培训管理课程体系

天上午:一、《ISO10015质量管理培训指南》的简介1.ISO10015的概念;2.ISO10015的出台过程;3.ISO10015进入中国的过程;4.ISO10015的主要特点;5.推介ISO10015的目的。二、对现代企业培训管理的认识与理解(对ISO10015标准的前言与前三章的释义)1.现代培训的概念与理念;2.企业培训管理人员的素质要求;3.企业...

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天上午:单元:企业培训管理者与执行力(执行的意义与作用)1.企业培训管理工作的执行文化;2.培训管理人员在执行上的角色;3.培训管理人员在执行上的职责;4.培训管理人员在执行上的作用;5.培训管理人员在执行上的问题;6.培训管理人员在执行上的对策。天下午:第二单元:影响企业培训管理执行力的六个因素(执行的问题与对策)1.培训活动执行中的管理问题;2.培训管理...

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天上午:一、《ISO10015质量管理培训指南》的简介1.ISO10015的概念;2.ISO10015的出台过程;3.ISO10015进入中国的过程;4.ISO10015的主要特点;5.推介ISO10015的目的。二、对现代企业培训管理的认识与理解(对ISO10015标准的前言与前三章的释义)1.现代培训的概念与理念;2.企业培训管理人员的素质要求;3.企业...

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企业高级培训管理课程系列——培训总监级讲师:唐建光1、如何寻找和确认培训需求2、怎样开发企业课程及构架课程体系3、如何建立培训管理体系(一)如何寻找和确认培训需求(1天)【培训目的】寻找和确认真实、紧迫的培训需求,提高培训针对性【训练目标】学员接受培训后,将能够:1.掌握培训需求信息来源的知识、技能2.通晓“培训需求信息”的范围,特点3.熟练使用寻求培训需求...

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《培训经理专业化能力提升》讲师:唐建光【培训目标】:掌握培训的全流程管理,从需求调研、需求评估分析、审定和设计开发学习内容到培训培训评估、培训监督服务的应知应会,了解每个过程的关键技巧和控制能力,提升学员的培训管理专业能力。【培训对象】培训专员、培训经理【培训时长】2天【培训目标】讲授、案例(贯串始终)、影视、讨论、练习、演练、游戏一、教育与培训的识别1、这...

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如何建立培训管理体系【培训目的】学会以企业组织体系为构架依据,建立适合自身需要的现代培训体系。【训练目标】学员接受培训后,将能够:1.了解并遵循培训体系构建原则2.掌握企业现代培训管理的过程管理知识和技能3.能够建立适合企业需要的现代体系框架【课程方法】:讲授、案例、演练、无领导小组讨论、练习。一、建立培训体系需要遵循的原则(一)战略导向原则(二)核心需求原...

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一、建立培训体系需要遵循的原则(一)战略导向原则(二)核心需求原则(三)系统性原则(四)个性发展原则(五)投资效益原则二、培训体系的构成(一)按照对象层次构建体系(二)按照岗位职能构建体系(三)按照培训形式构建体系三、培训方针、目标的提炼(一)表述提炼(二)释意四、三级培训体系的构成(一)发布令内容与形式(二)任命书模板(三)培训目标与任务的表述(四)“三级...

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一、建立培训体系需要遵循的原则(一)战略导向原则(二)核心需求原则(三)系统性原则(四)个性发展原则(五)投资效益原则二、培训体系的构成(一)按照对象层次构建体系(二)按照岗位职能构建体系(三)按照培训形式构建体系三、培训方针、目标的提炼(一)表述提炼(二)释意四、三级培训体系的构成(一)发布令内容与形式(二)任命书模板(三)培训目标与任务的表述(四)“三级...

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全面培训管理实战.   课时:12H

全面培训管理实战讲师:陈松课程纲要【课程名称】全面培训管理实战【课程背景】企业为什么要做培训?业务部门和培训管理部门如何分工?如何在培训课程结束后让员工独挡一面?培训需求调研从哪几个方面入手?如何编写培训计划?培训评估怎么做?如何让培训与绩效进行连接?如何建立并管理企业内训师团队?互联网+的时代背景下员工培训有哪些新方法?……这些有关培训的问题一直困扰着很多...

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全面培训管理实战讲师:陈松课程纲要【课程名称】全面培训管理实战【课程背景】企业为什么要做培训?如何在培训课程结束后让员工独挡一面?培训需求调研从哪几个方面入手?如何编写培训计划?培训项目要如何进行有效的管理?培训评估怎么做?如何让培训与绩效进行连接?员工培训有哪些新方法……这些有关培训的问题一直困扰着很多培训工作者。《全面培训管理实战》课程将就上述问题展开系...

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培训体系构建与培训管理实务讲师:陈松课程纲要【课程名称】培训体系构建与培训管理实务【课程背景】现如今企业的发展与竞争,已不再仅仅取决于规模、设备、资金等物质资源,最终的衡量标准是企业所掌握的知识和技能,也就是核心人才。“争天下者必先争人”,人力资源作为企业资源中最关键的资源,是最活跃和最积极的要素,并且在企业的经营管理中同样是至关重要的。在具体的人力资源开发...

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培训管理者角色认知与年度培训规划讲师:陈松课程纲要【课程名称】培训管理者角色认知与年度培训规划【课程背景】现如今企业的发展与竞争,已不再仅仅取决于规模、设备、资金等物质资源,最终的衡量标准是企业所掌握的知识和技能,也就是核心人才。“争天下者必先争人”,培训管理者作为人才发展、技能提升工作的承接者,担负着重大的工作使命。那么,培训管理者要如何认知自己的岗位角色...

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战略性员工培训管理高级训练课程培训不仅仅是一个个培训项目!培训管理不仅仅是一张张管理表格!培训的战略是为企业的长远发展提供支持培训的战略是为企业的业务单位提供服务!本课程专门为企业培训经理、培训主管等相关从事培训管理工作人员设计,课程从培训对企业的基本功能为出发点,围绕培训对企业的战略支持功能、业务支持功能、问题解决功能,讲述企业中不同的培训角色——决策者、...

 讲师:庞静咨询电话:010-82593357下载需求表


王梓乔《以需求为导向的企业培训体系》课程背景:建立起科学的培训体系并予以有效实施,是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训,通过建立和实施科学的培训体系来实现员工和企业的双赢,进而使企业自身从根本上获得竞争的主动性。但还有不少企业在培训方面存在下列问题:•在观念认识上重视程度不够;•“说时重要,做时次要,忙时不要”的现象;•在实施运...

 讲师:王梓乔咨询电话:010-82593357下载需求表


年度培训计划与卓越的培训管理培训目标:通过为期2天的培训,您能够:←描述组成培训体系所必需的要素;←掌握培训需求分析的方法与要点;←知道如何运用相关技巧,有效评估培训效果;←学习制订年度培训计划和项目培训计划的方法;←明确培训部的角色及重要性;←了解培训项目执行过程中的各种有效准备;←灵活制作培训中所需各种教学材料;←知道有效甄选外部培训师的方法和技巧。培训...

 讲师:丁欣咨询电话:010-82593357下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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