企业文化这样落地才有效-----从“虚无缥缈”到“落地”“做到”

  培训讲师:齐磊

讲师背景:
齐磊老师——团队执行实战辅导专家Ø曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师Ø曾任捷谊集团分公司总经理Ø曾任银色世纪集团(国家级高新技术企业)核心讲师Ø曾任锡恩英才讲师部经理Ø中国人社部首届“我是好讲师”百强、中国讲师500强ØMTP-10 详细>>

齐磊
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企业文化这样落地才有效-----从“虚无缥缈”到“落地”“做到”详细内容

企业文化这样落地才有效-----从“虚无缥缈”到“落地”“做到”

课程背景

工作中,有没有类似问题:

  1. 墙上贴了一大片,根本没有人去看
  2. 文化做了很多年,事后发现都很烦
  3. 文化当成福利做,员工觉得差很多
  4. 文化只在天上飘,没有实施没有效
  5. 企业文化到处抄,犹如浮萍随处飘
  6. 企业文化没工具,苦于方法干着急
  7. 企业文化用时做,没有根基难存活
  8. 文化传播无载体,理解偏差心难齐
  9. 文化机制不匹配,落地努力易白费
  10. 文化落地缺套路,跟着感觉常迷途

  课程目标

  • 能用自己的语言,阐述企业文化的含义
  • 运用课程内容,梳理部门愿景、使命、价值观;
  • 运用课程内容,当堂完成价值落地表;
  • 运用课程内容,当堂完成机制落地表;
  • 阐述文化落地的7个方法与工具
  • 阐述文化落地的五化
  • 阐述文化提取的五个步骤
  • 运用文化落地的工具和方法,完成落地计划框架
  • 模拟完成文化落地的案例分析

课程运营

1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。

2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。

3.分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。

4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。

5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。

 

课程大纲

第一讲:企业文化的价值——为什么企业必须做文化?

  1. 认识企业文化

企业文化不是墙上的口号,而是团队实际发生的“潜规则”

企业文化不是大家的文体活动,而是活动过程所贯穿的理念与行为的综合;

企业文化不是企业的MI、BI、VI,而是长期以来团队所形成的做事习惯;

二、案例分析:仓库里的烟头

案例启示:做文化落地的五步法

  1. 到现场
  2. 抓证据
  3. 给震撼
  4. 齐改善
  5. 示制度

企业文化落地方法之案例分析法操作要点解析

三、企业文化的四大作用:

  1. 导向功能:统一思想、提高效率
  2. 识别功能:赢得客户、市场的尊重
  3. 凝聚功能:凝聚人心、激励团队
  4. 辐射功能:塑造企业形象和影响

四、企业文化构建的五步骤

1.上下同欲

2.营造三种氛围

3.弘扬三种精神

4.培养三种习惯

5.树立三种观念

五、企业文化构建的“环境决定论”

 

第二讲: 企业文化起飞——如何提炼呈现企业文化

企业文化的就在身边;

  1. 发现的眼睛,及时发现身边的走心元素
  2. 拿来的手,用身边的素材提取文化最走心
  3. 企业文化的载体——故事
  4. 从故事中来
  5. 到故事中去
  6. 故事的要求:正向、真实、生动、走心
  7. 企业文化的提取五步骤
  8. 广撒网,取之于民
  9. 选素材,找到优秀的素材
  10. 做萃取,萃取核心要素
  11. 善优化,调整结构入人心
  12. 广传播,用之于民
  13. 企业文化提取的四项注意事项
  14. 避免一言堂
  15. 避免空想不着实际
  16. 避免好而无效
  17. 避免晦涩不清
  18. 企业文化的呈现六大途径
  19. 文档
  20. 上墙
  21. 影像
  22. 音频
  23. 故事
  24. 机制

 

第三讲:企业文化落地——如何让企业文化转化为具体行为?

企业文化的经验沉淀工具:

1.案例分析法 :案例中给震撼

2.开放分享法 :开放中给安全感

3.标杆推崇法 :标杆中给方向

4.质询会工具 :质询中给纠偏

--------- 

  1. 企业文化的传播工具:

1.文化墙工具 :让员工融入环境

2.邮件平台工具 :让员工参与文化建设

3.小嗽叭工具 :即时通讯、公开透明

  1. 企业文化成长系统:

1.企业病毒法 :病毒分类与具体操作流程

2.外包思维法 :外包标准就是交换标准

3.职业算帐法:新员工的一封信及账单

4.分享会工具 :有主题、有主持、有嘉宾、有记录、有总结

5.品牌积分法 :定规则、勤公布

6.轮岗体验法 :握手视频

7.感恩卡工具 :感恩促和谐、和谐育成长

 

第四讲:企业文化变习惯----如何让企业文化永续发展?

视频案例:军队如何做文化

  1. 做文化的五化

仪式化:仪式不是形式,是信以为真环境

行动化:让员工当运动员不做观众

故事化:道理随风而去,故事深入人心

可视化:听到+看到=意愿

常态化:构建水下冰山不是一朝一夕

  1. 案例分析:李云龙将狼性文化落地

机制与文化要遥相呼应

  1. 机制环境落地文化工具举例

1.PK对抗机制

2.即时激励机制

3.质询会制度

4.周计划通过标准

5.文化墙管理制度

6.品牌积分实施办法

7.企业文化手册

课程回顾 课程结束



 

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【课程对象】一年以上企业培训师;两年以上在校中小学老师;有过PTT初级班、两天班中级班、TTT培训、人社部企业培训师培训学习经历的老师;经常组织企业会议、早会、例会的员工级干部;工作现场督导及工作指导员;经常在会议发言等相关人员学习。 【课程收益】1. 帮助培训师掌握课程中全方位互动能力,从此课程氛围活跃;2. 帮助培训师掌握课程感性能力,从此课程中学员注意

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【学习对象】专兼职培训师、业务专家、管理人员等对授课技术有真实需要的人群【学习时长】0.5天【课程背景】您是否在授课中有如下的技术困惑:学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣,让学员对课程内容产生期待?课程内容枯燥、沉闷——如何运用感性技巧、幽默技术让课程变得生动有趣?互动生硬、老套——如何设计贴近课程内容的互动技术,让互动为内容服务?授课发挥忽

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【学习对象】专兼职培训师、业务专家、管理人员等对授课技术有真实需要的人群【学习时长】4天,每天标准课时6小时或3天2夜【课程背景】您是否在授课中有如下的技术困惑:课程干货很多,学员却不买账——如何高效设计课程内容匹配学员实际工作情景?学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣,让学员对课程内容产生期待?关键内容讲了很多次,学员还是听不明白——如何让课

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