人力资源课程体系
《人力资源AI提效课：智能化管理，赋能高效工作》一、背景描述在全球化和技术快速发展的当下，人力资源部门正面临着前所未有的挑战：如何在不断变化的劳动市场中提升招聘效率、优化员工管理，并保持企业的创新活力。为了应对这些挑战，人力资源工作者亟需采纳并有效利用人工智能（AI）技术，这一当代最具变革性的创新工具，以实现人力资源管理的自动化和智能化，从而显著提高工作效率
讲师：王国谦在线咨询下载需求表
非人力资源管理的人力资源管理 课时：1H
非人力资源管理的人力资源管理（物业项目负责人）课程背景：在物业管理日常管理工作中，部门经理或是项目负责人大多对人力资源管理不太熟悉，认为人力资源管理应该是公司职能部门的工作，但往往在工作中总会涉及到各项各样人力资源管理的问题需要面对，好的人力资源管理是会帮助部门或项目呈现出好的结果，团队的整体业绩、人才的培育、人员稳定性等，都在检验着部门经理或项目负责人对人
讲师：邓玉麟在线咨询下载需求表
《非人力资源经理的人力资源管理》 课时：12H
大纲：非人力资源经理的人力资源管理业务部门管理者如何招人？如何培养人？如何开展绩效考核与激励？优秀的专业技术管理者们如何才能走出“管人”的困境？《非人力资源经理的人力资源管理》课程从人力资源管理的基础认知、人员面试评价、部属培育、绩效管理、员工激励五个维度系统地为管理者提供了人员管理的解决方案。课程目标形成系统的管理思维，明确管理者在人员管理中的责任；了解人
讲师：梅博在线咨询下载需求表
一、人力资源管理概述sup2;人员管理的困惑sup2;研讨与分析ü什么是“人”？ü性本善还是性本恶？ü人性有哪些特点？ü“我只管专业技术，人只要带着走就行了。”ü“管理者应基于什么样的管理思想做决策？”sup2;人力资源管理的基础知识ü人事管理与人力资源管理的区别ü人力资源管理框架结构ü部门管理者与人力资源部的分工合作二、怎么样才能招到合适的人？sup2;研
讲师：梅博在线咨询下载需求表
一、九型人格概论sup2;人格定义及相关理论sup2;九型人格的解释和三个中心sup2;九型人格的概括描述二、九型人格的测评与解析sup2;九型人格的测评与分组sup2;2号人格的解析ü2号性格的解析（含气质形象、行为特征、人际风格、深层动机、代表人物等）ü2号性格的变化（压力和自我防卫状态、安定和自我提升状态）ü2号性格的局限与提升方向sup2;3号人格的
讲师：梅博在线咨询下载需求表
一、人力资源管理概述-人员管理的困惑-研讨与分析-什么是“人”？-性本善还是性本恶？-人性有哪些特点？-“我只管专业技术，人只要带着走就行了。”-“管理者应基于什么样的管理思想做决策？”-人力资源管理的基础知识-人事管理与人力资源管理的区别-人力资源管理框架结构-部门管理者与人力资源部的分工合作二、怎么样才能招到合适的人？-研讨与分析：为什么老是招不到人？-
讲师：梅博在线咨询下载需求表
塑造部门经理的人力资源管理核心能力-2天 课时：12H
【塑造部门经理的人力资源管理核心能力】－培养从甄选到绩效辅导的关键技能【引子】对于企业的各个部门经理而言，搭建高绩效的管理团队至关重要，从选才、育才到留才、用才，每一个环节都对团队建设影响巨大：部门经理在选才上能否有一个明确的标准和实用的技巧？部门主管在员工日常管理如何做得更好？作为管理者，我怎样才能帮助员工在绩效方面有所提高？如何打造有影响的部门文化来吸引
讲师：马本军在线咨询下载需求表
战略性人力资源规划及应用实务-3天 课时：18H
《战略性人力资源规划及应用实务》【引子】国内大多数企业的人力资源部门员工总是抱怨时间不够用，为公司的日常人事工作忙得焦头烂额，还经常得不到理解甚至背黑锅。使人力资源管理工作陷入“计划赶不上变化”，而且通常会导致这些局面：岗位职责界定不清，人员冗余；人员没有合理配置，人才浪费；没有形成人才梯队，后备人才不足；人员素质不高，缺少发展动力……这些困惑的表面问题是公
讲师：马本军在线咨询下载需求表
人力资源管理六大模块全景课程坊-12天 课时：12H
2333625-9525全面-专业-务实-互动00全面-专业-务实-互动人力资源管理六大模块全景课程坊课程简介本课程为中国知名人力资源管理实务专家-马本军老师融会27年人力资源管理实务倾力打造，马老师充分结合10年企业人力资源管理工作实务、17年人力资源管理咨询与培训心得，整合了国际上先进的人力资源管理理念与国内企业最佳实务，所授内容先进、实用、精湛。所引用
讲师：马本军在线咨询下载需求表
非人力资源经理的人力资源管理 课时：12H
为什么当人力资源部门推行制度，需要其他部门经理配合的时候，常常会出现推诿现象？为什么部门经理对本应该承担本部门的一部分人力资源工作，没有意识到？为什么部门经理只关注事，而不关注人，导致团队人员积极性不高？为什么部门经理虽掌握了基本的管理技能，但也不能有效带好团队？部门经理应该学会哪些选人、育人、用人、留人的基本方法，用于管理本部门员工？部门经理和人力资源部门
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
《实操式人力资源管理罗盘》 课时：12H
《实操式人力资源管理罗盘》【课程背景】 做企业的我们到底输在了哪里？又到底赢在了哪里？输、赢的终极原因是什么？“把我的资产拿走，但，把我的人留下，5年之后，我会让一切恢复原样”,为什么会这样的自信？输、赢终极原因只有一个，那就是“人”、“财”！人决定了商品，人决定了客户，人决定了服务，人决定了盈利，人决定了企业的兴衰，人决定了终端的表现，人也决定了终端的成败
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
序号项目名称课纲备注模块人力资源管理的发展六阶段1、萌芽2、建立3、反省4、发展5、整合6、战略第二模块人力资源管理的意义1、了解人力资源部门的工作内容及对企业的意义2、明确人力资源工作者应该掌握哪些HR技能3、人力资源技能为人员管理带来的直接收益第三模块人力资源管理人员的能力素质模型1、能力模型2、素质模型3、知识模型4、解决问题模型5、沟通模型第四模块人
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
前言正确认识和理解人力资源和现状分析人力资源的前世今生：1.人力资源演变历程2.优秀企业人力资源构架3.人力资源在企业中的作用4.人力资源未来发展核心与方向部分部门经理、主管为什么要做本部门的人力资源管理工作人力资源管理能力是优秀部门经理、主管应具备的重要能力之一掌握人力资源管理能力的五大关系：1.和本部门工作的关系2.和人力资源部门的关系3.和公司整体目标
讲师：陈元方在线咨询下载需求表
建立企业非人力资源经理的人力资源 课时：6H
建立对企业非人力资源经理的人力资源管理的正确认知——任何一位主管首先是该部门的人力资源主管【课程背景】一个成功的管理者无论他处在哪个部门、哪个岗位，擅长哪种工作，但他必须要擅长人力资源管理！随着人力资源职能的转变，人力资源管理不仅仅是人力资源部门的工作，在一个不断发展的现代企业中，人力资源部越来越多的承担了人力资源的战略管理，职能部门越来越多的承担了人力资源
