中层管理课程体系
中层管理技能 课时：6H
1、通过培训使企业中层人员充分认识到自己的角色，树立全新的思维管理理念，使中层自己认识到并不是一个被动的执行者。2、让中层管理人员充分认识到中层是企业的中坚力量，是高层与基层联系的纽带，是企业生存之本。中层强企业兴，中层弱企业衰。掌握中层管理的基本方法和原则。【课程特色】1、实战性--系统化的课程结构，实战的课程内容，讲述的是老师曾经做过的工作。2、落地性-
讲师：马光华咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理技能提升 课时：12H
管理技能训练一：角色认知一．企业中层经理是具有职业素养的经理u中层经理人的心态修炼u中层经理人的基本素养二．角色认知一：作为下属的企业中层经理u角色定位：职务代理人u四项职业规范u角色错位一：民意代表u角色错位二：领主u角色错位三：向上错位u角色错位四：自然人（讨论：正确地做事还是做正确的事？）三．角色认知二：作为上司的企业中层经理u角色定位：管理者和领导者
讲师：华意咨询电话：010-82593357下载需求表
行动学习—问题的分析与解决 课时：6H
培训部门课程开发的速度赶不上组织发展的速度，已成为目前国内企业大学、管理学院遇到的严峻挑战。管理学大师彼得·圣吉曾说过，“未来唯一持久的优势，是有能力比你的对手学习得更快。”面对内外部环境的快速发展，我们应当如何应对？如何顺势提升组织学习力和培训转化力？行动学习提倡全员互动，智慧碰撞，快速转化和学以致用，必将成为组织二次飞跃的原动力。行动学习确定了培训行业的
讲师：林洋咨询电话：010-82593357下载需求表
中基层管理者综合素质能力提升培训目的：让班组长等中基层管理人员提升综合素质和岗位所需要的能力本课程侧重于基层人员接受培训后，如何及时将所学的知识与方法与实际工作结合起来，能够对班组长等一线生产、设备管理及操作人员通过培训等形式，尽快提升他们的职业素养，改善其职业心态，提高他们的技能，从而提升企业的劳动生产率！本课程培训特色：课程的脉络清晰，培训内容深化、细化
讲师：杨德记咨询电话：010-82593357下载需求表
迎接贫困县退出第三方评估乡镇村级业务培训 课时：18H
结合脱贫攻坚摘帽县实践经验，结合当前省级第三方评估最新政策，紧扣脱贫摘帽主要阵地乡镇村社区实际情况，针对乡镇领导干部、行政村社区工作人员、迎接第三方评估引导（向导）员等各类群众作综合培训，确保最大限度的配合好迎接好评估团队，顺利通过第三方评估。通过多场次多县区的培训，达到迎接第三方培训战前动员令，阵地集结号，实战冲锋号的强大作用，是每一个贫困县摘帽必备的培训
讲师：段茹国咨询电话：010-82593357下载需求表
PDCA循环管理 课时：6H
课程大纲:一、什么是PDCA1、PDCA之涵义（1）P（Plan）--计划（2）D（Do)--执行（3）C（Check)--检查（4）A（Action)—反馈处理2、PDCA之适用领域3、PDCA简介4、PDCA图示（戴明管理环）二、运用PDCA解决问题1、公司有哪些问题2、部门有哪些问题3、个人有哪些问题4、改善的概念三、PDCA的实施步骤1、P-界定问题
讲师：钟鹏飞咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理的领导艺术 课时：3H
中层管理的领导艺术课程大纲旨在提升中层管理者的综合能力，包括领导力、沟通、团队建设、目标管理等多个方面：第一部分：认识管理、角色定位、能力构建模块一：认识管理·管理的基本含义·管理的基本要素·领导的基本含义·领导与管理的差异·管理行为特征与领导行为特征的比较·管理行为风格与领导行为风格的比较·行为识别练习·案例分析模块二：中层经理的角色定位·管理者角色认知状
讲师：蔡云闯咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP训练营 课时：6H
第一部分：管理者基本认知1.管理的含义2.企业中坚干部的角色定位3.我所期待的上司与部属4.中坚干部的心态建设5.组织管理的原则6.金字塔组织下经理的游戏规则第二部分：从计划到执行1.执行的若干基本理念2.四个执行系统3.从经营城市/经营自我到经营公司4.执行的目标驱动系统5.执行人的职责系统6.执行的跟踪系统7.执行的考核系统第三部分：带人带心，权变领导1
讲师：道赢生咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理人员的职业素养与自我管理 课时：6H
第一单元：什么是管理l案例分析：什么是的现代管理本质l中层管理的使命l中层管理职业素养的三大核心l管理者角色认知l中层管理者的基本职业技能第二单元：心态及情绪管理技能l案例分析:快乐的三个层次l博弈的三种类型及特点l心态及情绪管理的方法l影响他人情绪的方法第三单元：时间管理技能l案例分析：时间都去哪了？l案例讨论：什么是时间管理？l时间管理的方法和技巧l案例
讲师：道赢生咨询电话：010-82593357下载需求表
雄鹰战神特训营 课时：6H
没有经过培训员工，是企业最大的成本！未经艰苦训练的士兵没有战斗力未经教育培训的员工没有生产力！您的团队是否存在以下问题：1、您的员工是否积极性不高？2、您的员工是否素质太差，经常得罪顾客，损失营业额，破坏公司形象！3、您的员工是否相互之间推卸责任，协作力太差，团队执行力严重缺失！4、您的业绩是否未能持续倍增，达成下月业绩迷茫，市场份额不断减少！5、您的员工经
讲师：刘哲麟咨询电话：010-82593357下载需求表
向下管理实务 课时：6H
课程特色•这门以关键性事件法帮助管理者提升领导力的课程，用于提高团队成员的生产力和敬业精神。它帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的，帮助他们制定目标，授权工作，促发沟通，培育历练，赞美与惩戒，以创造部署工作成效最大化的绩效目标。参与对象：•基层管理人员学习目标：•帮助领导者在完善成熟管理技能所需要掌握的9个关键模块•
讲师：孙静雯咨询电话：010-82593357下载需求表
管理者角色认知 课时：6H
课程概述：在这个复杂、充满不确定、高速竞争的时代，巨大而频繁的变化推动企业和个人不断进步的步伐。企业的管理者，在这个过程中扮演着举足轻重的角色。他们需要管理好业务，带领好团队，同时需要以前瞻性的视角来进行相应的事物与人员规划，不断创新。如何更有效的达成上述目标，对每个管理者都是一个重要课题。•在这个过程中，许多管理者会面临困惑：•之前好用的方法怎么突然不好用
讲师：徐瑾璟（Sophie）咨询电话：010-82593357下载需求表
员工辅导与发展 课时：6H
课程概述：辅导与发展员工是管理者必做的工作之一，也是一个建立工作关系和提升员工的过程。本课程是关于如何提升人员业绩、帮助员工展现他们最优秀的一面并获得极大的工作满足感的课程。课程涵盖了理念、方法及具体的应用工具，帮助管理者在发展员工的同时提高业绩，并由控制型的管理风格向有影响力的领导和协助型的管理风格转变。本课程旨在帮助管理人员了解教练和辅导对于建立高效团队
讲师：徐瑾璟（Sophie）咨询电话：010-82593357下载需求表
团队执行力 课时：6H
课程概述：任何优秀战略、创意，都需要卓越的“执行”能力才能实现。面对同样的机遇，只有执行力强的团队会胜出！那么如何打造“团队执行力”？本课程从意识与方法两个层面入手，帮助学员理解团队执行力的内涵，并学会实用的执行力提升方法。培训学员：中基层管理者学员收获：•从意识层面理解团队“执行”问题的本质与原因•学会确保任务型（短期）活动执行成功的方法（任务委派五步法）
讲师：徐瑾璟（Sophie）咨询电话：010-82593357下载需求表
半部论语——中高层的管理思路与艺术 课时：12H
【课程背景】『论语』这本中国人的宝藏，凝聚着孔子的思想与智慧，其中有大量关于管理的理念精髓与实施艺术。北宋的赵普曾说“半部论语治天下”，所以自隋朝至清末，『论语』是所有学子科举、官员仕途必读之书。随着中国进入崭新的时代，传统文化的精髓虽一度被人遗忘，但当人们拥抱着管理学的理论与框架时，猛然发现那些思想和我们的祖辈们口口相传的道理是那么的贴合。就连一位西方的科
