高层管理课程体系

篇:管理角色与原则  章:管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德:诚信、廉洁、忠诚、勤劳能:技能绩:优良的业绩  第二章:高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点(知识层、操作层)三、权变的授...

 讲师:张冬明 咨询电话:010-82593357下载需求表


单元银行中层管理者的角色定位一、中层管理者为什么压力大?教别人干不如自己干,为什么要教?其他部门不配合,跟我有什么关系?为什么老总批评我?新生代员工越来越不负责任,我该怎么办?中层管理者的困惑原因解析中国“三”的思维启发二、中层管理者的角色认知人事关系方面的角色信息传递方面的角色决策监督方面的角色三、具体在工作中怎么体现自己的角色认知如何做人?严于律己并言传...

 讲师:许晋 咨询电话:010-82593357下载需求表


单元管理者的角色定位一、为什么压力大?ü教别人干不如自己干,为什么要教?ü其他部门不配合,跟我有什么关系?为什么老总批评我?ü新生代员工越来越不负责任,我该怎么办?ü中层管理者的困惑原因解析ü中国“三”的思维启发二、管理者的角色认知ü人事关系方面的角色ü信息传递方面的角色ü决策监督方面的角色三、具体在工作中怎么体现自己的角色认知ü如何做人?sup2;严于律己...

 讲师:许晋 咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】部分责任与责任心一、什么是责任1、责任,首先是做好分内的事(尽职尽责)2、责任,还要为自己的行为承担后果(敢作敢当)案例分析:█海尔集团董事局主席对现任总裁杨绵绵的评价……█阿里巴巴董事局主席马云:让天下没有难做的生意。█海尔集团董事局主席张瑞敏:真诚到永远。二、什么是责任心你是否也曾经讲过类似的话?“那不是我的工作。”“我已经做过了呀”“这段时...

 讲师:梁占海 咨询电话:010-82593357下载需求表


天:管理者角色定位主管与员工角色的区别主管的职责督导的定义督导功能/职能管理组织领导控制优秀的主管的软性要求下属需要怎样的主管和领导案例:一位犯错误的员工管理者管理概论管理的定义管理理论科学管理行为管理XY理论管理的功能与流程管理的九项原则管理者的角色管理者必备特征案例:要不要准假管理者沟通技巧什么叫沟通沟通的流程沟通的目的沟通七个步骤活动:瞎子摸象注意聆听...

 讲师:苏鸿志 咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】部分前言【案例分析】:肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变【问题与思考】:中国员工管理的特殊性一、从世界三大管理团队看中国式领导力1、美国式团队、日本式团队与中国式团队n美国人:制度是管理的一切;日本人:职业是自己的一切;中国:灵活多变;道理至上。n民族文化的差异2、课堂思考:你心目中的中国式团队与领导力3、从中国近代史看民族...

 讲师:梁占海 咨询电话:010-82593357下载需求表


高层管理者执行力训练你是都有这样的困惑:•我在场时员工个个积极主动效益佳,我一离开员工立刻变模样,什么时候员工能主动做事不让人管啊!•为什么每次战略目标制定以后,公司上下努力干一年却总是不能达成目标,我该怎么办,是目标问题还是我们的执行问题?•我现在陷入了一种两难的痛苦,对员工管的紧了会有意见,也没办法发挥他的主动性,管松了又不出结果,怎么办?•我觉得自己够...

 讲师:林俞丞 咨询电话:010-82593357下载需求表


中高层管理者使用7个基本管理工具提升履职能力实训大纲主讲赵云龙课程时间:2天课程收益:1、完全掌握工具应用;2、构建管理者应用工具快速解决工作的能力;3、通过管理工具应用实操与分享,让学员构建管理者应具备的逻辑思维和工具思维课程前学员作业:1.简述您公司在日常管理中是否应用管理工具,使用情况如何;2.简述您公司管理决策的程序与方法,决策对入场管理行为的影响度...

 讲师:赵云龙 咨询电话:010-82593357下载需求表


企业中高层管理者履职能力提升实训课程大纲主讲赵云龙课程特色与讲师背景中层经理培训最常遇到的问题就是培训内容的设计与选择,他们从以专业擅长转变为以管理能力擅长的角色,首先需要确定新的角色的能力要求。本课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起对于自身能力提升所必需的角色认知、知识与技能框架基础,在此前提下,依据其岗位管理工作实际需要,选择部分重点的能力专项进行训练...

 讲师:赵云龙 咨询电话:010-82593357下载需求表


中高层管理者问题解决思路与能力课程大纲『课程收益』企业收益:提升中层干部团队的问题解决能力,确保团队业绩的有效达成。学员收益:能更系统性的解决管理中遇到的各类问题。『内容概况』以往的管理经验、检视管理中的问题点,提供有效的管理工具和方法。所谓徒法不足以自行,要强化解决问题的能力,必须从手法工具与思维模式的提升双管齐下,并使创意与逻辑思考能相辅相成。了解问题发...

 讲师:赵云龙 咨询电话:010-82593357下载需求表


MTP中高层管理技能与素质提升训练【课程背景】:MTP(英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。MTP最突出的特点是完成了“知行合一”的训练构架,注重实际管理问题的解决,本课程提炼MTP精髓,接合企业实际选...

 讲师:刘世荣 咨询电话:010-82593357下载需求表


《提升中高层管理人员执行力》【课程简介】本课程旨在落实企业执行力而不是还停留在理念上。执行是企业“缺失的一环”,课程通过系统的典型案例,将执行的各个环节和可能出现的问题融入案例和实战之中,并通过现场诊断,为企业设计适合本企业提升执行力的方案,使学员有效执行,提高企业的综合管理水平。【培训目标】:1.中高层管理干部认识到执行力不高、管理出现问题的原因,从根源上...

 讲师:刘世荣 咨询电话:010-82593357下载需求表


天如何让你的语言更具影响力?部分:高层管理人员的沟通技巧1.商务报告写作技巧2.专业演讲技巧3.会议管理技巧第二部分:搭建你的金字塔思维结构1.思维决定你的语言2.什么是金字塔结构?2.1金字塔结构的四个基本特点-一篇文章一个中心思想或结论,并提出在文章的开头部分。-任何一个层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括。-把同一范畴的思想整理在一起-按照逻辑顺序...

 讲师:陈巍 咨询电话:010-82593357下载需求表


单元管理者的创新从心智模式开始l案例分析:张经理为什么缺乏创新精神?l管理者的角色和职责l面对挑战的压力l拒绝创新的管理者有哪些行为表现l管理者的思维定式和心智模式l转变心智模式的方法l从减法思维到加法思维l练习与讨论第二单元让思考更加有效l案例讨论:“不会思考”的李主管l管理者的脑商l启动思考的方法l建立思考的步骤l控制思考的过程l练习与点评第三单元让思维...

 讲师:王丹维 咨询电话:010-82593357下载需求表


1揭秘领导力量1.1管理者的位置和角色1.2管理者的领导力与执行力1.2.1管理者的资源观念1.2.2领导行为与管理行为1.2.3领导责任与管理责任1.2.4领导力和执行力的本质1.3领导力的核心1.3.1人人都是领导者1.3.2领导的实质是影响1.3.3领导力的核心是影响力1.3.4领导者与追随者的互动1.4领导者素质概述1.4.1领导素质画像1.4.2领...

 讲师:杨斌 咨询电话:010-82593357下载需求表


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