高层管理课程体系
一、直线经理的角色认知与自我提升1.领导者与管理者2.团队领导的素质1.销售经理的领导风格2.中层经理的角色与任务二、情境判断:发现关键的问题。1、关注的关键问题2、关注焦点的区分与细化3、解决问题的优先顺序4、思维技巧的选择与解决办法的确定5、案例分析三、原因分析:找出可能的原因与机会。1、关注的问题与观察到的事实2、比较的事实3、辨别独特的差异与变化4、...
讲师:孙学敏咨询电话:010-82593357下载需求表
MTP中高层管理才能发展培训 课时:6H
部分:管理角色与原则讲:管理的角色认知培训目的:使管理者明确自己在本职岗位上应该具备的技能、态度和任职资格要求,反思自己在管理上存在哪些不足之处,需要如何自我改进和提升,向职业化经理人目标迈进。1.什么是管理2.管理者的角色认知与职责3.管理者的素质要求和能力要求4.企业管理人员的责任与正向思考的态度5.组织的五个层级之间的互动要求6.管理者的个性要求与EQ...
讲师:王一名咨询电话:010-82593357下载需求表
章中高层对形势的认知讲中高层应有的危机意识中高层强,则企业恒强外来企业的巨大挑战1.本土企业的巨大厮杀2.新中层如何应对企业发展的瓶颈3.“中层危机”:当前中国企业的痛楚4.集中体现:可怕的人才断层第二讲新中高层如何建设企业的核心竞争力1、自我突破,心有多高,舞台就有多大2、创新中的资源整合----企业未来发展的核心竞争力3、企业必须有核心的口号4、“快”和...
讲师:王一恒咨询电话:010-82593357下载需求表
一、管理与角色认知1.如何理解管理者的核心角色?2.如何建立管理的整体观?3.为何西方管理系统和工具难以有效落地?4.管理框架和指导原则5.为什么管理者需要使命意识?二、工作管控与执行力1.管理机制常见问题sup2;缺乏有力的指挥中心和统筹协调机制!sup2;端对端流程不够科学有效!sup2;检查考核机制不够有力!2.管理机制变革与优化sup2;互联网时代的...
讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表
一、直线经理的角色认知与自我提升1.领导者与管理者2.团队领导的素质1.销售经理的领导风格2.中层经理的角色与任务二、情境判断:发现关键的问题。1、关注的关键问题2、关注焦点的区分与细化3、解决问题的优先顺序4、思维技巧的选择与解决办法的确定5、案例分析三、原因分析:找出可能的原因与机会。1、关注的问题与观察到的事实2、比较的事实3、辨别独特的差异与变化4、...
讲师:孙学敏咨询电话:010-82593357下载需求表
中高层管理技能提升的训练 课时:1H
篇:管理角色与原则 章:管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德:诚信、廉洁、忠诚、勤劳能:技能绩:优良的业绩 第二章:高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点(知识层、操作层)三、权变的授...
讲师:张冬明咨询电话:010-82593357下载需求表
一、管理指导思想与原则1.如何理解管理者的核心角色?2.如何建立管理的整体观?3.为何西方管理系统和工具难以有效落地?4.管理框架和指导原则5.为什么管理者需要使命意识?二、管理机制与管理变革1.管理机制常见问题²缺乏有力的指挥中心和统筹协调机制!²端对端流程不够科学有效!²检查考核机制不够有力!2.管理机制变革与优化²互联网时代的组织特点²组织结构的调整-...
讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表
中高层管理能力提升培训 课时:12H
部分:管理者的角色认知(1.5H)培训目的:使管理者明确自己在本职岗位上应该具备的技能、态度和任职资格要求,反思自己在管理上存在哪些不足之处,需要如何自我改进和提升,向职业化经理人目标迈进。1.什么是管理2.管理者的角色认知与职责3.管理者的素质要求和能力要求4.企业管理人员的责任意识与正向思考的态度5.管理者的个性要求与EQ小组讨论:从技术走向管理的管理者...
讲师:王一名咨询电话:010-82593357下载需求表
讲管理认知与管理者定位n企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)n管理的本质n管理者角色定位与转变n管理者职责理解与认同n管理者的目标第二讲管理者管理误区n管理者的痛苦指数分析n管理者的失效n管理的四力分析n有效的管理者模型第三讲优秀管理者素养与能力(上)n管理者必备素养n领导力与情境管理能力u如何提升个人领导力如何实现对下属的激励管理的领导风格...
讲师:汪廷云咨询电话:010-82593357下载需求表
章中高层对形势的认知 讲中高层应有的危机意识 中高层强,则企业恒强 外来企业的巨大挑战 1.本土企业的巨大厮杀 2.新中层如何应对企业发展的瓶颈 3.“中层危机”:当前中国企业的痛楚 4.集中体现:可怕的人才断层 第二讲新中高层如何建设企业的核心竞争力 1、自我突破,心有多高,舞台就有多大 2、创新中的资源整合----企业未来发展的核...
讲师:王一恒咨询电话:010-82593357下载需求表
课程大纲:案例引出的问题序:问题的提出1、高层管理者为什么要学习本课程?2、什么是职业化?3、什么是职业化素养?章高素养职业化标准一:预知力节行业发展预知力第二节产品潜力预知力第三节合作伙伴预知力第二章高素养职业化标准二:洞察力节人员的洞察力第二节事情的洞察力第三章高素养职业化标准三:操作力节科学地分析与解决问题第二节提高计划与时间效率第三节高超的谈判技巧第...
讲师:齐连生咨询电话:010-82593357下载需求表
中高层管理人员领导力提升训练 课时:2H
(一)培训方式及比重:1、讲师激情、精彩演讲占402、案例分析(从正面和反面两方面进行实例分析)占253、互动提问:讲师现场提问,学员做答,讲师点评占104、作业练习:现场练习和操作、表演展示占105、分组讨论:头脑风暴:各小组给出答案,讲师点评占106、视频教学:视频展示,使学员从中学会思考,得到启示,用于工作,占5。(二)课程特色:l、可操作性:聚焦于现...
讲师:李文发咨询电话:010-82593357下载需求表
讲:对岗位的认知与理解:角色定位1.引言2.优秀的中层经理的三种表现3.中层经理为何而生4.中层经理四种错误的角色定位5.中层经理的三种境界6.中层经理的三大职责7.中层管理者的三大内伤第二讲:部门经理的主要工作、干部的责任与使命1、工作计划的制定、实施、监控与调整2、工作流程(改进……)3、员工素质(技能、工作方法、工作行为)全面提升4、客户需求调查分析(...
讲师:凌洁冰咨询电话:010-82593357下载需求表
一、管理者的自我管理节管理思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.管理者的全局意识修炼7.管理者的四项思维能力:第二节角色心态管理者的角色认知...
讲师:韩超咨询电话:010-82593357下载需求表
讲:对岗位的认知与理解:角色定位1.引言2.优秀的中层经理的三种表现3.中层经理为何而生4.中层经理四种错误的角色定位5.中层经理的三种境界6.中层经理的三大职责7.中层管理者的三大内伤第二讲:部门经理的主要工作、干部的责任与使命1、工作计划的制定、实施、监控与调整2、工作流程(改进……)3、员工素质(技能、工作方法、工作行为)全面提升4、客户需求调查分析(...