课程体系
有影响力的沟通 -----由沟到通，由通到赢 课时：6H
课程背景： 工作中，有没有类似问题：沟通数次，总是无果见到某人就会毫无沟通意愿每次沟通说了很多，对方似乎根本不感冒对方说了很多，其实，我根本没听懂每次沟通都是艰难选择，要利益还是要朋友我是实在人，不想拐弯抹角，心累明明沟通挺好的，后续根本没进展对上沟通，领导总是不满意对下沟通，事情总是出其不意平级沟通，都很牛，谁都不愿多理谁。。。。。。课程目标能够阐述...
讲师：齐磊咨询电话：010-82593357下载需求表
远程办公团队管理 课时：6H
【设计原理与思路】：1.团队建设与管理需要转变观念、训练行为，固化习惯。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。课程背景 作为中高层管理者是否有以下感受疫情期间，员工各自办公，如何有效管理？团队各自为战，如何整合团队凝聚力？都在家里办公，干扰在所难免，如何隔离病毒的同时，也隔离干扰？团队的管理规范到底用还是不用，改还是不改...
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课程背景 工作中，有没有类似问题员工很佛系，激励无从下手给了马儿吃草，马儿还不跑，激励失效激励总拿钱说事，没钱无法做激励激励经常做，只是事倍功半，没人领情激励了一部分人，其他人总是别冷落激励形式单一，时间长了，下属不感冒辅导下属太着急，拔苗助长辅导下属很多次，下属还是没长进辅导总是凭感觉，没有依据没计划辅导之后不跟进，辅导结果难持续课程目标能够区分激励下属的...
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一提到战略很多人会存在两个误区：有些人觉得战略是大公司的事情，小公司不用做战略，于是很多专家把战略搞成一堆模型，弄成“玄学”；也有人觉得战略是老板的事情，和中基层没有关系，于是“战略”变得陌生且孤立。齐磊老师积累多年的战略管理实践，提出从企业发展的原点出发，按照从远而近，从大到小，从上而下的逻辑来制定公司战略方向，遵循大多数人讨论，少数人商量，一个人拍板的原...
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MTP《中高层管理技能提升》 从业务高手到管理能手 课时：18H
【课程目标】帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想 【培训时长】3-5天（可以根据企业情况选择培训模块）【课程大纲】第一部管理的基础第1单元：管理的基本概念1、管理的定义2、管理者的立场与任务3、管理者的基...
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转型领导力--从业务骨干到优秀管理者转型 课时：6H
课程受众: 中基层管理人员、储备干部授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色: 课前调研及个性化设计+课中系统知识及实操演练+课后做知识转化为绩效指导课程背景:有些从业务、技术骨干提拔上来的干部，在工作中的表现，不让人满意只会自己干，不会带领下属干对管理缺乏基本概念有心无力自己拼命干，下属没事干整天忙、盲、茫讨好...
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企业文化这样落地才有效-----从“虚无缥缈&r 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：墙上贴了一大片，根本没有人去看文化做了很多年，事后发现都很烦文化当成福利做，员工觉得差很多文化只在天上飘，没有实施没有效企业文化到处抄，犹如浮萍随处飘企业文化没工具，苦于方法干着急企业文化用时做，没有根基难存活文化传播无载体，理解偏差心难齐文化机制不匹配，落地努力易白费文化落地缺套路，跟着感觉常迷途 课程目标能用自己的语言，阐...
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组织绩效与员工绩效管理 课时：6H
课程背景：你在工作中，是否有以下困惑：组织绩效常常失控绩效反馈，和员工不在一个频道绩效反馈总是不得民心任务完成常常遭遇“卡壳”计划很实际，但是很多事常常需要延期完成计划执行过程信息不对称，所以沟通协作起来，困难重重计划很清晰，难以被考核计划执行中，缺乏统一的管控，造成某些计划事宜被遗漏计划内容繁杂，抓不住重点计划格式不完整，缺少奖惩或者力度不够以上问题，都可...
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5R执行流程-----从输入指令到输出结果的系统 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，导致战略不落实每天自己特别忙，下属却无事可做自己很厉害，下属不成长给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半安排完工作，下属还总是出现执行问题执行中，检查多了太辛苦，检查少了，问题多相同错误重复犯，按下葫芦起来瓢 你让他执行，他希望快乐，你让他加班，他要去约会工作中，抱怨委屈多...
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基于战略结果的执行力实战训练营 课时：36H
【课程背景】为什么你的团队执行差？——因为战略不清晰，员工不理解，缺少执行之根！为什么你的团队执行差？——因为没有良好的执行环境，无法支撑员工执行！为什么你的团队执行差？——因为没有执行理念的导入，员工缺少执行意愿！为什么你的团队执行差？——因为您一直在学执行力，却没有学习推动执行力的执行模式！为什么你的团队执行差？——因为没有可以操作的执行工具，员工缺少执...
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360度根本执行力 ——打通想法到结 课时：6H
课程背景执行力，是一个一直以来被企业领导经常提及的一个词，很多企业解决执行力问题，只解决基层员工问题，认为员工执行力不强，是员工的责任。培训后效果也是“隔靴搔痒”，治标不治本，不能解决根本问题。本课程是站在组织系统的角度，从高、中、基层三个层级共同发力，用“中医”的视角从根本上解决执行力窘境，让“执行”被彻底执行。执行是一套系统，推动执行落地是另一套系统。本...
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【设计原理与思路】：1.执行力的提升需要转变观念、训练行为，固化习惯。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中就会打折，就会走偏，就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题，就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题，需要从思想理念，行为方式和管理模...
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高效执行四原则 课时：6H
课程背景：工作中，有没有类似问题：工作很辛苦，领导不满意工作很努力，就是没成绩目标定得好，总实现不了计划总失控，意外频出现总是特别忙，绩效不理想执行无重点，不会抓关键执行无方法，费力不讨好执行凭感觉，事事难把握过程缺激励，意愿难激发责任不明确，推诿扯皮多本课程帮你解决不限于以上的执行问题。课程目标：能够阐述高效执行四项原则能够阐述目标的标准，阐述一句话的目标...
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《管理执行力训练》 -----统一思想，指令必达 课时：6H
【设计原理与思路】：1.通过转变思维，有效定位，达到团队执行的最佳效果。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。课程背景无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题，就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题，需要从思想理念，行...
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工作作风与执行力 -----“4式“ 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，导致战略不落实每天自己特别忙，下属却无事可做自己很厉害，下属不成长给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半安排完工作，下属还总是出现执行问题执行中，检查多了太辛苦，检查少了，问题多相同错误重复犯，按下葫芦起来瓢 你让他执行，他希望快乐，你让他加班，他要去约会工作中，抱怨委屈多...
