5S6S课程体系

【课程大纲】章5S的重要性1、猜猜看:这间小屋是做什么的2、你更喜欢那一张?3、印象效应与晕轮效应带来的思考4、5S的效能5、5S管理的内容6、如何正确的理解5S第二章5S的实施方法与技巧1、整理的含义与目的2、整理推行的要领3、如何制定“要”和“不要”基准表4、整理的步骤与要领5、非必需物品的清理方式6、整理的三个原则7、整顿的含义与目的8、整顿推行的要领

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章:差异表达(DifferenceShow)1.品牌运作真谛:品牌世界没有真相,只有消费者的认知。消费者认为你好你才好!2.高效率品牌运作的核心:差异性表达。品牌不是卖更好,而是买不同!人类天生对差异感兴趣!1)品牌运作案例展示:差异表达的策略和具体操作第二章:产品表达(ProductsShow)1.为什么拥有好的产品,却没有笑到后?2.品牌运作的外在表现:

 讲师:舒国华咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:讲:6S的基本概念第二讲:6S的效用第三讲:推形6S活动的效用第四讲:6S失败的原因第五讲:如何消除意识障碍第六讲:如何选举好主任委员和推行组长第七讲:如何拟定可行的目标第八讲:如何做好宣传造势第二部分:讲:如何做好定点摄影第二讲:判定必要品和不要品第三讲:红牌作战实施要点第四讲:个案实例介绍第五讲:定位的原则与事项第六讲:标识的艺术设置卡片明确标识第

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一:6S概论1、工厂不良现状分析2、工厂不良现象造成的浪费3、6S的定义和特色1).整理(SEIRI):;2).整顿(SEITON):3).清扫(SEISO)4).清洁(SEIKETSU0)5).素养(SHITSUKE)。6).安全(SAFTY)二6S和企业管理1、6S的来源2.6S是现代企业管理的基础3.6S与管理合理化关系4.6S是管理的基础5.6S之间

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一、5S管理真义与安全节约的关系1.1S整理与安全节约的关系2.案例分析:废弃物处理办法,节约原料3.2S整顿与安全节约的关系4.案例分析:工具管理、定置管理5.3S清扫与安全节约的关系6.案例分析:设备漏油7.清扫与安全管理关系8.4S清洁与安全节约的关系9.5S素养与安全节约的关系10.案例分析:早会标准,提案与合理化建议二、5S管理深化之安全管理1.安

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讲:5S概论问题一:为什么说5S是所有现场管理的基础?它的重要性为何?提问、思考、回答1、工厂不良现状分析(样板工厂现场录像)2、工厂不良现象造成的浪费3、5S的定义和特色4、5S的效能第二讲:5S的推行准备问题二:推行5S的主要障碍为何?提问、思考、回答1、消除意识障碍2、成立推行委员会3、宣传和培训4、示范区的5S活动第三讲:5S的实施要点问题三:5S实

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【课程大纲】章5S实施的重要性1.猜猜看:这间小屋是做什么的2.你更喜欢谁?问什么?3.企业需不需要化妆?为什么?4.印象效应与晕轮效应5.5S的七大效能6.心灵的震撼:5S不善带来的视觉效应(不良图片展播)7.蝴蝶效应8.5S不善造成的八大浪费第二章5S的实施方法与技巧1.5S的起源与衍生概念2.5S的具体内容3.整理实施方法与技巧-整理的定义、目的与目标

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课程大纲:前言6S记忆口诀一、6S口诀二、6S推行口号三、6S记忆短语讲5S的起源和发展与重要作用1、5S的管理2、5S的来源与6S的管理3、6S4、5S的发展5、八大浪费6、推行6S后的结果7、6S给企业会带来什么8、推行6S的好处9、推行6S活动失败的要因10、推行6S的10种强心剂11、导入时机的选择第二讲5S与看板管理、目视管理推行实战一、整理(SE

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部分:讲:5S的基本概念第二讲:5S的效用第三讲:推形5S活动的效用第四讲:5S失败的原因第五讲:如何消除意识障碍第六讲:如何选举好主任委员和推行组长第七讲:如何拟定可行的目标第八讲:如何做好宣传造势第二部分:讲:如何做好定点摄影第二讲:判定必要品和不要品第三讲:红牌作战实施要点第四讲:个案实例介绍第五讲:定位的原则与事项第六讲:标识的艺术设置卡片明确标识第

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课程大纲:讲:5S推行的目的与意义1、5S是企业管理的基础工程 2、5S的三大支柱3、你见过这种现象吗?4、5S改善对象及目标第二讲:5S活动误区的剖析和正确认识1、工作太忙,没时间做5S2、我们公司已做过5S3、5S活动和赚钱有什么关系4、5S活动不就是检查吗5、5S活动是靠员工自发开展的第三讲:生产现场5S管理——整理、整顿1、整理的工具和手法发现现场问

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一:5S概论1、工厂不良现状分析2、工厂不良现象造成的浪费3、5S的定义和特色1).整理(SEIRI):;2).整顿(SEITON):3).清扫(SEISO)4).清洁(SEIKETSU0)5).素养(SHITSUKE)。二5S和企业管理1、5S的来源2.5S是现代企业管理的基础3.5S与管理合理化关系4.5S是管理的基础5.5S之间的关系6.5S推进基本原

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前言:我们为何要进行培训1.学习型组织建设的描述2.国内各企业的培训现状3.培训对企业的作用4.培训对个人的益处部分:5S概述 1.5S的起源、含义及其发展过程 2.5S是企业管理的基础工程 3.5S操作手册的讲解 4.5S管理八大作用 5.推行5S的具体目的 6.5S与现场管理的关系 7.成功推进5S管理的案例 8、5S管理是其它管理体系良好运行的基础第二

 讲师:赵安信咨询电话:010-82593357下载需求表


讲5S和品质管理1、5S的来源2、5S的定义3.5S是现代品质管理的基础4.5S与品质管理的关系5.5S是食品品质管理的基础6.5S之间的关系7.5S推进与食品品质管理8.5S和品质管理成功的因素第二讲、整理的推进与食品品质管理1.整理定义2.整理推行五要点3.要点一:制定5S要与不要标准4.要点二:全面检查5.对需要整理的物品问三个问题6.要点三:决定处理

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课程大纲课程目标与工具落地部分:现场管理及5S-5S起源与基础认知-5S在管理系统中的七大作用-演练:快速寻找扳手的若干方法-LEGO游戏:运用5S,提高赛车组装效率的300的若干方法-工厂5S推进中的五大失败原因剖析-了解5S的定义与作用-了解工厂实施5S的必要性第二部分:1S整理-整理的准备工作:定点拍照-整理的定义与基本原则-图片游戏:1S与效率提升-

 讲师:陈秀明咨询电话:010-82593357下载需求表


6S管理实务   课时:12H

部分:序言及活动准备一、序言1.6S的起源与发展2.6S的定义3.中日现场管理的差别4.推行6S的意义、目的5.漫画看6S的推行6.6S相互之间的关系及与其他管理的关系天上午二、活动前的准备1.6S活动实施步骤2.初步活动计划3.推进委员会的建立及其职责4.定点摄影、培训考核、宣传造势第二部分:6S管理篇一、整理1.整理的定义2.需要和不需要的基准3.物品放

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