创新专利课程体系

如何提升员工创新的内驱力课程背景:时代的变革要求企业不断地变革创新,甚至要求全员参与创新。但如果不清除员工参与创新的障碍,就无法激发员工创新的内驱力。本培训通过让员工深入了解企业的核心竞争力及变革创新的意义,员工参与创新的正确响应模式,掌握创新思维的有效方法,提升员工参与创新的内驱力和创新能力,促进企业变革创新的成功。学习目标:通过认知企业核心竞争力深入理解

 讲师:姚俊杰 咨询电话:010-82593357 下载需求表


系统化思维与创新能力主讲:林安背景四级梯队的管理者要晋升为中层管理者,必须提升系统思维能力、解决业务问题的能力、高绩效团队建设与管理的能力,以及掌握系统化的创新能力。针对这个层级干部的未来发展所面临的以上主要挑战,我开发了这门研讨,对企业有较好的参考价值。收益:企业收益:提升中基层干部的管理技能。学员收益:建立系统思维的框架逻辑;掌握处理业务问题的基本思路;

 讲师:林安 咨询电话:010-82593357 下载需求表


企业的全面经营管理创新主讲:林安课程背景创新是企业发展永恒的主题。企业在创新方面面临的主要的问题是盲目创新,未能系统地审视创新需要综合考虑的若干关键视角。通过近10年的企业调研,也重点分析了华为近32年的发展历程,除了华为普适性的“以客户为中心,以奋斗者为本”的核心价值理念等关键因素使得华为飞速发展外,华为的创新也是促使华为快速发展的关键要素。我们发现影响企

 讲师:林安 咨询电话:010-82593357 下载需求表


创新中的技术管理、干部管理,与管理原则主讲:林安课程背景:创新是企业发展永恒的主题。企业在创新方面面临的主要问题是盲目创新,未能系统地审视创新需要综合考虑的若干关键因素。通过近10年的企业调研,也重点分析了华为36年的发展历程,除了华为普适性的“以客户为中心,以奋斗者为本”的核心价值理念等关键因素使得华为飞速发展外,华为的创新也是促使华为快速发展的关键要素。

 讲师:林安 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《商业模式设计与创新》课纲(版权课)——如何基于企业市场环境,设计最佳产品商业运作模式?【课程背景】←商业模式包括什么?如何设计商业画布?←商业模式、盈利模式、运营模式有什么区别?有什么关系?←如何根据企业实际情况,确定适合自己的商业模式?←企业在不同阶段,如何对商业模式进行评估和选型?←产品创新、营销跟商业模式之间有什么冲突和影响,如何协同?←产品定价调整

 讲师:季猛 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《产品创新与规划设计》版权课——如何将一个模糊的想法,孵化成一个成熟产品?【课程背景】为什么产品会成功或失败?如何进行策划?——➢产品成败的原因是什么?是产品问题,还是营销问题?➢什么因素在影响产品成败?产品策划,要策划什么?➢产品策划的好,就卖得好吗?卖得好的产品,都是好产品吗?➢该如何从研发,到营销运营,全流程协同地策划产品呢?➢为什么营销策划,和产品策

 讲师:季猛 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《产品创新战略、流程和方法》——产品如何创新?企业如何实施创新?•课程背景:1.什么是创新?为什么要做创新?企业创新的价值和意义在哪里?2.企业在技术、资金、成本不足的情况下,如何创新?如何从微创新,走向核心技术创新?企业如何根据自己的实际情况来做制定创新的路径?3.企业如何挖掘商机?如何形成新的创意?企业该往什么方向创新?4.如何快速将一个市场前景不明的新

 讲师:季猛 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《产品创新与快速孵化》——产品该如何创新,并快速孵化成功?【课程背景】1.为什么产品做不好?成败的原因是什么?产品整体打造的流程和逻辑是什么?2.产品研发,如何以市场和战略为导向进行?市场与研发,该如何协同配合?3.如何进行产品创新?产品创新的方法和纬度是什么?4.创新很重要,但企业为什么不愿意做?企业创新的障碍是什么?5.创新有成本和风险,企业如何控制创新

 讲师:季猛 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《问题分析与解决的创新思维方法》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.走出思维误区,建立逻辑分析的金字塔;2.掌握界定问题的方法与技巧,构建逻辑分析的基础;3.掌握结构化逻辑分析的方法与技巧,准确分析问题;4.掌握问题的创新思维解决方法与技巧,有效达成工作目标;5.掌握问题分析与解决的思路及工具,提升问题分析与解决的能力。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天

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《创新思维与创新管理》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.掌握决定个人创新的六大要素,提升创新能力;2.打破阻碍创新的六大思维障碍,为创新思维创造条件;3.训练开发十种创新思维方法及工具,提升创新思维能力;4.掌握十种创新思维解决问题的方法、技巧和工具,提升创新思维的运用能力;5.掌握全面创新管理的框架,选择有效的创新方式;6.掌握不同的创新战略方法,规划制

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《创新思维》   课时:12H

《创新思维》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.认知创新变革的重要意义及决定个人创新的六大要素,提升创新意识和创新能力;2.打破阻碍创新的八大思维障碍,为创新思维创造条件;3.训练开发十三种创新思维方法及工具,提升创新思维能力;4.掌握十八种创新思维解决问题的方法、技巧和工具,提升创新思维的运用能力;5.培养训练创新思维能力。【课程对象】各级人员。【课程时间

 讲师:黄志伟 咨询电话:010-82593357 下载需求表


华为的人力资源管理创新丁守海丁守海,1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作,拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博,2007年毕业留校任教,2014年破格晋升为教授,现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,中国劳动学会常务理事,国家自然科学基金委员会工商管理学部评委,兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源

 讲师:丁守海 咨询电话:010-82593357 下载需求表


创新思维与问题分析解决丁守海丁守海,1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作,拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博,2007年毕业留校任教,2014年破格晋升为教授,现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,中国劳动学会常务理事,国家自然科学基金委员会工商管理学部评委,兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源

 讲师:丁守海 咨询电话:010-82593357 下载需求表


危机意识与变革创新丁守海丁守海,1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作,拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博,2007年毕业留校任教,2014年破格晋升为教授,现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,中国劳动学会常务理事,国家自然科学基金委员会工商管理学部评委,兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理

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新质领导力   课时:12H

新质领导力——《变革创新领导力》©(姚俊杰老师版权课程:国作登字-2023-A-00052072)课程背景:2024年全国两会期间,牢牢占据两会热词“C位”的当数“新质生产力”。在今年政府十项重点工作任务中,“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”位列首位。“新质生产力”的实质是变革创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、

 讲师:姚俊杰 咨询电话:010-82593357 下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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