课程体系
《主题学习：对标外部经验，培养内部人才》【课程背景】当某个人群碰到某个问题时，企业的常规做法是邀请外部相关主题的权威老师来企业授课，这是“教中学”，外部老师对主题有多年的专注研究，是专业的，但学员接受外部讲师的信息是有限的，随着时间的推移，能够固化下来的内容就更少了。萃取技术是一种方法技能，是容易迁移和转化的。基于学员要学习的某个主题，比如团队建设，确定学习...
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导师经验萃取与人才培养【课程背景】企业最大的浪费，就是经验的浪费。经验的总结，让企业曾经成功的技巧得以传承，让企业曾经犯错的教训得以警醒，让企业的新员工、老员工都能在前辈的肩膀上成长、发展，在提高工作效率时，能够创造更好的工作绩效。企业经验的传承，需要“人人相传”的导师作为抓手，通过导师传递业务经验，塑造企业文化，培养内部人才，同时也在为管理梯队锻炼队伍、输...
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《微课开发五线谱》【课程背景】随着移动互联网的发展，移动端的学习已经成为企业培训的新趋势。即时、碎片的学习，需要借助于微课。微课的最大特点是即学即用、即用即查，无需提前做预防性学习，所以微课要“微”，内容必须小，聚焦于工作场景的内容最容易开发成微课。微课的快速开发依托于“五线谱”：场景线、经验线、结构线、内容线、形式线。场景线保证了微课可以“微”，经验线保证...
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《基于问题的经验萃取与创新解决》【课程背景】当部门、公司遇到一个问题/难题时，可以汇集组织内部不同岗位的精英，对问题/难题进行界定、分析，然后寻找对策，萃取内部经验，借鉴外部经验，产出解决策略，形成创新方案，最后制定行动计划。【培训对象】内训师、业务专家、管理干部【培训目标】 1.明确问题产生的原因； 2.萃取内外部解决问题的经验；3.制定解决问题的...
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《管理干部的最佳实践萃取与案例呈现》【课程背景】管理者在带团队的过程中，无论是成绩还是教训，其实都可以提炼成管理方法论。看管理书，不好理解；参加管理培训，需要进行转化。总结自己的管理方法，兑标其他学员的管理实践，可以整理出简单、实用、有效的管理方法论，记忆深刻，运用灵活。【培训对象】基层主管，中高层干部【培训目标】1.掌握拆分管理场景的方法；2.掌握经验提炼...
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《关键岗位的最佳实践萃取》——关键岗位经验集，培养传承可持续【课程背景】一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来；一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能在过去的积累上成长；企业最大的浪费就是经验的浪费。组织经验的萃取是一种方法技能，是容易培养和迁移的一种通用技能。组织的知识管理可以基于岗位进行，比如公司的核心岗位：研...
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课程内化：外请课程的经验萃取与内部转化【课程背景】企业花重金引进外部版权课程、优秀课程给管理干部、业务专家等培训，但如果没有后续的转化环节，就不能结合企业实际情况进行落地使用。再好的课程，学员一周后也会忘记，更别说会应用到工作中。引进外部培训，学习的是外部专家的理论、方法论，必须要经过内部专家的优化、转化，借助组织经验萃取技术，融入企业内部的案例、最佳实践，...
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《基于主题的最佳实践萃取》【培训目标】1.提炼主题的最佳实践；2.掌握最佳实践的提炼步骤；3.掌握用案例的方式呈现经验；4.将经验转化为具体的话术。【培训时长】2天【教学方式】1.讲师讲授2.小组练习3.行动学习讲授占30，练习占50，辅导占20【课程大纲】一、聚焦：明确主题，分组认领1.界定主题：如销售技能2.拆分典型场景3.分组认领场景二、提炼：最佳实践...
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《业务专家的最佳实践萃取》【培训目标】1.掌握主题拆分场景的方法；2.掌握最佳实践的提炼步骤；3.掌握用案例的方式呈现经验。【产出形式及成果】1.形式：案例2.成果：案例集手册【培训时长】2天（13小时）【教学方式】1.讲师讲授2.小组练习3.行动学习4.复盘经验讲授占20，练习占40，辅导占20，汇报占10，点评占10【课程大纲】一、聚焦：明确主题，拆成场...
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《内训师经验萃取与场景微课开发》【课程背景】企业里存在20左右的高绩效员工，被称作骨干、专家或者干部，他们通过个人努力和在企业里的试错，取得了在某一领域的最佳实践。组织里的经验就隐藏在这些高绩效的高手身上。企业如果不想高绩效员工的宝贵经验，因为个人离职而导致经验流失，就要自上而下地进行干预。把高绩效员工转变为企业的内训师，然后通过课程开发萃取其经验，已经成为...
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《销售技能的最佳实践萃取与案例呈现》【培训背景】组织最佳实践的萃取，可以依据人群进行萃取，可以依据岗位进行萃取，可以依据问题进行萃取，还可以根据主题萃取。主题经验的萃取，往往是部门级或公司级的经验。销售精英的培养，除了导师制的“人人相传”的辅导之外，还需要系统学习销售冠军等前辈的经验，这就需要萃取经验。销售精英贡献的经验，可以让学员之间互相学、对标学。保留组...
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《客户服务的最佳实践萃取与案例呈现》【培训背景】组织最佳实践的萃取，可以依据人群进行萃取，可以依据岗位进行萃取，可以依据问题进行萃取，还可以根据主题萃取。主题经验的萃取，往往是部门级或公司级的经验。随着商品的丰富和供应企业的多样，客户在选择产品时特别重视企业所提供的服务，在提供优质服务的同时就是在树立企业形象、推广企业业务，服务即营销。不同类型的客户如何服务...
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T07企业家私董会013 课时：6H
通用管理课程T07企业家私董会为帮助更多的中小企业突破经营管理瓶颈，协助企业家进行科学决策，解决战略定位不清，商业模式没有特色，销售渠道不畅，融资渠道窄和团队凝聚力差等普遍突出的实际难题，宏观从产业链高度和行业发展趋势，微观从企业战略和商业模式等角度出发，我们特组织企业家集中闭门开会，深入交流，互相激发，互相学习，同时由资深私董会教练给有难题的企业采用私董会...
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Z02战略落地三步法005 课时：6H
战略类课程Z02战略落地三步法说到“共享经济”不得不提的一定是“共享经济”鼻祖罗宾蔡斯女士提出的共享经济的公式：产能过剩＋共享平台＋人人参与。但如何运用此创建共享平台，是值得大家长期思考的话题。在如今产能严重过剩的今天，共享已经成为常态，共享经济时代的商业模式需要不断创新。商存量市场竞争非常惨烈，如何找到增量市场，如何制定战略，如何创新，如何实现战略目标，是...
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从销售主管到销售教练 课时：12H
刘进华2018年私董会暨教练技术落地实操课程从销售主管到销售教练课程对象店长，储备店长，销售经理，销售主管等中基层销售管理者等课程目的开好销售会议，激励销售员工，提升团队业绩重构销售系统，优化销售流程，提升销售技能课程时间：1-2天课程内容一、团队销售暨集体的力量远远大于个人对于刚开始销售的朋友来说，总是会加入一个团队中，团队日常工作中有很多会议，每天晨会，...
