课程体系

提升技术管理者领导力(情境领导版)◇课时:半天(3小时)◇适合对象:·从技术层面走到管理岗位的领导、经理、主管◇课程特色:本课程是实践式体验学习,在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90以上。◇课程收获:熟练掌握及应用有效的人际沟通技巧,增进和强化领导技能学会与新新一族工作交流的方法准确判断下属的能力成熟度并分析其特定...

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和谐会议管理   课时:6H

和谐会议管理◇课时:0.5-1天◇适合对象:·企业各层领导、经理、主管◇课程特色:本课程追求管理的可操作方法远比管理内容本身更重要的教学法,采用实际案例学习,引导学员将传统的冲突式的开会模式自觉地转变为和谐的模式,从而达到把握时代精神、化解冲突、转换思想框架和思维方式,在创新中实现行为习惯的彻底改变。◇课程收获:提升企业和各部门会议质量与绩效帮助会议组织人员...

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打造高绩效团队   课时:12H

打造高绩效团队◇课时:1-2天◇适合对象:·各级组织的各层领导、经理、主管◇课程特色:本课程采用实践式体验学习与行动学习方法,克服学员在培训中能做到团队协作,而回到实际工作情境中又恢复到原状。在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90以上。课程收获:分清个人、团队与组织的变革关系掌握团队成员的内在需要了解团队的契约结构图...

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行动学习与团队建设   课时:12H

行动学习与团队建设◇课时:1-2天◇适合对象:·各级组织的各层领导、经理、主管◇课程特色:本课程采用实践式体验学习与行动学习方法,克服学员在培训中能做到团队协作,而回到实际工作情境中又恢复到原状。在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90以上。课程收获:分清个人、团队与组织的变革关系掌握团队成员的内在需要了解团队的契约结...

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说明1、后续是3门课的大纲:课程1:人工智能+:DeepSeek等AI大模型驱动企业经营管理创新增长(1天)课程2:人工智能+:DeepSeek等AI大模型引领企业营销创新突破(1-2天)课程3:人工智能+:DeepSeek等AI大模型助力战略与商业模式创新升级(1-2天)2、过去我的课程的特点是,模块化和工具应用性较强,每半天都有1-2套核心商业模型工具,...

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《2025两会政府工作报告深度解读及银行业务生态场景拓展》主讲:王兴旺博士【讲师介绍】王兴旺老师是清华大学博士后、美国加州州立大学访问学者。曾任某国有大行总行宏观经济与金融市场研究员。某国有大行总行培训学院内训师、某国有大行总行数据分析师。某国有大行总行私人银行部投资顾问。获得中国博士后面上科学基金一等资助,主持及主笔多项国家级及省部级课题,在国际国内高水平...

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赢在职场——员工职业化塑造主讲曹燕欣课程导读:什么是职业化?职业化就是工作状态的标准化、规范化,制度化,它包含一个人在工作中应该遵循的行为规范,职业素养和职业技能。简而言之,职业化就是一个人在工作中应该遵循的基本规则,包括行为、态度、素质、道德、能力。7048599060课程目标:正确区分个人角色与职业角色的区别,并建立对职业角色的正确认识理性看待职业角色与...

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以结果为导向的沟通能力主讲:曹燕欣前言:同样一件事,别人两句话就能清楚,而有的人要花上半天同样一个任务,别人沟通半小时就能让双方达成一致,而有的人来来回回,几次三番对方依然不为所动。说话,人人都会,但并不是人人都擅长。沟通,人人都觉得自己很行,但并不是人人都可以通过沟通达成自己的目的,实现既定的工作目标。————职业人的沟通不是把话说了就行,而是,不管用什么...

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从校园人到职业人—新员工融入职场七步法主讲:曹燕欣前言:从学校到职场,是两个完全不同的环境的转变,从学生到职业人,是两个完全不同的角色的转换。但什么是职场,什么是职业人?职场对人的要求是什么样的?职场与学校的不同在哪里,职业人与学生的区别又是什么?从学校到职场,从学生到职业人,大学生们需要做出什么样的改变才能真正告别学生身份,大学生们又应该具备哪些能力与素质...

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职业人的商务拜访能力与商务拜访中的礼仪运用主讲:曹燕欣前言:一千次的电话都比不上一次见面。只有见面,你才可以将自己的感情、态度做准确的传达只有见面,你才可以将你的专业能力,你的人格魅力准确的发挥出来。只有会面,你才能将团队的风采,企业的实力真实的展出给对方。只有见面,你才能准确识别你的客户意识,你才能摸清客户的实力与水平11938036195华为孟晚舟带队拜...

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打造有影响力的职业形象——职业人的魅力着装与形象影响力引言:我们每个人都有着无数的着装选择,但是作为职业人,服装却并不是简单的穿的漂亮,穿的舒服就好。作为一个成熟的职业人,我们应该知道形象对职业发展重要性,我们应该具备利用服装来达成职业目标的基本能力。学员对象:在职职业人士课程时长:1天课程形式:讲授、观摩、指导、练习课程收益提升对形象重要性的认知,建立利用...

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职场骚扰行为防范与应对主讲:曹燕欣前言:职业人的身心安全与精神健康问题(包括性骚扰、pua、冷暴力、过度的工作量与压力等),已经成为当下职场中的普遍问题,也是倍受员工关注的问题。职场安全问题直接影响着员工的心理状态,精神状态,对职业人的工作效率与结果有着重大的影响。而对于企业,职场安全问题直接展现企业的文化氛围、管理风格。在重大骚扰事件发生时,安全问题还会直...

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退役军人的角色转换与社会适应力主讲:曹燕欣前言:军营与企业,是两个完全不同性质的机构,军人角色与职业人(包括社会角色)在职责、行为、思维方面也有着天壤之别。军人在部队养成的良好的纪律性,高效的执行力、忠诚的品质是军人角色的优势,但企事业单位甚至社会对人的要求却不只如此,退伍军人在脱下戎装进入社会后,应该怎样做才能尽快适应社会,又应该具备哪些能力,哪些素质才能...

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高效时间管理与工作效率提升主讲曹燕欣前言:时间管理能力对职业人来讲直接影响着一个人的工作状态,工作效率,工作结果,然而时间管理又不仅仅是定好计划就能有效果的,时间管理的本质其实是对内在目标,内在习惯的管理,要想做好时间管理提升工作效能,就一定要学会如何科学的管理自己。学习对象:想要提升工作效能的职业人学习时长:1-2天学习方式:讲授,案例分析,现场练习、小组...

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赢在职场——职业人的职业生涯规划主讲曹燕欣前言:职场生存很卷但并不是无序,职业发展不易,但并不是没有方法。职业生涯规划是每一个进入职场的人首先要做的事有目标,你才知道往哪个地方走,你才不会迷茫,你才不会遇到困难就躺平有规划,你的行为才有根据,有重点,你的时间才不会混乱无效当目标,计划,行为一致时,你的职业发展之路才会打通。课程目标:梳理当下的角色与身份——明...

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