高层管理课程体系

  序:问题的提出  高层管理者为什么要学习本课程?  什么是职业化?  什么是职业化素养?  高素养职业化标准一:预知力  行业发展预知力  产品潜力预知力  合作伙伴预知力  高素养职业化标准二:洞察力  人员的洞察力  事情的洞察力  高素养职业化标准三:操作力  科学地分析与解决问题  提高计划与时间效率  高超的谈判技巧  会议的妙用  高素养职业...

 讲师:齐连生咨询电话:010-82593357下载需求表


部分财务报表解读一、从经营管理的角度解读资产负债表(一)资产负债表提供哪些会计信息(二)如何理解资产负债表上的财务数据1.企业的全部资产在资产负债表上如何体现的2.如何在资产负债表上确定企业对外投资的高限额3.资产负债表上的哪些项目不能任意调整4.怎样分析交易性金融资产项目的会计信息5.怎样分析应收票据项目的会计信息6.怎样分析应收账款项目的会计信息7.怎样...

 讲师:屠建清咨询电话:010-82593357下载需求表


讲管理认知与管理者定位n企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)n管理的本质n管理者角色定位与转变n管理者职责理解与认同n管理者的目标第二讲管理者管理误区n管理者的痛苦指数分析n管理者的失效n管理的四力分析n有效的管理者模型第三讲优秀管理者素养与能力(上)n管理者必备素养n领导力与情境管理能力u如何提升个人领导力如何实现对下属的激励管理的领导风格...

 讲师:汪廷云咨询电话:010-82593357下载需求表


  天中高层管理者的自我管理  管理技能训练一:角色认知  一.中高层管理者是具有职业素养的管理者  u中层管理者的心态修炼  u中层管理者的基本素养  二.角色认知一:作为下属的中高层管理者  u角色定位:职务代理人  u四项职业规范  u角色错位一:民意代表  u角色错位二:领主  u角色错位三:向上错位  u角色错位四:自然人  u讨论:正确地做事还是...

 讲师:陈宝光咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:  章:管理者  节:何为管理—管理的四大真谛  第二节:中国管理四大圣哲  第三节:西方管理四大门派  第四节:角色、权责、素质和能力  第二章:职业经理人的规划能力  节:庙算与规划力  第二节:战略规划能力  第三节:目标规划能力  第四节:资源规划能力  第五节:流程与制度规划能力  第三章:职业经理人的指挥能力  节:独裁与民主之间的权变...

 讲师:陈竹友咨询电话:010-82593357下载需求表


  前言:中层的角色定位和职责  模块一、有效激励  引言:  管理是什么?  节:如何进行激励分析  1.中高层经理常见的激励误区  2.员工有被激励的需求  3.中高层经理激励下属的一般原则  4.奖与不奖的九大判断依据  第二节:中层经理的“激励菜谱”  1.什么是“激励菜谱”  2.中高层经理不能直接动用的“激励菜谱”  3.中高层经理可以动用的“激...

 讲师:王一恒咨询电话:010-82593357下载需求表


  章:管理者  节:何为管理—管理的四大真谛  第二节:中国管理四大圣哲  第三节:西方管理四大门派  第四节:角色、权责、素质和能力  第二章:职业经理人的规划能力  节:庙算与规划力  第二节:战略规划能力  第三节:目标规划能力  第四节:资源规划能力  第五节:流程与制度规划能力  第三章:职业经理人的指挥能力  节:独裁与民主之间的权变  第二节...

 讲师:吴诚咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:  部分:管理者的素质模型  解决问题:明确管理者的岗位职责与基于岗位胜任能力  职业和专业、业余的区别  职业化概述  中层经理人管理的三个层次  自我管理:员工管理:工作管理  中层职业化素质模型素质模型  第二部分:管理者的角色认知和沟通技巧  解决问题:正确的定位与常犯的错误  管理概述与原则  稳定是相对的;变化是绝对的  平等是相对的;...

 讲师:闫明咨询电话:010-82593357下载需求表


一、管理者角色认知管理本质是一种影响力,是别人的努力把工作有效完成的活动。1、管理者要“成事”而非“败事”2、管理者要“定事”而非“办事”3、管理者要“带头”而非“代替”二、沟通的技巧1、沟通的70原则2、沟通5要素3、如何进行有效沟通4、积极赢得认同三、有效的授权1、授权的概念和意义2、授权的心理误区3、授权的原则和影响授权的权变因素4、授权的方法和步骤5...

 讲师:孙学敏咨询电话:010-82593357下载需求表


企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着8的作用,中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫!为什么很多管理者看起来又很忙,但工作效率却底下?部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛,如何解决?企业战略不管多么美妙,计划多么周详,终都要依靠中层去执行!企业在不断发展壮大,可用的实战型中层...

 讲师:闫明咨询电话:010-82593357下载需求表


天上午:一.企业中高层管理能力提升沙盘课程简介二.模拟沙盘企业组建及角色分配三.团队管理相关知识讲解四.目标的制定与管理五.模拟沙盘实战规则介绍六.模拟沙盘实战试运营(讲师带领、熟悉规则)七.规则疑问解答天下午:一、模拟年运营知识点介绍1.企业经营的本质;2.企业资产与负债和权益的结构及组成;3.企业利润的来源;4.财务管理知识讲解二、模拟第二年运营知识点介...

 讲师:任景锋咨询电话:010-82593357下载需求表


章企业财务管理沙盘实战准备企业财务管理沙盘简介企业财务管理沙盘盘面介绍企业财务管理沙盘游戏规则详介财务管理沙盘模拟经营团队组建财务管理沙盘模拟经营演示第二章企业财务管理沙盘模拟经营实战一、模拟经营年△知识点讲解:企业经营的本质资产负债表、利润表的结构及平衡原理明晰资产组成及流动资产、速动资产、存货及固定资产等概念了解原料成本、生产成本、直接成本、间接成本、毛...

 讲师:任景锋咨询电话:010-82593357下载需求表


前言:中层的角色定位和职责模块一、有效激励引言:管理是什么?节:如何进行激励分析1.中高层经理常见的激励误区2.员工有被激励的需求3.中高层经理激励下属的一般原则4.奖与不奖的九大判断依据第二节:中层经理的“激励菜谱”1.什么是“激励菜谱”2.中高层经理不能直接动用的“激励菜谱”3.中高层经理可以动用的“激励菜谱”第三节:中高层经理激励下属必备的十项策略1)...

 讲师:王一恒咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:自我认知与团队认知1.管理者自我角色认知l职业经理人成功的要素l管理个人向管理团队的转变l由部门管理向部门经营思想的转变。2.人才管理的重要性。3.作为一线管理者我们应该承担的人才管理的责任。4.如何与人力资源职能部门做好分工与合作。5.认识我们带领的团队和部属:l下属的人际风格类型分析l下属的工作准备度分析第二单元:中高层管理人员的选才秘笈1.选才就...

 讲师:林恩咨询电话:010-82593357下载需求表


篇:管理角色与原则  章:管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德:诚信、廉洁、忠诚、勤劳能:技能绩:优良的业绩  第二章:高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点(知识层、操作层)三、权变的授...

 讲师:张冬明咨询电话:010-82593357下载需求表


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