职业素养课程体系

新员工的职业素养模块课程大纲时间分教学方法课程导入开场(客户方)破冰活动研讨公约课程介绍讨论:学员面临的挑战是什么?15分内容讲解猜猜看小组讨论第一单元职业化的商务礼仪单元的目的:让学员掌握在职场所需要的商务礼仪职场形象和商务礼仪职业男士专业形象职业女性专业形象着装的原则互动的礼仪:交换名片、接待访客、会议室安排、送客、乘电梯45分内容讲解工具介绍小组讨论第...

 讲师:凌敬忠咨询电话:010-82593357下载需求表


《管理者角色认知与职业素养》主讲:马永志老师【课程目标】➢清晰的认识作为管理者应该担任的角色;➢掌握不同角色在日常工作中的要求与方法;➢避免角色错位和错误的角色认知;➢管理者自我管理与自我提升➢提升管理者职业素养,加强职业化。【课程特色】➢为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对...

 讲师:马永志咨询电话:010-82593357下载需求表


高职业素养人才的养成课程背景:“只有每个员工不断提高自己的核心竞争力,都成为专家,企业才具备核心竞争力。”—任正非“首先创造优秀员工,然后才有制造电器的公司。”—经营之神松下幸之助企业需要优秀的员工,齐头并进,开拓未来;员工也需要优秀的企业,相互支持,共同成长。在职场的大舞台上,有人做导演,有人做演员;有人做主角,有人做配角;有人在前台,有人在后台。我们扮演...

 讲师:张扬咨询电话:010-82593357下载需求表


高职业素养人才的养成课程背景:“只有每个员工不断提高自己的核心竞争力,都成为专家,企业才具备核心竞争力。”—任正非“首先创造优秀员工,然后才有制造电器的公司。”—经营之神松下幸之助企业需要优秀的员工,齐头并进,开拓未来;员工也需要优秀的企业,相互支持,共同成长。在职场的大舞台上,有人做导演,有人做演员;有人做主角,有人做配角;有人在前台,有人在后台。我们扮演...

 讲师:张扬咨询电话:010-82593357下载需求表


《职业素养修炼》(1天)课程对象:•刚从学校毕业的“企业新人”;•从别的企业和部门转职过来的“新晋人员”;•希望提升自身“职业素养”的企业员工和管理人员;•长期从事管理工作的基层主管、中层经理、高层领导;课程目标:•了解公司对我们职业发展的重要影响•掌握对公司该具有的职业化态度•掌握与同事的职业化共处•掌握自我职业化发展的内涵与外延•掌握职业化做事的核心要求...

 讲师:鲍爱中咨询电话:010-82593357下载需求表


高职业素养人才的养成课程背景:“只有每个员工不断提高自己的核心竞争力,都成为专家,企业才具备核心竞争力。”—任正非“首先创造优秀员工,然后才有制造电器的公司。”—经营之神松下幸之助企业需要优秀的员工,齐头并进,开拓未来;员工也需要优秀的企业,相互支持,共同成长。在职场的大舞台上,有人做导演,有人做演员;有人做主角,有人做配角;有人在前台,有人在后台。我们扮演...

 讲师:张扬咨询电话:010-82593357下载需求表


房企员工必修课:《员工职业素养-匠人匠心修炼》—以匠人之心,琢时光之影—î课程背景:世界500强企业坚持把员工职业素养培训作为长期的系统工作,因为员工的职业精神直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。我们传统文化中推崇的“工匠精神”也是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的综合体现。所以,训练出一批积极主动,素质超群...

 讲师:冉云帆咨询电话:010-82593357下载需求表


房企员工必修课:《员工职业素养-匠人匠心修炼》—打造职业化铁军—←课程背景:世界500强企业坚持把员工职业素养培训作为长期的系统工作,因为员工的职业精神直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。我们传统文化中推崇的“工匠精神”也是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的综合体现。所以,训练出一批积极主动,素质超群的职业化...

 讲师:冉云帆咨询电话:010-82593357下载需求表


管理者角色认知与职业素养训练主讲:马永志老师【课程目标】清晰的认识作为管理者应该担任的角色;掌握不同角色在日常工作中的要求与方法;避免角色错位和错误的角色认知;提升管理者职业素养,加强职业化。【课程特色】为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中基层管理人员、储备干部。【...

 讲师:马永志咨询电话:010-82593357下载需求表


员工责任心与职业素养【课程背景】随着时代的发展,市场竞争的日益激烈,员工选择的机会越来越多。特别是80、90后的员工管理,这些新生代在工作方式、生活方式上与企业管理方式存在着诸多的矛盾。企业管理者觉得现在的员工不再对企业由忠诚感、有责任心,情愿使用退休人员也不愿意使用年轻人,通过此课程讲解,提升员工的责任感和忠诚度。【课程目标】通过此课程的学习,让学员了解责...

 讲师:刘新苗咨询电话:010-82593357下载需求表


《员工责任心与职业素养》【课程背景】随着时代的发展,市场竞争的日益激烈,员工选择的机会越来越多。特别是80、90后的员工管理,这些新生代在工作方式、生活方式上与企业管理方式存在着诸多的矛盾。企业管理者觉得现在的员工不再对企业由忠诚感、有责任心,情愿使用退休人员也不愿意使用年轻人,通过此课程讲解,提升员工的责任感和忠诚度。【课程目标】通过此课程的学习,让学员了...

 讲师:刘新苗咨询电话:010-82593357下载需求表


打造优秀员工的职业素养【课程背景】根据适者生存的法则,企业竞争常常表现为一群人对另一群人的比拼;所以,作为具有高度目标责任的职业化群体,企业唯有集中具备必要素质的人员并进行职业化训练,才能实现其生存与发展的目的。职业素质分为显性和隐性两个部分,显性素质是指企业员工的职业化行为能力,隐性素质则是指企业员工的职业化心态建设。良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟...

 讲师:邹莫咨询电话:010-82593357下载需求表


《职业素养》培训大纲主讲:冉云帆标准课时:2天课程目标:●培养职业化的工作态度与工作理念;●明确个人职业定位;●拥有职业化员工的素质;●掌握职业思维方式、培养职业心理;●使员工个人目标与组织目标保持一致;●认清:只有超出期望才能获得器重●懂得在职场中树立良好的职业口碑的重要性课程大纲:第一章、职业定位,乐在工作一、人生面临着三大抉择二、工作为了什么?三、快乐...

 讲师:冉云帆咨询电话:010-82593357下载需求表


《职业素养》培训大纲主讲:冉云帆标准课时:2天课程目标:●培养职业化的工作态度与工作理念;●明确个人职业定位;●拥有职业化员工的素质;●掌握职业思维方式、培养职业心理;●使员工个人目标与组织目标保持一致;●认清:只有超出期望才能获得器重●懂得在职场中树立良好的职业口碑的重要性课程大纲:第一章、职业定位,乐在工作一、人生面临着三大抉择二、工作为了什么?三、快乐...

 讲师:冉云帆咨询电话:010-82593357下载需求表


职业素养塑造与提升   课时:12H

《职业素养塑造与提升》(一)、课程背景最近十年,中国的企业尤其是民营企业发展速度迅猛,伴随企业的快速发展,业务和市场大幅度扩展,人员规模迅速膨胀。由于人员的职业理念及管理水平难以跟上,导致许多企业的发展受到瓶颈制约,最大的瓶颈就是职业化。中国的高等院校每年都培养数百万大学生但鲜有高校与时俱进开设职业化教育课程,大学生在学校更多地学习本专业相关知识,但对于开展...

 讲师:陈和生咨询电话:010-82593357下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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