领导力课程体系
课程大纲： 第1讲 自我领导力提升：六个方面 1、领导者的自我认知 2、卓越领导者自我能力提升的六个方面 3、领导与管理的区别 4、如何建立最佳的权力基础 5、领导者绩效=f(领导者，下属，环境) 讨论：如何公平合理的面对五种下属 第2讲沟通技术：创造良好的绩效环境 1、人际沟通的深层涵义 2、与上司沟通的技巧－获得上司的赏识 向上级提
讲师：罗明雄咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲第一章：认识中国传统文化1.什么是国学2.传统智慧的精髓3.传统文化的冲突第二章：儒家思想与领导力1.大学之道2.修齐治平之道3.忠孝仁义4.中庸之道5.仁义与沟通之术6.大唐盛世的启示：贞观之治与开元盛世第三章：法家思想与领导力1.文化建设与制度建设2.韩非的王者之道：法术势结合运用3.秦朝灭亡的警示：暴政必亡4.探讨：刑赏与仁政第四章：道家思想与
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课程大纲第一部分中国企业管理现状一、30年改革开放1、管理全盘西化的尴尬境地2、中国企业管理的两大难题3、中国式管理的思考二、30年企业成长1、中国企业管理的3个关键期2、80后管理者的挑战3、80后管理者的机遇第二部分80后管理者角色定位一、角色的认知1、自我诊断法：80后“弱势管理”现象之剖析2、互动+感知：下属是一面镜子，领导是一面旗帜3、分组研讨：8
讲师：罗明雄咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：第一讲：什么是执行和执行力案例导学：1、李克强总理为什么发火拍桌子骂人2、西点军校给我们带来什么启示西点军校为什么比商学院培养了更多商业领袖西点军校的22条军规的精神实质是什么西点军校的钻石精神是如何打造出来的西点军校给我们培养执行力的启发是什么一、执行力5种视角的深度剖析1、什么是执行力的4大精神专注结果不屈不挠坚守承诺全力以赴2、什么是执行力的
讲师：罗明雄咨询电话：010-82593357下载需求表
九型智慧:知人·治人·智慧 课时：18H
“九型人格，是一门可以在两、三天学习中把握大学心理专业三、四年与人打交道的工具。”——全球九型人格鼻祖海伦·帕尔默一、前言如果你是一位企业的决策者：一旦知道了你的九型人格的个性类型，你就自然清楚在决策的时候，你的“过滤器”会怎样筛选和过滤决策的信息，九型地图会令你的决策更加客观全面；如果你是一位企业的高层管理者：一旦知道了你的核心团队成员的个性类型，你就自然
讲师：刘知鑫咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】卓越领导力的实践销售管理者的角色与职责什么是领导领导力是什么领导者存在的三大问题领导者的三大主体能力从管人到理人、安人领导者的计划能力建立领导者的权威与魅力领导者的自我认知领导者的自我认识知己知彼，百战不殆人生路上两块最大的绊脚石自我觉醒的层次三省吾身的自我盘点领导者的自我反省思维模式与行为模式信念、行为、结果打造高绩效团队什么是团队团队的五大要
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课程导入第一部分卓越领导力1.领导——凝聚人心的艺术2.领导力的定义3.测验你的领导商数4.领导力素质模型案例：飞利浦领导力模型案例：某银行的管理后备人才素质模型案例：华为战略领导力素质模型案例：华润集团领导力素质模型5.四维领导力模型：明道、趋势、优术、树人6.领导者与管理者有什么不同7.领导者的三个层级8.领导力的五种境界9.绩效管理12的关键点互动游戏
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课程提纲：第一讲、领导透视：理想领导者的特质1.引言2.员工心目中的领导形象3.领导者的角色转变(一)4.领导者的角色转变(二)5.领导者的六个特质6.领导权力和权术7.领导绩效的三个因素第二讲、领导关系：是资源也是杀手1.领导关系是一把双刃剑2.四种不同领导者的命运3.如何“管理”你的老板4.领导者如何处理与同事的关系5.领导者如何处理与下属的关系第三讲、
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课程大纲：第一讲：打造企业文化软实力引导案例：1、中国的企业寿命有多长为什么这么短2、一样的三八，不一样的欢乐，为什么一、为什么要进行企业文化管理1、企业管理演进发展到哪个阶段管理分享：斜坡原理与企业文化2、企业文化是生产力小组讨论：企业如何才能做大做强案例分析：思科企业文化的DNA密码案例分析：张瑞敏的海尔文化魂3、为什么管理的实质是文化调查研究：为什么优
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课程大纲：第一讲：西游记团队构成与角色分析管理故事：蚂蚁军团与团队思维一、什么是团队小组讨论：1、你是组建大杂烩的“西游记团队”，还是骁勇善战的“刘关张团队”您认为一个团队究竟应该由哪些角色组成2、马云为什么最欣赏西游记团队二、西游记团队角色理论1、领导型2、能力型3、智慧型4、勤劳型三、西游记成员在团队中的扮演1、唐僧在团队中扮演什么角色为什么2、孙悟空在
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课程大纲：第一讲：为什么要打造卓越高效的团队管理故事：蚂蚁军团与团队思维中西团队定律：3个和尚与邦尼人力定律小组讨论：以一当十难还是以十当一难一、什么是团队1、何为TEAMWORK2、团队精髓与团队力量案例分析：马云的团队智慧案例分析：比尔盖茨的团队智慧小组讨论：您认为团队应该有哪些特点二、体验优秀企业家的团队智慧拓展游戏：风中劲草小结：导师点评第二讲：高效
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课程大纲：第一讲：发起全员执行总动员一、何谓真正全员执行力1、全员没有执行力，企业丧失竞争力2、全员做执行就是要成果二、为何全员执行不“力”1、全员不执行“三种毒品”文化2、向员工“老大难”问题重重开炮三、发起“全员执行总动员”1、什么样的企业是成功的企业2、什么样的员工是幸福的员工3、什么样的团队的执行的团队执行团队的两大特征、四大要素第二讲：企业执行，回
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课程大纲：引言：从国有企业的官僚文化说起1、KEYMEN是执行力的关键2、官场文化是执行力的杀手3、执行力要由上而下贯穿每一个环节4、解读企业执行力问题——企业的核心竞争力在于执行力一、什么是核心竞争力顾客观点——这个产品没有替代品竞争者观点——这种能力别人无法模仿1、核心竞争力靠什么来保障，其实是靠执行力来保障“怪圈现象：高层—中层—员工”思考：从韩国三星
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课程大纲一、企业战略管理 1、企业愿景、使命 2、战略管理五项任务 3、企业战略金字塔 4、行业与竞争分析 5、评价公司的竞争力二、领导力模型1、领导与领导力2、领导与管理3、领导力的来源4、领导力模型三、卓越领导力的八项修炼 1、修炼一：自我成长的学习力 2、修炼二：纵观全局的决策力 3、修炼三：达成目标的执行力 4、修炼四：整合资源的组织力 5、修炼五：
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课程提纲第一讲卓越领导者的特有素质1．员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和权威的技术或者业务能力2．领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容3．领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力4、领导权力和权术---用权之术和权变之术，用权与弄权的区别5、影响领导
