中高层管理者技能提升培训(4天)版权课
中高层管理者技能提升培训(4天)版权课详细内容
中高层管理者技能提升培训(4天)版权课
中层管理技能提升
LINK Word.Document.12 "C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培训大纲\\时间管理\\《时间管理》课程大纲(王波).docx" "OLE_LINK1" \a \r 【课程收益】
中层管理者是连接高层和基层的桥梁,起着承上启下的纽带作用,公司的理念、战略要靠中高层落实到基层,方能落地生根实现公司目标。但是,如果中层管理者缺少对领导技能、管理角色、方法的认知,没有系统掌握必备的技能和知识,就不能胜任该职位,起不到应有的作用。 本课程将帮助中层寻找出现问题的原因,掌握现代管理的基本理念,以科学化的思维及方法,总结梳理胜任岗位的若干技能,如:角色认识、过程监督管控、时间管理、沟通技巧等,培养其主动解决问题的能力,掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提高团队效能。
【课程对象】:中层管理人员
【课程时间 LINK Word.Document.12 C:\\Users\\wang\\Desktop\\博易丰达\\博易\\王波课程及讲师介绍(2014.2.27)\\《中层管理着技能提升培训》.docx OLE_LINK2 \a \r \* MERGEFORMAT 】:4天
LINK Word.Document.12 C:\\Users\\wang\\Desktop\\博易丰达\\博易\\王波课程及讲师介绍(2014.2.27)\\《中层管理着技能提升培训》.docx OLE_LINK1 \a \r \* MERGEFORMAT 【课程形式】:授课+案例分析+分析讨论+视频播放+游戏互动
【课程大纲】
一、中高层领导者如何做好角色定位
1、什么是管理?2、什么是领导?领导和管理的区别。3、管理者应具备的七大领导特质。
4、管理者的7大角色定位:镜子;指南针;催化剂;放大镜;司机;教官;
当“明星”领导,带“粉丝”员工。
案例:我把奖金如数上交了
情境模拟:你的工作不错呀
推荐书目:米哈里契克森米哈赖—《心流》
二、中高层领导者对团队应有的认知
1、拆字解义:团队的定义
2、高效团队的八大要素:恰当的领导、相互的信任、内外部的支持、兑现的承诺等。
3、团队与群体的六大区别
4、团队的四个统一:统一的目标、思想、声音与行动
案例:《西游记》团队里,哪位应该被裁掉?
案例:奥园集团的军令状
案例:紫禁尚品的“对赌”
游戏:团队任务建塔
5、团队发展的五个阶段:形成期、磨合期、稳定期、高效期、创新期。
中高层领导者必备技能之—目标管理能力
什么样的目标管理是有效的
为何要进行目标管理?
数据调研:哈佛大学25年的目标跟踪调查
故事:查德威克的失败;山田本一的成功。
3、如何进行目标管理——目标管理三步法
4、为目标制订详细的行动计划
5、进行计划跟踪,确保目标不偏离
6、进行绩效评估、面谈、改进和激励
7、成功人士目标管理的六个金字塔层次境界与“剥洋葱”管理法
四、中高层领导者必备技能之—增强团队凝聚力
1、团队凝聚力要点之一:对彼此的尊重和欣赏
赞美与批评的六层次运用:批评的下三层与赞美的上三层
2、团队建设要点之二—双赢思维
与人相处黄金法则:每一个别人都是最好的别人,而自己是最好的自己!
游戏:推手
3、团队凝聚力要点之三—内部客户意识思维
同级之间、上下级及部门之间都要有内部客户思维
4、团队凝聚力要点之四—换位思考
工具1:摄像机的五种感知位置
工具2:品牌积分榜
5、团队建设要点之五—大局意识
强化全局视野:要在其位,谋其政
典故:各自为政
五、中高层领导者必备技能之—如何做好过程的监督管控1、建立一套不依赖于365自驱动式的制度化管控系统,靠制度保证执行。• 事前:定义所要达成的目标:明确结果;锁定所要达成目标的人:明确做事的责任所在,责任一对一,并承诺结果。• 事中:过程检查与管控,跟踪检查阶段性结果,确保最终结果的落实到位。• 事后:业绩评估,即时奖罚,给员工执行的动力。 互动:闹市追杀 互动:穿衣服;视频:天下无贼
案例:我的行李箱再也不怕托运了
案例分析:许昌人行横道,为何没人闯红灯?2、课堂练习:YCYA承诺管理系统举例。
六、中高层领导者必备技能之—如何提升执行力1、执行力的概念及意识入口:信托责任与契约精神
故事:西亚与红宝石;
故事:“五月花号”公约;
案例分析:250个水手寻找中国2、一剑洞穿执行力—结果与任务。任务的“三事”与结果的“三要素”。
3、执行力的本质——商业交换,不做“积极废人”。
4、执行力的呈现——结果的层层递进:九段结果(经典案例:九段秘书)5、执行力的方向——一切为了客户:客户导向6、如何提高执行—分解法、重点法、承诺法、潜能“七”问。
名人故事:夏伯渝“铁腿”登顶珠峰
七、中高层领导者必备技能之—时间管理能力
1、时间管理的必要性:无法忽略,却又不得不面对。
2、时间管理的内涵
什么是时间管理?包括哪些内容?时间管理的本质是“自我管理”。
3、时间管理的四个发展历程
4、提升时间管理的六种成效方法:
效能管理法 ; 艾维李的效率法; 一周时间运筹法; 办公室的5S; 计划的杠杆原理; 麦肯锡“30秒”电梯理论
八、中高层领导者必备技能之—如何激励下属
1、管理者自身必备的十大信念:以身作则,充满正能量,团队有你没你不一样,尤其是疫情停摆期与疫后恢复期。
历史故事分析:成吉思汗如何创造了影响世界的超级帝国。
案例分析:美的电器为何销售额超1000亿?
2、激励团队的理论依据:“马斯洛”需求理论的运用
案例:深圳有家公司,从来不逼员工加班。
历史故事分析:刘邦如何建立大汉天下;
纵观古今:秦始皇如何建立丰功伟业?
3、激励团队,注入军魂:通过价值观、使命愿景、战略目标,对团队进行激励。
4、激励不仅要有,而且要即时:奖惩不过夜。
案例1:圣奥集团人见人爱的“即时激励卡”
案例2:小狗叼拖鞋
案例3:圣奥集团威力强大的“即时激励卡”
案例4:传播中国企业管理培训最美声音。
案例5:美的如何从一个5000元的村办厂变成世界500强公司
纵观古今:王阳明为何从未打过败仗?
九、中高层管理者必备技能之—如何有效授权
1、授权的障碍:常见的授权手段和错误
历史故事:诸葛亮为何这么累?
2、影响经理人的授权因素:公司因素、个人因素、领导因素、授权对象因素
3、授权的概念、自我评估与好处4、授权工作的象限分类:必须授权、可以授权、应该授权、不能授权
案例:这些工作,到底应该谁来完成?5、授权的八个步骤、要点与技巧
十、中层管理者必备技能之—企业文化建设的四大“利器”
1、仪式化:为员工带来“巅峰体验”,自驱动式努力工作。
案例展示:“星光”大道属于你
2、行动化:开展各种比赛项目,让员工有机会参与、展示自己的才华。
案例:“雪中送炭”,打造战无不胜、攻无不克的团队。
3、稀缺化:对管理项目要价值塑造到位,员工才会珍惜,并立刻行动。
4、故事化:和员工多讲故事,少讲道理,讲道理是情商低下的表现。
案例:一个烟头酿成的血案。
案例:蒙牛乳业的“一步一文化”。
古井贡酒的“做真人,酿美酒,济天下”情怀。
工具一:21天无理由行动
十一、通过激励看管理:大型激励互动—星光大道
王波老师的其它课程
中高层管理者技能提升培训(2-3天版权课) 05.27
《中层管理者技能提升培训》课程大纲LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培训大纲\\时间管理\\《时间管理》课程大纲(王波).docx""OLE_LINK1"\a\r\MERGEFORMAT【课程收益】中层管理者是连接高层和基层的桥梁,起着承上启下的纽带作用
讲师:王波详情
主动服务意识提升与客户价值(2天) 05.27
《主动服务意识提升与客户价值》培训大纲【课程背景】是谁决定了企业在市场上的地位?是谁决定了企业能否在市场中生存?是什么成就了一家公司的百年基业?是什么促使一家公司轰然倒闭?本次课程告诉企业中的每一个人,决定我们强大的唯一标准,是我们的服务心态与意识;改变我们命运的决定因素,是服务意识与客户价值;企业核心竞争力的源泉,也是服务意识与客户价值!【课程收获】客户价
讲师:王波详情
阳光心态(1天) 05.27
阳光心态(1天)【课程背景】在企业管理中,经常会出现这样的现象:员工对工作缺乏热情和动力,消极应对,推诿扯皮,无效沟通,整天抱怨,责任心与执行力低下,导致做一天和尚撞一天钟,得过且过,这也为管理人员的管理工作增一定的难度。这些现象存在的根本原因,就是员工的心态出了问题,执行找不到方法与工具,对目标认知不明确,对组织目标与个人目标不能有机结合。如何改变员工心态
讲师:王波详情
员工职业化素养提升(2天) 05.27
职业化素养提升【课程背景】快速发展的中国,中国教育在公民基本职业素养方面的缺失,员工职业化素质不能适应行业的激烈竞争,成为我们不得不面对的现实:•职业心态消极,如浮躁、懈怠、无助•工作思路混沌,把握不住工作重点•工作特色不清、职业竞争力乏力•执行不力、学习积极性不高、沟通不畅•工作效率低下,公司的战略目标无法顺畅、高效地得到贯彻执行……如何提高员工的职业化素
讲师:王波详情
培训培训者(TTT)一、课程收益通过讲解企业内部培训师在“课程研发与演讲呈现”方面的知识与技能,使学员了解企业内部讲师的重要作用、角色定位、以及企业训练和职高学校教学间的异同;使学员知道如何利用成人学习心理,来设计企业培训课程;使学员了解各种教学方法以及设计课程及编写教案的技巧并能视需要灵活应用于教学中;使学员了解如何运用面部表情、肢体动作、语言、声音等多种
讲师:王波详情
拯救星期天—时间管理(1天) 05.27
拯救星期天—时间管理【课程意义】时间是一种得到后就要马上用掉的资源,正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间,只能管理我们与时间的关系,有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己。事实上,我们不能控制自己拥有多少时间,只能控制使用时间的方法。我们也不能选择要不要把时间用掉,而只能选择如何使用。克莱门斯说,几乎所有的人都在抱怨时间的匮乏,但是你缺少的并不是时间,
讲师:王波详情
职业化与执行力(2天) 05.27
职业化与执行力【课程背景】快速发展的中国,中国教育在公民基本职业素养方面的缺失,员工职业化素质与执行力不能适应行业的激烈竞争,成为我们不得不面对的现实:职业心态消极,如浮躁、懈怠、无助工作思路混沌,把握不住工作重点工作特色不清、职业竞争力乏力执行不力、学习积极性不高、沟通不畅工作效率低下,公司的战略目标无法顺畅、高效地得到贯彻执行……如何提高员工的职业化素养
讲师:王波详情
团队赋能执行力(2天) 05.27
王波老师金牌课程—团队赋能执行力一、课程背景《团队执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力的高效团队,使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具,突破团队管理瓶颈,提升管理水平,从游击队向正规军转化是企业迈向规范化的必然选择!本课程致力于解决以下问题:1、员工工作没有结果,却找了一大堆理由和借口?2、制度出台以后,总是难以贯彻下去,制度变形、不了了之?3、企业总是
讲师:王波详情
团队赋能执行力(半天) 05.27
团队执行力一、课程收益《团队执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力的狼性团队,使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具,提升管理水平。通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式,让参加者在紧张、热烈、投入的状态中,体验什么是真正的上传下达式的管理与执行,如何做执行。讲授的观点简单实用,容易记忆,可以学完就用,而且用之有效。二
讲师:王波详情
你的形象就是你的未来—商务礼仪(2天)版权课 05.27
你的形象就是你的未来—商务礼仪一、课程收益《你的形象就是你的未来—商务礼仪》以构建中国企业规范的商务礼仪形象为目标,致力于为您打造具有标准化、专业化、持续化的高素质形象团队,以从根本上解决员工自我负责与自我要求的仪容仪表动力问题、标准问题与行为问题为根本出发点来开发的训练课程。授课采用图片、视频对比、模拟训练、互动体验的方式,旨在让企业战略不仅赢在实力,更重
讲师:王波详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189