中层管理课程体系
中层管理系列11-有效激励 课时：6H
有效激励课程介绍：激励是组织设计的核心问题，也是各级管理者非常关注的问题。但是：激励的本质是什么？激励是不是万能的？激励对象是不是就是盯着钱的？当没有物质激励权限时怎么办？基层管理者能够营建激励机制吗？管理者自身都动力和信心不足，怎么做员工激励？这些问题很多人不清楚，甚至都没有想过。《有效激励》这门课程将讲解这些问题背后的原理，并给予方法和工具，帮助每一个管...
讲师：刘建军咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理系列8-系统思维与有效管理决策 课时：12H
系统思维与有效管理决策（1-2天）|课程名称|系统思维与有效管理决策|课程时间|1-2天||授课形式|课堂讲授学员练习角色扮演案例分析分组讨论||课程资料|演示文档学员培训手册||适用学员|资深员工管理者新入职员工||课程目标|了解系统思维的概念和特性|||掌握系统思维的常用工具与方法|||了解系统思维在管理中的应用|||掌握决策的方法|||学会在管理决策中...
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中层管理系列6-跨部门沟通与协作 课时：12H
跨部门沟通与协作（2天）正确认识跨部门沟通与协作•跨部门沟通是指组织内部不同部门之间进行的业务与非业务、正式与非正式形式的的沟通行为及结果•跨部门沟通是跨部门协作的基础•跨部门沟通与协作是组织中最难的部分，对于部门的管理者和成员都是严峻的考验跨部门沟通协作的现状与分析•跨部门沟通协作的现状■屡次沟通没有结果■遇到一些同事说一套做一套■大家都是平行部门，不配合...
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中层管理系列9-打造高效执行力 课时：12H
打造高效执行力（管理者版本-2天）|课程题目|授课形式|课程内容||认识执行力|课堂讲授|什么是执行力|||案例分析|执行力是组织发展的需要|||分组讨论|战略目标的实现||||分工协调的需要||||执行力也是个人成长的需要||||建立专业优势职业能力||||建立组织信任把握机会||||不同层级的执行力表现||||高层-战略决策||||中层-组织管控||||...
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中层管理系列5-有效的部属培育 课时：6H
有效的部属培育（1天）课程名称有效的部属培育课程时间1天授课形式MACROBUTTONUncheckIt课堂讲授MACROBUTTONUncheckIt学员练习MACROBUTTONCheckIt角色扮演MACROBUTTONUncheckIt案例分析MACROBUTTONUncheckIt分组讨论适用学员MACROBUTTONUncheckIt新晋管理者课...
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中层管理系列7-打造高效团队 课时：12H
打造高效团队（建议最好2天，可以根据客户要求压缩成1天）|课程名称|打造高效团队|课程时间|1-2天||授课形式|课堂讲授学员练习角色扮演案例分析分组讨论||适用学员|资深员工管理者新入职员工||课程目标|正确认识团队|||了解打造高效团队的方法（树立共同的目标与价值观，确立和|||遵守规则与规范，明确团队成员角色并形成互补，建立信任与|||合作关系，实现团...
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中层管理系列1-管理者的角色认知 课时：12H
管理者角色认知课程前言：中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，是企业创新和进步的源泉，是企业文化的推动者。因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多中层管理者在工作中常遇到以下困惑——如何界定管理者的角色定位如何界定管理者的关键任务？如何从过去的骨干员工真正转变成为管理者？（很多人职务上转变多年，但是思维...
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中层管理系列2-向上管理 课时：6H
向上管理（1天）|课程名称|向上管理|课程时间|1天||授课形式|课堂讲授学员练习角色扮演案例分析分组讨论||课程目标|理解向上管理的重要性；|||掌握向上管理的方法与技巧；|||规避向上管理中的误区；|||通过向上管理，助力职业发展和企业成功；||适用学员|管理骨干||课程讲师|刘建军||课程题目|授课形式|课程内容||认识向上管理|课堂讲授|企业中的团队...
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高效会议管理课程大纲：第一讲 为什么要开会•什么是会议•会议的种类■过程导向会议■任务导向会议■非正式会议•会议的成本及投入产出对比•是否要开会？■确定会议的目的■有其它方式达成目的吗？■哪种方式更有效更可行■当会议是最有效或者最可行的方式时——确定开会■新时代的考虑——线上还是线下？第二讲 精心的会前准备•高效会议的特征•会前计划■会议的设想■会议的规模■...
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目标与计划管理（刘建军）课程介绍：目标管理是在战略目标已确定的情况下，由管理者和被管理者协作完成战略目标的管理过程，其基本路径如下：由管理者基于接受的目标，通过制定相应的策略，然后再基于策略进行分工和任务分配，将目标分解给下属或协作部门，每一层级的策略决定了下一层级的目标与任务，直至最基层，最基层在接受目标与任务后也要制定完成策略，并且分解至行为步骤，并在此...
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《卓越领导力：中层管理者8项情境管理技能训练》 课时：12H
卓越领导力：中层管理者8项情境管理技能训练课程背景：经常听到企业CEO发出这样的叹息：我们的中层管理者，一些人总是在承担着基层管理的角色和任务，还有一些中层管理者因为自身管理能力的不足：领导力不足：无法有效地激励和引导团队，影响团队的绩效和凝聚力。管理能力欠缺：如目标设定不明确、任务分配不合理、沟通协调不畅等，角色认知不清：无法准确把握自己的职责和定位，影响...
讲师：王洪涛咨询电话：010-82593357下载需求表
《中层管理下属培育与有效授权的艺术》 课时：12H
《中层管理下属培育与有效授权的艺术》讲师：吴永彬【课程背景】管理者往往苦于不知道如何培育员工，因此部分管理者只会粗暴的使用命令去要求下属或者把培育的工作寄希望与人力资源部门，殊不知在岗学习和行动学习才是最好的培育。部属培育是解决能力问题，在强调工作中获得能力提升的今天，管理者培养下属的方式方法需要蕴含在日常的管理工作之中，达到潜移默化的效果。授权，一种有效的...
讲师：吴永彬咨询电话：010-82593357下载需求表
《组织八大浪费的识别与消除——提高中层管理者战略性思维能力》主讲：鲍臻炜【课程背景】随着市场竞争的激烈化，组织需要不断提升效能和效率，以降低成本并提高产出。在组织的工作流程中，可能存在各种形式的浪费和瓶颈，进一步导致跨职能协作问题（扯皮、冲突、人际关系紧张、领导者信任度下降）等产生。价值流程改善是一种有效的方法，可以帮助中层管理者了解和优化组织内部的价值流程...
讲师：鲍臻炜咨询电话：010-82593357下载需求表
《职业发展会谈——提高中层管理者教练式领导能力》 课时：6H
《职业发展会谈——提高中层管理者教练式领导能力》主讲：鲍臻炜【课程背景】中层管理者需要为员工进行职业发展会谈，以提升其教练式领导力。当前很多企业正在经历转型和变革期，需要中层管理者发展教练式领导力，以促进员工的发展和提升整体业绩。这与过去的指令式领导模式有所不同，需要中层管理者转变角色和思维方式。同时，员工在现代职场中越来越期待获得个人成长和发展的机会。他们...
讲师：鲍臻炜咨询电话：010-82593357下载需求表
《教练式领导力—提升中层管理者给予反馈的技能》 课时：6H
《教练式领导力—提升中层管理者给予反馈的技能》主讲：鲍臻炜【课程背景】企业的中层管理者要负责将组织的战略目标转化为具体的工作任务和绩效指标，给予员工反馈是确保目标实现的重要手段之一。中层管理者需要提供及时反馈，帮助团队成员了解自己的工作表现，引导员工改进工作表现，发现并激发他们的潜力，提高员工绩效和工作满意度，促进个人和团队的成长和提升。然而，在给予反馈时，...
