课程体系
行动学习工作坊——营销目标百分百执行 课时：6H
行动学习工作坊-营销目标100执行一、课程背景营销的关键点在哪里？提高营销人员业绩水平的关键是什么？相信这个问题几乎所有的营销管理者都思考过，是提升营销技巧、改善营销心态还是加强营销的管理？事实上，企业在营销人员营销技巧提升和心态改善方面投入的经费是最多的，但效果却并不让人满意，很多培训费用实际上被浪费掉了。经过长时间对营销人员工作的跟踪咨询，我发现营销人员...
讲师：林俞丞咨询电话：010-82593357下载需求表
行动学习工作坊——战略目标落地工作坊 课时：18H
行动学习工作坊——战略目标落地工作坊课程背景你的组织或团队是否经历过如下情况？1、战略制定得天衣无缝，但就是执行不下去2、很多员工都抱怨战略太深奥，绩效考核太复杂3、员工看似都很努力，却总不能高效地达成组织目标关于如何正确地制定战略、贯彻战略，如何让员工理解战略、执行战略，是每个组织必须关注和重视的问题，然而很多企业管理者，因为嫌麻烦或没有相应的工具和流程，...
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高效员工教练技巧（1天-2天） 课时：12H
高效员工教练技巧课前导读：管理教练知识经济企业管理新技术课程中心思想：该课程教授你用教练技术辅导你的员工，管理教练技术是一套最新的人力资源新技术，通过有效的对话架构发掘员工内心的成长渴望，引发员工思考并帮助员工可以自行找到所遇到问题的解决方案，该技术的核心是一套独特的教练技术架构，运用该架构管理者可以直至员工内心引发其自我反思并帮助其转换思维角度看到更广泛的...
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行动学习工作坊——目标业绩倍增系统落地训练营 课时：18H
行动学习工作坊“目标业绩倍增系统”落地训练营课程背景：卓越的企业有一个共同的不宣之秘——高目标牵引！只有跨越式的目标才能引领跨越式的发展！阿里初创时，每年的目标都比上年翻几番；华为连续三十几年保持复合增长率30以上，是因为每年年底他们用大量的时间制定“不可能达成的目标”；蒙牛创立第一年只有0.46亿营收时，牛根生制定的目标是5年后，年度营收超百亿！这个世界的...
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工作管理——目标管理与100%执行（2天） 课时：12H
工作管理—目标管理与100执行课程导读德鲁克的目标与计划管理课程中心思想目标管理的真正难题不是如何定出一个好的目标，而是如何把目标通过正确的行动变成结果，目标的真正意义在于锁定行为并管理行动，本课程主要是通过帮助学员找到实现目标的关键价值链，然后做出执行计划、确定行动链，从而在目标制定之初技能锁定行动目标和行动方法、行动量，然后在执行过程中通过管理行动实现对...
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从技术到管理——技术精英的职场进阶之路 课时：6H
从技术到管理技术精英的职场进阶之路课程背景在职业发展的某个阶段，许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线；在企业成长的过程中，某些技术人员会提拔到管理工作岗位；但在转型的过程中我们发现：很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；...
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管理实战之《高绩效团队建设与管理》 课时：12H
高绩效团队建设与管理课程背景“把我的企业拿走，把我的团队留下，过几年我再造一个更强大的企业”。这句管理课程中常常听说的名言，揭示了一个不变的道理——商业化竞争程度越来越高的今天，团队的重要性，不容质疑。然而现代企业中从不缺少有能力的个人，但往往令我们管理者头疼的是：拥有足够优秀的个人，却没有足够卓越的团队。我们都知道，现代社会是一个飞快变化且不断创新的时代，...
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定目标、做计划课前导读德鲁克的目标与计划管理课程中心思想目标管理的真正难题不是如何定出一个好的目标，而是如何把目标通过正确的行动变成结果，目标的真正意义在于锁定行为并管理行动，本课程主要是通过帮助学员找到实现目标的关键价值链，然后做出执行计划、确定行动链，从而在目标制定之初技能锁定行动目标和行动方法、行动量，然后在执行过程中通过管理行动实现对目标的管理，以确...
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高效激励团队成员（1-2天） 课时：12H
用激励给团队加油高效激励你的团队成员课程背景：团队业绩的关键是其成员的工作状态，团队工作状态和什么有关呢？研究表明：受到激励的员工工作绩效是没有受到激励的员工工作绩效的三倍以上。一个团队领导者所有功力的核心就是要懂得适时给自己的团队加油，知道如何激励你的团队成员，让他们大部分时间处在一种巅峰工作状态，而员工的这种巅峰状态带给你的不仅是当期绩效，更是一种团队氛...
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《MTP之经理人角色认知与管理思维》 课时：6H
中层核心管理技能（MTP）训练课程背景MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划，是由美国在二次大战后，在1950年代为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。1990年代末，MTP由日本及台湾引进大陆。MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、...
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QBQ责任与个人效能训练（2天） 课时：12H
QBQ责任与个人效能训练QBQ——提升企业运行效率最有效的管理工具！QBQ——降低人力资源管理成本最实用的沟通工具！QBQ——打造高素质职业化团队最核心的培训工具！QBQ——完全影响你一生的最佳思维训练工具！QBQ——因为需要而改变！课程目录：|||第一章、只有100自我负责才会带来积极的人生2||第一讲：这样的人永远没有危机2||第二讲：请把命运交给自己2...
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正向领导力：打造有动力的高效能团队 课时：6H
《正向领导力：打造有动力的高效能团队》课程大纲（课程编号：2023-003-TA/2）本课程聚焦一个问题：管理者如何用有效的方法有效提升团队的动力。课程背景团队蕴藏的力量是无穷的，人类今日的每一项重要成就，几乎都是源于团队合作。究其原因，除了我们能看到的那些有效行为之外，还有一个隐性的因素需要被看见——成员的动力。有了动力，人们会变得自驱且有活力，愿意付出决...
讲师：孙安达咨询电话：010-82593357下载需求表
用情商领导力建立高绩效团队 课时：6H
《用情商领导力建立高绩效团队》课程大纲（课程编号：2023-009-TA/1）本课程只聚集一个问题：通过最前沿的情商管理理论和方法，帮助管理者提升团队绩效。【课程背景】从员工的角度，情绪上的波动，对自己工作状态和工作效率都会带来一定影响。影响体现在，情绪产生后，员工接下来的精力走向——是用来保护自己还是继续放在工作上。情绪是业绩的真正趋动力。它可以让人能量满...
讲师：孙安达咨询电话：010-82593357下载需求表
赢在执行：打造知行合一的高绩效团队课程 大纲 课时：6H
《赢在执行—打造知行合一的高绩效团队》课程大纲（课程编号：2023-002-TA/2）正面探索和思考引发正向的改变。本课程只聚焦一个问题：着眼目标，管理者如何打造知行合一的高绩效团队？【课程特色】该课程系孙安达老师原创，本课程关于执行力的观点:执行者请给自己结果此课程绝对不雷同于锡恩公司锡恩姜汝祥博士的《请给我结果》中的执行观点。 【课程背景】为什么每天都...
讲师：孙安达咨询电话：010-82593357下载需求表
信任的速度：可变一切的力量 课时：6H
《信任的速度：可以改变一切的力量》课程大纲（课程编号：2023-006-TA/2）正面探索和思考引发正向的改变。本课程只聚焦一个问题：为了企业健康发展，帮助新员工提升自身对信任的理解和依靠行动赢得别人信任。【课程背景】《信任的速度》这本书令人兴奋，切中主题。在这个重视商业规则和监管的时代，专注于最基本的原则显得尤为重要。信任作为一种无形资产，有助于所有个人、...
