管理技能课程体系
中高层管理技能与素质提升 课时：24H
【课程收益】1.让管理者认清自己的角色，明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯，工作有条不紊。3.学会做工作计划，预则立，也便于协调他人的时间，能够高效完成上级布置的任务；形成好的工作习惯。4.有了计划，如何确保下属按照计划开展工作，使每个人的行动是有序的、可控的，课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美...
讲师：刘世荣咨询电话：010-82593357下载需求表
《MTP中高层管理技能与素质提升》 课时：2H
【课程大纲】：部分、自我管理一、管理者的角色认知与定位1.管理内涵，一个中心两个基本点2.重新认识企业，重新认识自己sup2;现在的企业与人sup2;为什么要感恩企业sup2;研讨：自己所担任的角色3.主管需要的角色转换sup2;角色及角色转换的本质是什么sup2;认清自己的管理角色sup2;明确的过去的自我和现在的自我sup2;角色错位案例：技术转管理、初...
讲师：刘世荣咨询电话：010-82593357下载需求表
1.让管理者认清自己的角色，明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯，工作有条不紊。3.学会做工作计划，预则立，也便于协调他人的时间，能够高效完成上级布置的任务；形成好的工作习惯。4.有了计划，如何确保下属按照计划开展工作，使每个人的行动是有序的、可控的，课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美的，团队是有...
讲师：刘世荣咨询电话：010-82593357下载需求表
部分中层管理人员的角色认知一、中层管理人员在企业中的重要性1、企业面临的社会挑战2、市场的竞争就是人才的竞争3、中层管理人员在企业中的地位案例：三株巨人为什么会一夜垮掉？二、中层管理人员的角色认知1、普通员工和中层管理者的区别2、中层管理人员的角色认知1）、作为下级的中层角色认知2）、作为同事的中层角色认知3）、作为上司的中层角色认知案例：李经理的烦恼三、中...
讲师：郑时墨咨询电话：010-82593357下载需求表
课前思考：您眼中的高效管理者是什么样子的技能一：角色认知——准确定位自己的角色1、扫描高效管理者发展时面临的困惑——案例分析（张毅的角色表现）2、探求高效管理者角色变化引发的行为思考3、解析高效管理者在组织中的角色定位A、作为下属管理者的角色定位——计划执行者B、作为同事管理者的角色定位——供应链客户C、作为上司管理者的角色定位——教练型领导4、成就职业化管...
讲师：周炜咨询电话：010-82593357下载需求表
部分-管理技能-开篇一.管理者的工作内容1.计划2.组织3.领导4.控制二.学习目标1.从表现个人道领导团队表现2.了解个人的优点及需要改进的地方3.优秀领导者的行为与特质① 领导时动态的,全面的,人于事并重② 强调建立共识的重要性③ 持续的改善的精神,只有更好没有好④ 需要更有效满足客户的需求⑤ 需要与更多的伙伴合作⑥ 需要不断发展员工⑦ 需要更有效的激励...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
课前思考：您眼中的高效管理者是什么样子的技能一：角色认知——准确定位自己的角色1、扫描管理者发展时面临的困惑2、探求管理者角色变化引发的行为思考3、解析管理者在组织中的角色定位A、作为下属管理者的角色定位——计划执行者B、作为同事管理者的角色定位——供应链客户C、作为上司管理者的角色定位——教练领导者4、成就职业化管理者的五项策略A、树立职业化理念B、塑造职...
讲师：周炜咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业新晋升中层管理技能提升特训班》 课时：24H
、授课大纲部分管理者的角色认知一、管理者的角色定位与认知1、管理者的角色定位n你到底在企业中承担什么角色？你的价值是什么？n你的岗位职责是什么？【实操与老师评析-1】：请写出你的岗位职责？【实操与老师评析-2】：对比你写的岗位职责，看你做的好的地方是有哪些？做的不到位的地方有哪些？为什么？【实操与老师评析-3】：请确定你的管理职责。2、角色认知n管理者和被管...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
一、管理◆管理的基本职责◆优秀领导的行为与特质◆公司生态系统地介绍1）战略，组织，文化，绩效◆企业文化建设的蓝图◆动态领导力框架关系◆惠普领导过程的流程二、设定宗旨与使命◆企业宗旨的要素◆宗旨的意义◆使命的特点◆对客户的分析◆案例研究三、建立共享之愿景◆企业文化建设◆惠普之道惠普企业文化的核心◆组织的企业文化◆惠普车库法则◆价值观落地分享◆与团队成员建立共享...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
部分——基层干部的角色认知第1章：基层干部的角色认知1.基层干部的现状■思考：请用一个字来形容基层干部的现状？■是什么原因造成了这种现状■先天Vs.后天2.基层干部的角色认知■管理者与非管理者的根本差别是什么？■什么是基层干部的核心职责？■基层干部的关键任务3.基层干部的成长■管理者的思维方式——从提升自己到提升别人■基层干部应具备的态度与素质——勇担责任与...
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】单元一管理者的角色认知什么是管理管理者的360°角色定位专业经理人应有的工作态度管理者的4大职能与关键工作分析-情景游戏：贴身运球单元二计划计划制定不周的结果和迹象制定计划的4大益处管理者不愿制定计划的原因拟订工作计划的7个程序与要领-影片教学：忙乱的迈克单元三行动检查什么是中层经理的执行力识别工作重点的有效技巧4种常用的时间计划方法与工具4项检...
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
如何激励和辅导员工 课时：12H
课程对象：企业领导、中高层管理者、课程时间：两天（12课时）授课模式：导师讲解、大量案例分析，双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。课程背景：随着企业的快速发展，我们所有企业人员都面临着各种各样的压力。员工更是如此，大的企业也因此出现了员工自杀事件，那么如何有效地缓解员工压力，怎样做好激励工作和辅导工作，建立员工的积极心态。这是企业急需要解决的问题和现...
讲师：马诚骏咨询电话：010-82593357下载需求表
新生代管理与激励 课时：6H
新生代管理与激励大纲【课程背景】：新生代既后80和90后成了产业大军，但我们并没有准备好！后80（85年后出生）、和90后，已经接过前辈的接力棒，成为主流的产业工人大军，管理者发现，他们不是那么容易管理了，传统的管理方法，在他们身上好像已经失效，管理者于是产生了困惑中国的大部分管理人员，对管理对象的变化毫无觉察，麻木被动，对后80、和90后人性的认识不足，准...
讲师：于际敬咨询电话：010-82593357下载需求表
服务于质量体系的流程管理 课时：12H
服务于质量体系的流程管理流程是组织最重要资产和核心竞争力，却往往是被企业忽略或无法有效管理的部分，然而它对战略执行结果具有决定性的影响！流程管理的精髓是：提升组织的整体绩效和竞争力！一、【背景】实现卓越绩效是所有企业和组织的共同追求。面对激烈的竞争环境，如何提升组织的竞争力和生存能力是共同的挑战。目前管理思想和方法层出不穷：质量管理、风险管理、战略成本管理、...
讲师：刘新华咨询电话：010-82593357下载需求表
流程管理与内控 课时：6H
流程管理与内控概述内部控制是受企业董事会、管理部门和其他职员的影响，旨在取得（1）经营的效果和效率；（2）财务报告的可靠性；（3）遵循适当的法规等目标而提供合理保证的一种过程。内部控制作为现代企业管理理论与方法，对于完善内部管理，预防和控制各种风险，保护资产的安全完整，提供真实完整的财务报告，实现企业既定目标和增加效益的作用是毋庸置疑的。现代企业制度下的内部...
