课程体系
转型领导力--从业务骨干到优秀管理者转型 课时：6H
课程受众: 中基层管理人员、储备干部授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色: 课前调研及个性化设计+课中系统知识及实操演练+课后做知识转化为绩效指导课程背景:有些从业务、技术骨干提拔上来的干部，在工作中的表现，不让人满意只会自己干，不会带领下属干对管理缺乏基本概念有心无力自己拼命干，下属没事干整天忙、盲、茫讨好...
讲师：齐磊咨询电话：010-82593357下载需求表
企业文化这样落地才有效-----从“虚无缥缈&r 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：墙上贴了一大片，根本没有人去看文化做了很多年，事后发现都很烦文化当成福利做，员工觉得差很多文化只在天上飘，没有实施没有效企业文化到处抄，犹如浮萍随处飘企业文化没工具，苦于方法干着急企业文化用时做，没有根基难存活文化传播无载体，理解偏差心难齐文化机制不匹配，落地努力易白费文化落地缺套路，跟着感觉常迷途 课程目标能用自己的语言，阐...
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组织绩效与员工绩效管理 课时：6H
课程背景：你在工作中，是否有以下困惑：组织绩效常常失控绩效反馈，和员工不在一个频道绩效反馈总是不得民心任务完成常常遭遇“卡壳”计划很实际，但是很多事常常需要延期完成计划执行过程信息不对称，所以沟通协作起来，困难重重计划很清晰，难以被考核计划执行中，缺乏统一的管控，造成某些计划事宜被遗漏计划内容繁杂，抓不住重点计划格式不完整，缺少奖惩或者力度不够以上问题，都可...
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5R执行流程-----从输入指令到输出结果的系统 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，导致战略不落实每天自己特别忙，下属却无事可做自己很厉害，下属不成长给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半安排完工作，下属还总是出现执行问题执行中，检查多了太辛苦，检查少了，问题多相同错误重复犯，按下葫芦起来瓢 你让他执行，他希望快乐，你让他加班，他要去约会工作中，抱怨委屈多...
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基于战略结果的执行力实战训练营 课时：36H
【课程背景】为什么你的团队执行差？——因为战略不清晰，员工不理解，缺少执行之根！为什么你的团队执行差？——因为没有良好的执行环境，无法支撑员工执行！为什么你的团队执行差？——因为没有执行理念的导入，员工缺少执行意愿！为什么你的团队执行差？——因为您一直在学执行力，却没有学习推动执行力的执行模式！为什么你的团队执行差？——因为没有可以操作的执行工具，员工缺少执...
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360度根本执行力 ——打通想法到结 课时：6H
课程背景执行力，是一个一直以来被企业领导经常提及的一个词，很多企业解决执行力问题，只解决基层员工问题，认为员工执行力不强，是员工的责任。培训后效果也是“隔靴搔痒”，治标不治本，不能解决根本问题。本课程是站在组织系统的角度，从高、中、基层三个层级共同发力，用“中医”的视角从根本上解决执行力窘境，让“执行”被彻底执行。执行是一套系统，推动执行落地是另一套系统。本...
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【设计原理与思路】：1.执行力的提升需要转变观念、训练行为，固化习惯。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中就会打折，就会走偏，就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题，就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题，需要从思想理念，行为方式和管理模...
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高效执行四原则 课时：6H
课程背景：工作中，有没有类似问题：工作很辛苦，领导不满意工作很努力，就是没成绩目标定得好，总实现不了计划总失控，意外频出现总是特别忙，绩效不理想执行无重点，不会抓关键执行无方法，费力不讨好执行凭感觉，事事难把握过程缺激励，意愿难激发责任不明确，推诿扯皮多本课程帮你解决不限于以上的执行问题。课程目标：能够阐述高效执行四项原则能够阐述目标的标准，阐述一句话的目标...
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《管理执行力训练》 -----统一思想，指令必达 课时：6H
【设计原理与思路】：1.通过转变思维，有效定位，达到团队执行的最佳效果。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。课程背景无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题，就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题，需要从思想理念，行...
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工作作风与执行力 -----“4式“ 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，导致战略不落实每天自己特别忙，下属却无事可做自己很厉害，下属不成长给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半安排完工作，下属还总是出现执行问题执行中，检查多了太辛苦，检查少了，问题多相同错误重复犯，按下葫芦起来瓢 你让他执行，他希望快乐，你让他加班，他要去约会工作中，抱怨委屈多...
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管理执行力——结果导向与过程管控 - 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题辛辛苦苦大半年，业绩评估却一般每天自己特别忙，下属却无事可做安排工作总推脱，做来做去没结果事前交待千百遍，事后还得从头干检查工作很头疼，管理执行难平衡检查多了太辛苦，检查少了问题多相同错误重复犯，按下葫芦起来瓢 你让他执行，他希望快乐，你让他加班，他要去约会工作中，抱怨委屈多，推诿扯皮多，就是责任承担少规则与人情，平衡特烦恼 课...
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高效执行力 -----拿结果 做落地 课时：6H
课程背景工作中，有没有类似问题：辛辛苦苦大半年，业绩评估一般般做完事情交结果，领导总是说不妥执行困难委屈多，先给领导再诉说一说目标觉得高，不知从哪去下刀想让事情再完美，错过时机很后悔抱怨冤枉特别多，不知如何去解决要求他人特别严，面对自己特宽容执行总是打折扣，指令总是难落实工作事情这么多，抓错重点白忙活安排工作没听懂，按照感觉来执行。。。。。。 课程运营1....
讲师：齐磊咨询电话：010-82593357下载需求表
【设计原理与思路】：1.领导力的打造与执行力提升需要转变观念、训练行为，固化习惯。 2.统一思想，启发学员触类旁通，在工作中做到知行合一。课程背景企业发展到一定阶段后，依靠老板单打独斗的时代已经一去不返，现在的企业必须靠团队取胜，靠科学与规范的管理。加上长期以来社会文化的影响，我们很难再靠机会和资源和关系来侥幸获胜。于是团队的建设与管理显得...
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员工动能激发与执行力打造 课时：6H
【课程大纲】一、领导力领导力的铁三角幸福取决于心态还是物质成长型思维与固定思维二、如何构建团队—目标 规则 执行
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课程目标让学员清晰组织要求，勇于承担责任，坚守原则；启动学员责任系统，让学员向内看，拒绝抱怨，对自己负责；让学员对结果追求精益求精；让学员执行态度认真、踏实，具备服务他人，用心认真的好习惯； 课程运营1.分组：课程开始前以分组的形式进行PK，加强团队的概念，模拟企业的实际情况进行PK与训练，借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。2.品牌分：设置品牌积分...
