高层管理课程体系
《中高层管理技能提升培训班》 课时：6H
《中高层管理技能提升培训班》课程大纲【课程目标】了解中高层领导者的角色定位与工作责任；学会制订工作计划，能有效管理好自己的工作；掌握打造高效团队的有效方法，凝聚员工，提升员工执行力；掌握低成本激励员工的具体方法与技巧。【课程对象】中高层管理者、各部门总监/经理/主管、后备干部等【课程时间】1天/6课时【培训特点】感性讲授、理性点评、案例分析、应用比对、工具应...
讲师：金迎在线咨询下载需求表
中高层管理综合技能提升 课时：12H
中高层管理综合技能提升主讲梁良【课程背景】：企业中层是企业管理的核心，中层强，管理强；中层弱，管理弱。再好的战略得不到正确的执行等于零，再好的决策得不到中层的落实往往落空，企业需要坚实可靠的中层团队，正如人不能没有健康强壮的脊椎！我们的中层普遍缺乏职业的专业的管理技能学习，“无师自通、自学成才”普遍存在！管理干部缺乏最基本的职业化管理素质，不了解领导力的塑造...
讲师：梁良在线咨询下载需求表
中高层管理培训【课程大纲】第一讲：人在企业1.我们面临的主要挑战1.1世界进入5C时代1.2国内劳动力市场剧变1.3组织内部面临的挑战2.卓越领导者的优秀品质2.1领导vs管理2.2领导者的七大元素2.3领导者的4大病毒3.如何成为高效能经理3.1高效能经理人的七项习惯3.2Storytime-扭亏为盈4领导行为与团队执行力4.1问题的提出4.2国外著名企业...
讲师：刘毅在线咨询下载需求表
生产制造型企业中高层管理能力提升沙盘模拟 课时：6H
生产制造型企业中高层管理能力提升沙盘模拟（用运营类沙盘道具）讲师：任景锋【课程介绍】企业中高层管理人员能力高低，决定着企业的前途和命运，如何成为一名合格的企业中高层管理者，并从优秀走向卓越，是每位管理者时刻应该思考的问题。本沙盘课程通过2天高瞻远瞩、统揽全局的模拟经营，学员不仅完成了围绕培训主题的高质量学习，达到有效提高相关管理素质的目的。还将会在思想深处发...
讲师：任景锋在线咨询下载需求表
企业中高层管理能力提升沙盘模拟 课时：12H
天上午：一.企业中高层管理能力提升沙盘课程简介二.模拟沙盘企业组建及角色分配三.团队管理相关知识讲解四.目标的制定与管理五.模拟沙盘实战规则介绍六.模拟沙盘实战试运营（讲师带领、熟悉规则）七.规则疑问解答天下午：一、模拟年运营知识点介绍1.企业经营的本质；2.企业资产与负债和权益的结构及组成；3.企业利润的来源；4.财务管理知识讲解二、模拟第二年运营知识点介...
讲师：任景锋在线咨询下载需求表
章企业财务管理沙盘实战准备企业财务管理沙盘简介企业财务管理沙盘盘面介绍企业财务管理沙盘游戏规则详介财务管理沙盘模拟经营团队组建财务管理沙盘模拟经营演示第二章企业财务管理沙盘模拟经营实战一、模拟经营年△知识点讲解：企业经营的本质资产负债表、利润表的结构及平衡原理明晰资产组成及流动资产、速动资产、存货及固定资产等概念了解原料成本、生产成本、直接成本、间接成本、毛...
讲师：任景锋在线咨询下载需求表
中高层管理者管理能力与综合素质提升 课时：12H
中高层管理者管理能力与综合素质提升课程方案【前言】一、本方案基于对贵单位机构性质、业务类别、基层管理者能力需求等全面研究的基础上编制，以总体确保培训准确性与针对性。二、本次培训，我公司以“理论知识与实战能力同时具备、技能要求与管理素养同时符合”为培训专家甄选标准，以确保培训有效性。三、本方案注重以培训专家为主导的“训”，及以学员为主体的“练”，以期实现培训效...
讲师：盛渭滨在线咨询下载需求表
企业中高层管理技能提升课程前言： 作为一名管理人员，首先要明白，下属不是一台台可以按程序操作的机器，他们是一个个有棱有角、有个性、有思想的活生生的人。如果总想着用手中的权力让他们俯首称臣，或者想用生硬的制度和规则解决一切问题，就未免要走入管理的误区。你既不能过分厚道，以至于下属瞧不起你，不把你当回事，也不能处处玩弄权术，让下属敬而远之地防着你；你既不能...
讲师：钟明辉在线咨询下载需求表
部分管理理念与基础认知1、什么是管理？2、管理的本质是什么？3、是管人还是重在理事？4、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？5、领导与管理有何区别？6、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，7、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理8、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系第二部分：管理层次的演变过程1、从没有...
讲师：钟明辉在线咨询下载需求表
部分管理理念与基础认知1、什么是管理？2、管理的本质是什么？3、是管人还是重在理事？4、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？5、领导与管理有何区别？6、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，7、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理8、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系第二部分：管理层次的演变过程1、从没有...
讲师：钟明辉在线咨询下载需求表
C课程提纲：部分管理理念与基础认知1、什么是管理？2、管理的本质是什么？3、是管人还是重在理事？4、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？5、领导与管理有何区别？6、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，7、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理8、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系第二部分：管理层次的演变过...
讲师：钟明辉在线咨询下载需求表
C课程提纲：部分管理理念与基础认知1、什么是管理？2、管理的本质是什么？3、是管人还是重在理事？4、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？5、领导与管理有何区别？6、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，7、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理8、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系第二部分：管理层次的演变过...
讲师：钟明辉在线咨询下载需求表
C课程提纲：章：改善心智模式1、能够自律并尽量让自己更有魅力2、在逆境中锻炼自己3、管人先要管好自己的脾气4、拔高自己应在素质和能力方面着力5、在内省中改正刚愎自用的毛病6、摆正心态才能做对该做的事第二章：提升塑造团队精神1、让基本的管理理念和行为准则深入人心2、在激发员工工作能量方面要态度明确、措施到位3、对于影响工作大局的利益小圈子要坚决拆散4、在权力之...
讲师：钟明辉在线咨询下载需求表
章：改善心智模式1、能够自律并尽量让自己更有魅力2、在逆境中锻炼自己3、管人先要管好自己的脾气4、拔高自己应在素质和能力方面着力5、在内省中改正刚愎自用的毛病6、摆正心态才能做对该做的事第二章：提升塑造团队精神1、让基本的管理理念和行为准则深入人心2、在激发员工工作能量方面要态度明确、措施到位3、对于影响工作大局的利益小圈子要坚决拆散4、在权力之外培养个人的...
