领导力课程体系

情商领导力一个卓越的领导人,在很大程度上不是因为他的智商超出常人,而是他有较高的情商能力。高情商的管理者能清楚地认识自己,有良好的人际关系,有个同心协力的团队,自然能为公司创造价值,达成业务目标。相反,低情商的管理者,无法控制自己的情绪,随时爆发脾气,周围的人不知道他下一步会做什么,也就没有信任感,结果团队涣散,绩效低下,不是公司的栋梁,而是公司的负担。所以...

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心智模式与管理决策一、培训对象中高层管理者二、培训课时2天12课时1夜3课时三、培训成果明晰:管理决策盲区开发:心智模式强化:影响力沟通打造:多维亲和力突破:思维壁垒提升:自我认知和管理四、授课方式互动讨论、实做实练、自我提升、案例导入、引导发现、讲授分析、视频播放、角色扮演、总结提高、由浅入深,循序渐进,高效参与。五、课程特色★情景式训练自我觉知:解决问题...

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心智模式与管理决策一、培训对象中高层管理者二、培训课时1天6课时三、培训成果明晰:管理决策盲区开发:心智模式强化:影响力沟通打造:多维亲和力四、授课方式互动讨论、实做实练、自我提升、案例导入、引导发现、讲授分析、视频播放、角色扮演、总结提高、由浅入深,循序渐进,高效参与。五、课程特色★情景式训练自我觉知:解决问题最有效的方式体验式:采集学员问题,老师引导或学...

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情商领导力一个卓越的领导人,在很大程度上不是因为他的智商超出常人,而是他有较高的情商能力。高情商的管理者能清楚地认识自己,有良好的人际关系,有个同心协力的团队,自然能为公司创造价值,达成业务目标。相反,低情商的管理者,无法控制自己的情绪,随时爆发脾气,周围的人不知道他下一步会做什么,也就没有信任感,结果团队涣散,绩效低下,不是公司的栋梁,而是公司的负担。所以...

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赋能领导力 2天版   课时:12H

赋能领导力当前,互联网以全新方式颠覆着传统行业的同时,更颠覆了传统的组织治理方式。未来的管理者必须有超越传统的组织管理方式,对外必须能够对复杂多变的外部环境作出更快速的反应,对内又必须能够持续激发精英员工的内在动力并在工作中持续为他们赋能。一、培训对象中高层管理者二、培训课时2天6课时三、培训成果明晰:赋能的界定强化:赋能领导者的工作模块开发:赋能领导者的能...

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《情商领导力》   课时:12H

《情商领导力》课程介绍【课程讲师】金毅峰【课程时长】2天【培训对象】中基层管理人员【课程背景】情绪资本时代的到来进入21世纪以来,推动生产力发展的要素发生了巨大的变化,智力资本和情绪资本超越资金和劳动力,成为最重要的两个因素。在新世纪,情绪资本(EmotionalCapital)将成为每个企业资产负债表上的一项重要资产。任何一个国家,一个国民,在解决了温饱问...

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《情商领导力》   课时:12H

课程一《情商领导力》【课程针对人群】企业家及核心高管【课程初衷】越来越多领导者发现,你可以买到下属的工时,但是却难买到效率。当一个员工每天八小时,都在应付工作时候。你所付出的成本是巨大的。哈佛调查表明,一个人的成功20是靠智商,而80是靠情商。古往今来,不论中西,我们发现,一个卓有成效的领导者一定是一个高情商的领导者。对于现代企业,当权力治理已经越来越没效果...

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【关于NASA四维情商领导力】[pic]➢NASA四维(4-Dimension)➢一个神奇的坐标系统,具有科学性、全面性、简单实用的系统性管理工具。➢源自NASA(美国宇航局)的领导力发展实践的成果。➢“NASA四维系统“是经典的,具有国际影响力的领导力系统,由世界最高科研机构美国宇航局(NASA)经历10年开发而成。通过对500多个NASA的项目团队、技术...

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【课程讲师】金毅峰【课程时长】1天【培训对象】企业各个阶层管理者、储备干部【课程背景】[pic]随着企业的产生和发展,及管理体制的演变,企业组织结构形式也经历了一个发展变化的过程。今天垂直的森严等级制度正逐渐失效,排在决策者面前的问题日渐繁多。我们缺乏对于组织变革的领导力!组织变革需要正确的方向,更需要合适的策略在接受课程培训后,结合课程现场所教授道术结合的...

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情商领导力   课时:12H

课程一《情商领导力》【课程针对人群】企业各阶层管理者、储备干部【课程初衷】越来越多领导者发现,你可以买到下属的工时,但是却难买到效率。当一个员工每天八小时,都在应付工作时候。你所付出的成本是巨大的。哈佛调查表明,一个人的成功20是靠智商,而80是靠情商。古往今来,不论中西,我们发现,一个卓有成效的领导者一定是一个高情商的领导者。对于现代企业,当权力治理已经越...

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国学领导力   课时:6H

课程三《国学领导力》【课程针对人群】企业老板、总经理、中高层管理者。【课程目标】学员在认真学习此课程后,可以更好的从中国传统文化角度,审视并掌握领导力精髓,实现变革管理方式的目的。从而更好的以领导力提升企业执行力和行动力。实现企业内部的组织优化;打造自动自发、以企为家的团队文化。从而更好的实现企业的绩效倍增。【课程收益】•儒、释、道思想的全新阐述,学习属于国...

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《易经与企业管理(领导力方向)》课程目标:•一、深入了解和领会国学思想精髓及其核心价值观;•二、深刻领悟领导力之智慧本质;•三、领会和掌握领导力的智慧机用;•四、综合提升领导力,成就智慧;•五、参悟生命、事业真义,觉悟宇宙人生大智慧。课程纲要:“不知易,不可为将相”Part1品群经之首一、易经起源:梦回五千年前的美丽传说•易经文化源于伏羲及其故国•连山易•归...

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一、基于实战的理念提炼1、情商起源与管理价值2、西方理念与中国价值观的冲突包容3、西为中用,发现中国人自己的情感治理文化4、情商领导力五个核心板块,告诉你如何变革管理,倍增绩效5、案例分享二、中国企业领导力发展的四个境界1、权治-没落的方式2、人治-自以为是的方式3、法治-无基础的空中楼阁4、心治-一切领导与管理绩效的基础5、案例分析-8090后的员工为什么...

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课程内容:一、引言  1、情商认知  2、情商与智商的关系及差别  3、情商对于提升领导能力的巨大价值  4、情商领导力的4大核心  二、认知:知人者智,自知者明。 1、认知情商领导力六种领导行为风格。  2、六种领导风格的利弊分析  3、善用领导风格的5项措施  4、企业核心优势认知及提炼  5、快速区隔竞争对手的三项法宝  三、沟通:领导者沟通品质决定企...

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课程大纲:  一、领导者的角色认知与定位  1、团队上中下三层的定位与特点以及互动关系  a)高层为人性化,立足于远见与变化;中层为合理化,强调应变与调整,立足于组织力与有效执行;基层为标准化,立足于行动力与复制性  2、专业人士与领导者的区别  a)对象是事还是人  b)从发现问题到推动解决问题的转变  c)从好人到灰人的转变  d)从标准化到合理化的转变...

 讲师:杨发明咨询电话:010-82593357下载需求表


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