9步有效执行力》课纲介绍1.课程目的：使员工具备执行的能力、方法，会使用执行工具；提高执行力；2.授课对象：中、高层员工；3.授课时间：共4小时；4.授课方式：互动教学；5、授课特点：结合企业实际，大家参与，互动性强，注重有效性；6、授课地点：一般由企业确定，最好有投影仪；7、教学理念：学员满意；8、考核方式：课堂测试，来了解学员掌握程度；9、效果调查：若
讲师：周贤在线咨询下载需求表
从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力培训收益1.分享讲师研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑2.总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题3.掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变4.了解从技术走向管理的五个好习惯（成果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思广益）5.掌握与领导沟通的方法技巧6.掌握走上管理工
讲师：周水根在线咨询下载需求表
以结果为导向的高效执行力━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━适合对象：企、事业单位中追寻卓越的领导干部━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景：企、事业团队的兴衰成败总容易使人联想到战略层面上的失误。然而，事实证明，再精心设计的远景战略目标，在基层管理者平庸的
讲师：钟海涛在线咨询下载需求表
以结果为导向的高效执行力-12H规范版 课时：12H
以目标为导向的高效执行力━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━适合对象：企、事业单位中追寻卓越的领导干部━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景：企、事业团队的兴衰成败总容易使人联想到战略层面上的失误。然而，事实证明，再精心设计的远景战略目标，在基层管理者平庸的执行力面前往往只是一纸空谈……拖延、推诿
讲师：钟海涛在线咨询下载需求表
《全效执行力》 课时：12H
《全效执行力》课程方案主讲：黄志伟【课程背景】为什么有好的想法却没有好的结果呢？为什么有好的战略却无法实现呢？关键在于没有强的执行力，我们不但要“知道”，更重要的是要“做到”。高效的执行力是企业最关键的成功因素之一，而执行力不仅仅是个人的执行力，还包括了组织执行力，因此必须打造全效执行力。【课程收益】1、明晰执行力就是竞争力，增强执行观念；2、明晰优秀执行力
讲师：黄志伟在线咨询下载需求表
《银行团队管理与执行力提升》（2天版） 课时：12H
银行团队管理与执行力提升[培训讲师]余建军[课程对象]分行行长、支行行长、银行管理人员、基层网点员工[课程背景]1、重大事项的决策权都在总行，各级分支机构的工作主要就是执行，银行需要贯彻发展战略，在竞争中抢占先机，团队建设、个人执行力和团队执行力的提升，其重要性不言而喻，业务团队和执行系统的建设，是银行赖以生存与发展的最基础、最重要的东西2、互联网(银行、网
讲师：余建军在线咨询下载需求表
中层管理人员的高效执行力课程目标：认识执行的意义掌握执行不佳的原因及解决方案掌握执行力建设的方法和途径提升中层自身执行力水平掌握打造团队执行力的技巧课程大纲：第一讲什么是执行力1、执行的概念2、银行业的执行力现状第二讲执行障碍及解决1、六个为什么2、评估团队执行力3、影响个人和团队执行力的7S4、执行关键问题剖析与解决方案关键问题一：目标效能缺失关键问题二：
讲师：邓赟在线咨询下载需求表
《目标管理与执行力--运用人格学、心理学》 课时：12H
《目标管理与执行力--运用人格学、心理学》课程对象：适合总裁班、企业中高层管理者有适合新员工、应届生和适合基层管理者的版本，欢迎索取课时：本大纲是很全面的2天通用版与企业调研后会专门为企业定制课程目标:1、了解如何制定有效目标管理的方法2、全面掌握执行力管理实用技能、工具3、了解执行力的定义和造成效率不高的原因4、让学员成为信守承诺、结果导向、百分百负责任的
讲师：唐惠玲在线咨询下载需求表
《以结果为导向的高效执行力》 课时：12H
《以结果为导向的高效执行力》——基于行动学习法设计组织执行和结果达成的障碍：在推动业绩和结果达成的过程中执行的4大障碍削弱了结果的实现效果解决方案高效的团队和组织有着优秀的执行力。他们注意把精力集中在“关键的目标”——也就是那些高于一切的目标上。《高效执行力》课程清晰地提出了执行四大因素，确保所有精力和执行的核心都放在组织的最高目标上。随着培训结束后的成果在
讲师：任建伟在线咨询下载需求表
一、高效执行力导入1、我们为什么训练执行力2、我们怎样训练执行力-高效执行力模型3、执行力彩蛋二、剖析执行力1、执行力常识与执行力的本质2、为什么执行力差3、执行力的三个条件-管理模式-管理制度-好的带头人4、执行力三大核心流程-人事流程-战略流程-运营流程三、拥有个人执行力三板斧1、个人执行力A：自我管理2、个人执行力B：打包交付3、个人执行力C：请示重点
讲师：余建军在线咨询下载需求表
部分目标管理设定的步骤与SMART原则目标设定的9个要素目标设定后的改变原则目标的分解：自上而下、时间、空间目标管理中的常见问题及解决方法第二部分执行力提升技能一、善用甘特图甘特图标准样表解析甘特图的应用二、OEC法的运用OEC法的应用企业的什么阶段适合用OEC法OEC表的要点上级如何批复OEC表三、跟踪目标有效监督---放权不等于弃权有效监督的问题点四、文
讲师：唐惠玲在线咨询下载需求表
中高层领导力执行力提升 课时：2H
部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中高层能力的不同要求8.中高层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的
