课程体系
公众演讲 课时：6H
【课程背景】随着互联网时代的来临，人们的交流越来越方便快捷。然而，很多场所，不得不面对一对多的演讲经历。比如工作中主持会议、参与讨论需要演讲，商务谈判、商务展示需要演讲，接受采访需要演讲，鼓励员工需要演讲，凝聚人心需要演讲，化解矛盾需要演讲，宣传动员需要演讲，汇报工作需要演讲，说明情况需要演讲，介绍产品需要演讲，自我推介需要演讲，打通人脉需要演讲，激发士气需...
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《沟通与演讲》内训篇 --打破沟而不通的魔咒 课时：6H
【设计原理与思路】1.管理沟通需要转变观念、训练行为，固化习惯。2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。【课程目标】帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能；启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能；站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想； 【课程运营模式】1.分组：课程...
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【设计原理与思路】1.顾问式销售技巧提升需要转变观念、训练行为，固化习惯。2.启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。 【课程背景】销售一直以来是一个永久的话题，我们每个人每天都在面对和从事着形形色色的销售工作，无论您是什么岗位销售一直在您身边，也无论你是什么职务，基层、中层亦或是高层，都需要您进行销售，只是有时销售的内容不尽相同。传统的4P销售模式以产品为...
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《客户价值》内训篇 --站在客户的角度，创造价值 课时：6H
【设计原理与思路】：1.客户价值的提升需要转变观念、训练行为，固化习惯。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。是否有这样的困惑和感受？客户毫无征兆地减少新客户开拓很难，老客户维护力不从心建立了会员体系，对维护客户也无济于事客户的需求难以捉摸，总是说变就变客户的满意度好看不中用付出很多客户并不领情客户表面很和谐，却暗流涌动 ...
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《战略盈利模式》-- 用战略拥抱利润 课时：6H
【课程背景】科学而恰当的制定战略是企业发展的必备要素，无战略，战略缺失，以及战略不清晰等问题已经严重阻碍了企业的良性发展。导致很多企业迷失、茫乱、缺少内心的安宁。齐磊老师积累多年的战略管理实践，提出从企业发展的原点出发，按照从远而近，从大到小，从上而下的逻辑来制定公司战略方向，遵循大多数人讨论，少数人商量，一个人拍板的原则来制定公司战略模式。真正实现战略的系...
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00后员工管理--逆之亡 顺之王 课时：6H
【课程时间】6小时【课程对象】高中基层管理人员【课程背景】 时代的发展、环境的变化造成了人的变化。过去的管理方式在当今00后管理中遭遇前所未有的挑战。管理者和00后员工之间充斥着不可逾越的鸿沟。。。00后员工个性越来越强，管理效能越来越弱你以为很正常的加班，他却告诉你没时间沟通时间越来越长，沟通效果越来越差制度的威力遇到00后“卡壳”薪资的诱惑遇到00后...
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课程背景：随着时代的发展，企业的竞争逐步由外向内演变。而沟通就成了企业内部最常见的协作方式。在一定程度上，沟通的好坏，影响了工作效率，影响了人际关系，影响了个人信心。宏观看，影响公司竞争力，微观看，影响个人成长。沟通已经成为企业隐性的“利润杀手”，成为个人成长路上的“绊脚石”。提升沟通技能，既是企业发展的需要，同时，也是个人发展的需要。你是否在职场中遇到以下...
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MTP（中层管理技能提升训练） 课时：48H
【教学价值】 MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。 目前，大多数企业的管理者常出现以下情况：1.定位问题---认为做好自己就可以了。这种管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不准确...
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MTP（中层管理技能提升训练） 课时：60H
教学价值 MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。 目前，大多数企业的管理者常出现以下情况：1.定位问题---认为做好自己就可以了。这种管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不准确的。...
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MTP管理才能发展训练 课时：6H
为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！【背景介绍】 MTP（ManagementTrainingProgram管理研修教程...
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MTP（中高层管理）6天版 课时：36H
【教学价值】 MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。 目前，大多数企业的管理者常出现以下情况：1.定位问题---认为做好自己就可以了。这种管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不准确...
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【课程背景】工作中，有没有类似问题：从基层到中层，角色转换总卡壳从业务到管理，思维转换不及时从个人到团队，个人认知不到位从我能到我们能，赋能团队不得章法自己特别忙，绩效不理想天天做保姆，替下属做事，团队效率总不高管理决策，凭感觉，缺少科学依据下属口服心不服，常常出现，权威常遇挑战下属意愿总不高，激励经常事倍功半员工总是很佛系，谈啥都不在乎。。。。。 【课程目...
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班组建设之六脉神剑 ——带人带心的艺 课时：6H
【课程背景】工作中，有没有类似问题：自从开始带团队，每天辛苦又心累团队意识未开启，你的眼里只有你表面和谐假团结，下属执行总打折服从只是在表象，下属内心有对抗角色定位有偏差，承上启下总抓瞎上下沟通效率低，反复沟通成前提给马吃草马不跑，激励总是会失效团队要点抓不住，忙来忙去不够数事情必须亲自做，一不去做就出错人性化和制度化，平衡总是特烦恼【课程目标】能够阐述高效...
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【课程背景】 班组是企业运营的最基本单位，班组的品质影响了公司生产的品质。班组长作为兵头将尾，如何有效地做好表率，带好团队，是企业发展的重中之重。你是否有以下感受和困惑：基层工作很好的同事，提拔为班组却力不从心班组长个人很优秀，但是带领团队总是不得纲领优秀班组的标准是什么，怎么知道自己的团队出了问题，出了什么问题安排的事情，无人做或者做起来总是敷衍了事...
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变革领导力 课时：6H
课程背景：工作中，有没有类似感受：领导风格万金油，下属表现让人愁；苦口婆心大半天，我行我素如从前给了方法给工具，工作技能不如意又给方法又征询，下属觉得牛弹琴安排工作一门清，下属工作一团糟权威似乎难塑造，阳奉阴违常常闹下属意愿都不高，实施激励总失效本想轻松做授权，结果心累下属烦新人技能还不够，能人动力总部足赋能下属天天做，下属工作总惹祸。。。。。课程目标：能够...
