培训管理课程体系
一：中国企业培训工作现状 认识上的误区 叶公好龙 培训与教育的区别 希望立刻出现效果 培训是不是投资 追求技能还是头脑的改变？ 各式各样的学员表现 管理上的难题——十六大现状 干部培训没有动力 员工总是抱怨培训内容不符合自己需要。 出勤率偏低，迟到、早退现象严重 考勤制度的漏洞 培训是谁的工作 培训时间与工作时间的冲突。 培...
讲师：石斌咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTM组织培训管理运营技巧》 课时：12H
组织培训管理运营技巧课程背景：•培训部门很尴尬——培训只是培训部的事,面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，一筹莫展•轻视培训后期监督和人才提拔——造成人才流失•培训的定位不清——培训与企业的长期发展脱节•培训没有建立在深入的需求分析上——-培训工作盲目没有针对性,•缺乏有效的评估机制——造成了培训与实际生产服务脱节•培训成果缺乏转化环境——造成员工认为培...
讲师：夏瑾言咨询电话：010-82593357下载需求表
《培训管理实务》-2天 课时：12H
《培训管理实务》讲师：林竹【课程收益】掌握构建企业培训体系的方法；掌握培训需求分析和效果评估的操作方法；掌握企业年度培训计划、课程实施计划制定的步骤和操作方法；提升培训管理实务操作能力。【课程特色】1.实战性--系统化的课程结构，实战的课程内容，讲述的是老师曾经做过的工作。2.落地性--结合柯式四级评估，帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。3.实操性...
讲师：林竹咨询电话：010-82593357下载需求表
失效模式及影响分析DFMEA 课时：12H
《失效模式及影响分析DFMEA》二天课程本课程讲分享培训师多年的FMEA实践经验以及FMEASystem模型(培训师原创)；讲解从AIAG版本和VDA版本向AIAGVDAFMEA应用的过渡要求与实施方法；以产品为案例介绍与实操AIAGVDAFMEA手册关于表格；以及与AIAG的FMEA手册和VDA的FMEA手册在表格格式方面的变化；从研发或项目管理角度讨论A...
讲师：胡绳咨询电话：010-82593357下载需求表
失效模式及影响分析PFMEA 课时：12H
《失效模式及影响分析PFMEA》二天课程本课程讲分享培训师多年的FMEA实践经验以及FMEASystem模型(培训师原创)；讲解从AIAG版本和VDA版本向AIAGVDAFMEA应用的过渡要求与实施方法；以产品为案例介绍与实操AIAGVDAFMEA手册关于表格；以及与AIAG的FMEA手册和VDA的FMEA手册在表格格式方面的变化；从研发或项目管理角度讨论A...
讲师：胡绳咨询电话：010-82593357下载需求表
SQE能力体系 课时：12H
《SQE能力体系》课程大纲供应商管理体系SMS之E3SQE能力体系简介二天课程本课程基于咨询师原创供应商管理体系SMS而来，从产品的生命周期出发，结合汽车行业项目管理体系APM(咨询师原创)，以及汽车行业质量管理体系IATF16949、核心工具(APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC)、其他相关标准(如：CQI-19次级供应商管理、VDA6.3过程审核...
讲师：胡绳咨询电话：010-82593357下载需求表
两年拓店4000家的复制秘籍：连锁企业人才培养体系设计 课时：72H
一、课程对象：连锁品牌创始人、运营负责人、商学院/培训负责人及团队、门店运营督导/经理、门店店长二、课程背景连锁企业做大做强的根本在于人才的复制，通过人才的标准化训练来实现快速拓店，同时确保门店管理标准统一、门店操作标准统一，让顾客到达每一个门店都享受到同样高品质的产品和优质的服务，从而进一步提升在顾客心智中的良好品牌形象，提升门店口碑传播和复购率。三、课程...
讲师：贺俊咨询电话：010-82593357下载需求表
人才培养校园化-企业年度培训应用体系设计 课时：12H
1.培训发展1.1培训现状老板之“九问”1.2培训的发展经典五阶段2.人才培训体系的构建2.1培训四大核心体系2.2培训体建设发展路径3.培训管理机制体系建立3.1培训机制“10+1”法则；3.2培训制度中流程化与标准化；4.培训五种资源管理4.1课程体系建设4.1.1课程之阶梯4.1.2课程建设之源4.1.3打造企业独特的课程体系4.2师资体系的建立4.2...
讲师：肖方浩咨询电话：010-82593357下载需求表
课程讲师：高杰适用对象：˙企业中高层管理人员、储备干部。课程目标：˙清晰的认识作为管理者应该担任的角色；˙掌握不同角色在日常工作中的要求与方法；˙避免角色错位和错误的角色认知；˙提升管理者职业素养，加强职业化。培训方式：n培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行n为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满...
